精品解析:江苏省海安市海安高级中学2020-2021学年高三上学期阶段检测(一)语文试题(解析版).docx
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1、江苏省海安高级中学2021届高三年级阶段检测(一)语文总分值150分,考试时间150分钟。请按照题号将答案填写在答题纸相对应的答 题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I (此题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:1人工智能艺术创作与人类自身的艺术创作的区别是什么呢?区别在于是否用“身体” 创作。也就是说,人工智能之所以是“人工”而不是“人类”,就在于它不具备人类的身体。 随着人工智能技术的开展尤其是深度学习的应用,人工智能的计算、学习、推理等能力具有 了质的改变和提升。但即使人工智能越来越接近人类身体的某些功能。它终究不是人类的身
2、 体。而艺术创作与人类的身体具有密切联系。2艺术家的身体对外界环境的感知为艺术创作提供了动力。艺术创作的触发是由艺术家 主体和外部客体之间共同作用的结果。清代画家郑板桥画竹,正是因为他看到了 “院中之 竹”后,“胸中勃勃,遂有画意”,这个“画意”就是艺术创作的冲动。艺术家的身体对外 界环境具有一种能动的选择性。这与人工智能艺术创作是不同的。虽然人工智能现在也可以 通过看图进行艺术创作,比方微软小冰2017年就具有了 “看图创作现代诗”的技能,但显而 易见的是,人工智能的“看”与人类通过身体的“看”具有本质的不同。人工智能的“看” 与其说是一种“看”,不如说是“数据分析”。也就是说,人工智能所看
3、到的并不是事物本身, 而是关于事物的数据、程序、编码等内容。通过分析所“看”之物的数据,人工智能再调动 内存数据库,找到合适的模型、编程进行所谓的“艺术创作”。3艺术家的身体状态影响着艺术创作过程。艺术家在进行创作的时候,整个身体都会进 入到一种不同于日常生活的状态。如中国古代诗人写诗之前强调要进入到“虚静”的状态。 艺术家的艺术创作其实也是一种实践活动,艺术家通过艺术创作将自己的想象、情感、志向、 思想等内容通过艺术表达出来。而对于人工智能艺术创作来说,其艺术创作过程仅仅是数据 的整合、模型的筛选等计算、推理过程。人工智能并不知道自己所“创作”的艺术为何物, 对于它们来说,这些艺术仅仅是冰冷
4、的数字与毫无温度的符号而已。与艺术家有生命的人的 身体不同,影响着人工智能艺术创作的是它数据库的大小以及学习能力的强弱。4艺术家在创作艺术的过程中,也在改造着包括身体在内的整个自己。马克思在资本 论中指出,当人通过劳动“作用于他身外的自然并改变自然时,也就同时改变他自身的自 然“。毫无疑问,艺术创作也是人类的一种劳动实践,艺术家在艺术创作的实践过程中,一方 发给缺粮户。战备粮空缺下的数目,以后逐渐再补上反正不管怎样,他已经严重违犯了 禁令。他想,为此就是把他押到法庭上,他也可以为自己的行为辩护”,这种选择表达了他 勇于担当,公而忘私的勇气和魄力。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(此题
5、共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成各题。汲黯字长孺,濮阳人也。天子方招文学儒者,上曰吾欲云云,黯对曰:“陛下内多欲而 外施仁义,奈何欲效唐虞之治乎! ”上默然,怒,变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退,谓左 右曰:“甚矣,汲黯之慧也!”群臣或数黯,黯日;“天子置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意, 陷主于不义乎?且已在其位,纵爱身,奈辱朝廷何!”张汤方以更定律令为廷尉,黯数质责汤 于上前,曰:“公为正卿,上不能褒先帝之功业,下不能抑天下之邪心,安国富民,使囹圄 空虚,二者无一焉。非苦就行,放析就功,何乃取高皇帝约束纷更之为?公以此无种矣。” 黯时与汤论议,汤辩常在文深小苛,黯伉厉守高不能屈,忿发骂曰:
6、“天下谓刀笔更不可以 为公卿,果然。必汤也,令天下重足而立,侧目而视矣!”居数年,会更五铢钱,民多盗铸 钱。楚地尤甚。上以为淮阳,楚地之郊,乃召拜黯为淮阳太守。黯伏谢不受印,诏数强予, 然后奉诏。诏召见黯,黯为上泣日:“臣自以为填沟壑,不复见陛下,不意陛下复收用之。 臣常有狗马病,力不能任郡事,臣愿为中郎,出入禁闲,补过拾遗,臣之愿也。”上日:“君 薄淮阳邪?吾今召君矣。顾淮阳吏民不相得,吾徒得君之重,卧而治之。”黯既辞行,过大 行中李息,曰:“黯弃居郡不得与朝廷议也然御史大夫张汤智足以拒谏诈足以饰非务巧佞 之语辩数之辞非肯正为天下言专阿主意主意所不欲,因而毁之;主意所欲,因而誉之。好兴 ZS
7、ZSurxZZZZZZZ/ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZXZZS/ZS/ZZS/SZZV/S/ZZZZZZXZZZz事,舞文法,内怀诈以御主心,外挟贼吏以为威重。公列九卿,不早言之,公与之俱受其缪 矣。”息畏汤,终不敢言。黯居郡如故治,淮阳政清。后张汤果败,上闻黯与息言,氐息罪。 令黯以诸侯相秩居淮阳。(节选自史记汲郑列传) 注大行:官名。10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()A.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒/谏诈足以饰非/务巧佞之语/辩数 之辞/非肯正为天下/言专阿主意/B.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒谏/诈足以饰非/务巧佞
8、之语/辩数 之辞/非肯止为大卜/言专阿主意/C.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒/谏诈足以饰非/务巧佞之语/辩数 之辞/非肯正为天下言/专阿主意/D.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒谏/诈足以饰非/务巧佞之语/辩数 之辞/非肯正为天下言/专阿主意/.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A. “唐虞”即唐尧与虞舜的并称,亦指尧与舜的时代,古人称为太平盛世。B. “廷尉”是古代官职名,西汉时也称大理,是中央最高行政机构长官。C. “囹圄”也作“监牢”。身陷囹圄是指被关进监牢,也可表示陷入困难或束缚中。D. “填沟壑”原指死后无人埋葬而将尸体扔
9、在山沟里,后用来称自己死亡的婉辞。11 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.汲黯不畏权贵,喜欢直言劝谏。汲黯曾当面质问汉武帝,气得汉武帝罢朝而去,其他大 臣们为汲黯担忧不已,他却自有主张。B.汲黯性情慧直,廷争不假辞色。汲黯屡次指责张汤,面对张汤故意深究条文、苛求细节 的反驳,他回击刚直,甚至有点怒不可遏。C.汲黯忠于职守,不愿外任为官。汲黯只愿当中郎,希望能出入宫禁之门为汉武帝纠正过 失,汉武帝却找借口贬黜汲黯至外地。D.汲黯为政清明,获得皇帝褒奖。汲黯治理淮阳郡务,一如往昔作风,治理效果明显,朝 廷让他享受诸侯国相的待遇继续治理淮阳。13 .把文中画横线的句子翻译
10、成现代汉语。必汤也,令天下重足而立,侧目而视矣!顾淮阳吏民不相得,吾徒得君之重,卧而治之。14 .外任前,汲黯劝说李息要向汉武帝揭露张汤其人其事,李息却没有这样做,后来李息因 之被汉武帝治了罪。为什么说李息并不冤枉?【答案】10.D11. B 12. C. (1)如果真如张汤所言,就将使天下人叠起脚来,站立不动,连眼睛也只能斜视了! 只是淮阳郡那里官吏和百姓不大融洽,我仅想借重您的威望,您足不出户就能治理好。13 .作为臣子,李息不向皇帝揭露张汤其人其事,不忠;作为朋友,李息不听取汲黯的良言 劝告,不义;作为个人,李息害怕张汤,不勇。【解析】【详解】1.此题考查文言文断句能力。句中“拒”是谓语
11、动词,“谏”为宾语,“拒谏”之间不可断开,排除A、C两项;“为天 下”介词结构作动词“言”的状语,“为天下言”是偏正结构,之间不能断开,排除B项。 画线句的意思是我被抛弃到外郡去,没方法参与朝廷议政。然而御史大夫张汤智谋足可以抗 拒别人的劝谏,奸诈足可以文过饰非,专会讲取巧奸佞和强辩指责的话,不肯秉正为天下说 话,专门阿