统编版二年级道德与法治上册第15课《可亲可敬的家乡人》精美教案.docx

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1、人教版道德与法治可亲可敬的家乡人第一课时教学设计课题15.可亲可敬的家乡人单元四单元 学科道德与法治年级二年级学习 目标1 .从生活在身边的人开始，了解家乡人的生活，体验相互关心、帮助和彼此牵挂的情感。2 .了解为家乡服务的不同行业家乡人的工作，从而产生理解、尊重、认同。重点了解为家乡服务的不同行业家乡人的工作，从而产生理解、尊重、认同。难点培养理解、尊重家乡人和热爱家乡人的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.歌曲引入师【课件：播放谁不说俺家乡好】孩子们，是谁让我们的家乡如此美丽、 惹人喜爱？师：是在家乡这片土地上努力工作的人 创造的。今天我们就来学习第十五课，去探 寻可

2、亲可敬的家乡人生答歌曲引入，激发学 习兴趣学习新课2.观察身边温暖的家乡人(1)师：孩子们，你注意到了吗？在生 活中，你的身边也有这样的人带给你微笑和 温暖。同桌的小朋友来说一说吧。(2)同桌说话要求：a.说出每幅图画了什么？b.从每幅图中你感受到了什么样的温 暖？c.你身边一定也有这样的人，像图中那 样说一说。我喜欢()，他经常()O(3)老师讲一个温暖的故事这次我的脚受伤来学校上班，每天都在 手机上呼叫神州专车。因为脚不方便，每次 司机看见我都会立即下车，为我开门、帮我 拿拐杖、扶我下车，让我感动极了。同桌说位上兢兢业业，服务群众，恪守诚信，爱国敬业， 给我们做出了很好的典范。我们听着他们

3、的故事， 感受着他们带来的正能量。板书家乡名人可敬的家乡人诚信学习新课师小结：只要我们多多留心，就会发现 像小朋友、像老师讲述的这些我们身边的相 互温暖的故事。3.默默为我们服务的家乡人（1）师：暑假里，我的电脑坏了，就在 网上订购了一台。是无数的我没有见过的快 递公司的人员让我又可以备课、完成开学工 作的准备了。在你们的生活里，肯定也有这样默默为 你们服务的家乡人吧。现在四人小组一起看 看书上两幅图，相互启发想一想、说一说吧。（2）四人小组讨论，要求如下像图中那样默默为你服务过的有（），我想（）感谢他们。（3）师：可是有些人面对他们却是这样 做的【PPT播放】我们应该怎样做才是对他们的尊重？

4、四人小组说课堂小结4.师小结：我相信每一个人都会为家 乡人的努力而感到自豪的。也会更加尊重他 们、感恩他们的。板书15.可亲可敬的家乡人 带给我微笑和温暖 尊重感恩人教版道德与法治可亲可敬的家乡人第二课时教学设计课题14.可亲可敬的家乡人单元四单元 学科道德与法治年级二年级学习 目标1 .了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。2 .学习优秀的家乡人的优秀品质和发奋图强、为祖国的繁荣兴盛做贡献的精神，培养责任意识。3 .通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。重点1 .了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。2 .学习优秀的

5、家乡人的优秀品质和发奋图强、为祖国的繁荣兴盛做贡献的精神，培养责任意识。难点1.通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1 .播放歌曲吐鲁番的葡萄熟了师：好听吗？这首好听的歌曲是我国著 名作曲家施光南先生谱写的。他一生创作歌 曲近千首，很多歌曲优美动听，广为流传。你们觉得施光南是个什么样的人？2 .师：ppt展示南仁东的图片】这是在贵州大山深处的中国天眼。是由 科学家南仁东经过22年苦心研究建成。但是， 当天眼建成的时候，他却永远地闭上了双眼。再播放视频南天仁一天眼师：孩子们，看完视频，你觉得南天仁 是一个什么样的人？师：是啊，是一个了

6、不起的人。和他一 样了不起的科学家、艺术家、普通建设者还 有很多。生答生答：很伟大；很能干歌曲引入，激发学 习兴趣学习新课2.我们家乡有没有这样值得我们尊敬的 了不起的人呢？这节课我们就来讲一讲在平凡岗位上做 出贡献的可敬的家乡人的故事吧(1)先说说书上几幅图，讲的是哪一个 岗位上的可敬家乡人？哪一点可敬？学习新课2 2) “可亲可敬的家乡人”故事会师小结：在历史的长河中我们的家乡人 虽然不是那么显赫，但同样是不可忽视的， 我们祖祖辈辈生活的这块土地，记载着千百 年的沧桑，而如今，需要我们这些未来的生 力军从小打下坚实的人格和知识基础，将来 续写我们家乡的辉煌。3 .说一说：我们应该做个怎样的

7、家乡 人？同桌说说师：从一点一滴小事做起学生讲故事同桌说课堂小结4.师：通过这节课的学习，我们知道了 每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力， 为自己的家乡建设贡献自己的力量。同时， 我们要为各个时期可敬的家乡人点赞，并且 立志以后长大也要为家乡建设增砖添瓦。板书15.可亲可敬的家乡人 在平凡岗位上为家乡作贡献 好好学习打基础资料由南仁东老人主持修建，历时22年之久，于2016年9月竣工的中国“天眼” 一FAST, 是世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，与在FAST之前号称“地面最大的机器”德国波 恩100米望远镜相比，其灵敏度提高约10倍。2017年9月中国科学院国家天文台FAST工程 总工

8、程师兼首席科学家南仁东教授，因癌症逝世,享年72岁。而在他在留下的雄伟工程 天眼”中，我们感受到了他所创造的、他所希冀的、他所憧憬的一个无比绚烂多彩的世界。2017年是令人悲哀的一年，数学泰斗吴文俊、哲学大师周有光、地球物理学家黄大年， 加之南仁东老师，一位又一位闪耀的星辰陨落远去，但是他们生前为这个国家留下的珍贵遗 产，将一如既往地推动着中国奔弛在前进的道路上，永不停歇；他们传承下的精神财富，这 种敢为人先的锐气，上下求索的执着，将永远地激励着后辈青年。认识重庆名人1 .巴蔓子：临江(今忠县)人，巴国将军。东周末期，巴国将军巴曼子请求楚国出兵来 平定内乱，许诺以三座城池相谢。乱既平，巴曼子不

9、忍国家割让城池，”乃至刎以头授楚使， 请向楚王致歉，楚王感动，“以上卿礼葬其头”，巴国“亦以上卿礼葬其身”。千百年来， 巴人以巴将军为豪，将巴蔓子将军视为巴民族之神，巴民族的化身。并以各种各样的形式来纪 念这位巴人自己的英雄。2 .新时代的家乡人(1)我们家乡还有许许多多平凡的人，为了家乡的经济腾飞和人民生活水平的提高，二默 默地工作着，家乡的开展和变化，离不开他们的贡献。(2)我们家乡还有许多在外地和海外工作的人，他们取得成绩，也是我们家乡的骄傲和光 荣。(3)我们家乡还有许多为国争光的人，钢琴王子李云迪、跳水王子田亮、羽坛名将张亚雯。人教版道德与法治二年级第十五课可亲可敬的家乡人第一课时教

10、学设计课题可亲可敬的家乡人单元四学科道德与法治年级学习目标【知识与能力目标】了解家乡人，了解身边的人。【过程与方法目标】通过收集信息，提高与人交往的能力。【情感态度价值观目标】在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激之情。重点了解各行各业家乡人难点对家乡人的感激教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放诗歌回乡偶书问：从这首诗歌中，你感受到了什么？浓浓的乡情把家乡人紧紧地连在了一起。通过对这首诗歌 的思考，感受乡 情和乡亲。讲授新课生活在我身边的人你注意到了吗？生活中，身边很多人常常带 给我们微笑和温暖。提供一下你们之间的故事吧！【我和理发员的故事】小时候，害怕理发，每次理发店的王阿姨

11、都 会耐心哄我，给我讲故事，吃糖果，我慢慢地就 喜欢上理发了听说王阿姨生病了，真希望她快点好起 来【我和邮递员的故事】爸爸常年在外打工挣钱，不过他心里想着家 人，经常寄东西回来。我最盼望见到张大伯，他总是给我捎来爸爸 的包裹【我和乡亲们的故事】村民们很勤劳，家家户户住了很多的农作物。农忙的时候，多亏乡亲们来帮助说一说你和家乡人的暖人故事吧。【案例分析：吃百家饭穿百家衣的孩子】庄仕华，小时候家境贫穷，依靠家乡人救济，是 一个吃百家饭、穿百家衣的穷苦孩子。在大家的提供自己和身边人的故事让故事带给大家温暖关爱下，在自己的努力下，成长为一名共和国的 将军。现在他倾心为家乡人服务，为中国服务。你从他的事

12、迹中学到了什么？你长大后会怎样回报家乡？这些认识的人里，你最熟悉的身边人 是0生活在他们身边，你觉得0除了那些我们认识的或者见过面的人，生活中还 有些我们没见过面的人，有哪些呢？停电了，好黑啊，该找谁来修呢？电工一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人 该起得多早啊！送奶工快递员：现在的网络生活让我们足不出户就 能享用全球的物品。在我们享用便利的背后是大 量的快递员辛苦的工作。双十一双十二来的时候， 大家疯狂购物，在这后面就是快递员没日没夜地 把快递尽快送到我们身边。【例子分析】有一天，明明起得很早去帮妈妈买早点，他看见 小区的保洁阿姨在清扫地面。于是，他礼貌地跟 阿姨问声早上好。你遇到过哪些人

13、哪些事？你会怎样和他们相处？ 我写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿 姨；有一次我看见；爸爸告诉我 师：看来同学们都有很多话想说，不管你看不看 得见，他们一直就在我们的身边，起早贪黑，兢 兢业业，为我们的美好生活添砖加瓦。一起看看各行各业可亲可敬的家乡人吧，他 们职业不同，身份不同，但是他们都有共同的目 标，那就是为了家乡的美好而共同努力。讲述自己遇到的美好的事让美好的事感化心灵人教版本道德与法治二年级第十五课可亲可敬的家乡人第二课时教学设计我很想向他们表达感谢，怎么做好呢？ 珍惜他们劳动成果；或者留下感谢的话语， 最主要的是要有一颗感恩的心。最后，我们进行最美家乡人评选活动，可以 写具体某个

14、人，也可以写某个职业，并写出评选 理由。学会感恩感恩是对他人最好的尊重课堂小结家乡人总是让我们有种亲切感，这来源于亲 切的家乡话，亲切的交流和互动。身边的人总是 在不经意间带给我们温暖和期待，而我们也习惯 了和他们默契的相处。不管是什么职业，家乡人 总是能让我们心中充满温暖，而我们，也要心存 感激，用感恩的心去回报家乡人，去感谢父母。板书家乡人身边人感恩课题可亲可敬的家乡人单元四学科道德与法制年级学习 目标【知识与能力目标】了解家乡的名人，身边热心的人。【过程与方法目标】通过收集信息，观察，发现更多感动自己的家乡人。【情感态度价值观目标】激发学生对家乡人的敬爱之情。重点了解家乡名人和感动自己的

15、家乡人难点对家乡人产生敬爱之情教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们知道这是哪里吗？对了，这就是我们安徽 的名人馆。除了安徽籍的名人外，在安徽留下重 要足迹的人物也会展出。美丽的家乡养育了多才 多艺的家乡人，你知道哪些家乡名人？思考家乡的名人对家乡的名人有所了解讲授新课家乡名人知多少姜子牙，大家都听说过，姜太公钓鱼一愿者上 钩。这说的是太公姜子牙受师傅之命，下界帮助 文王。他在文王回都途中，在河的一边，用没有 鱼饵的直钩钓鱼，没鱼饵，钓竿不放进水里，离水 面有三尺高，钓到了很多鱼。文王看到，很是欣 赏。包拯，廉洁公正、立朝刚毅，不附权贵，铁面无 私，且英明决断，敢于替百姓申不平

16、，故有“包 青天”及“包公”之名。明朝开国皇帝朱元璋，聪明而有远见，神威英武， 收揽英雄，平定四海，纳谏如流，求贤假设渴，重 农桑，兴礼乐，褒节义，崇教化，制定的各种法 规都很相宜，前所未有。严凤英，黄梅戏杰出的表演艺术家，中国黄梅戏 的开展缔造者之一，“七仙女”塑造者，中国黄 梅戏传承开展重要的开拓者和贡献者。视频：安徽名人馆可敬的家乡人除了这些名人，我知道我们身边还有很多了不起 的人，我要为他们点赞！要致富，先修路，为了早日修好村前的路，叔叔 伯伯们起早贪黑地干，真是很辛苦习近平总书记提出公民社会主义核心价值观“爱 国敬业诚信友善”，快看，卖菜的叔叔被评为“诚 信模范” 了，真了不起！那我

17、们为什么要讲诚信呢？诚信是立人之本，诚信是齐家之道，诚信是交友之基，诚信是为政之法，认识家乡的名人思考诚信的重要性对名人的生平事 迹有所了解，增 加对家乡的热爱强调诚信的重要 性，让大家守诚信诚信是经商之魂。我们还可以通过名人足迹来寻找可敬的家乡人。邓稼先，出生于安徽怀宁县，是中国核武器研制 与开展的主要组织者、领导者，成功地设计了中 国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了 世界先进水平。杨振宁，出生于安徽合肥，在粒子物理学、统计 力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡 献。让我们做个调查，看看你认为的可敬的家乡人是 谁，上榜理由是什么，你是通过什么发现的。有很多人，默默地服务着大家，不

18、求回报。比方高年级的姐姐，听说从二年级开始，就做校 园志愿者为大家服务了。她为什么这样做呢？ 只要人人都献出一份爱心，热心，世界就会变成 美好的人间。小活动：“2017心动阳光-最美人物”评选 请同学们选出你认为学校里最美的人物，可以是 老师，同学，也可以是保洁人员，后勤人员。还有小区的保安，尊老爱幼，帮助邻里，也是值 得我们学习的。怪不得大家都说他是个热心肠。身边有那么多人让我们感动，带给我们温暖，让 我们开展故事会讲一讲他们的故事吧。让我们从一点一滴的小事做起，为家乡的开展做 出贡献！讲述关于家乡人的故事从故事中，体会他们博大的爱课堂小结家乡美丽的山水培育了一代代名人，他们在 历史的长河中，为人类的开展做出了很大的贡献。 当然，身边也有很多普通的人，他们在自己的岗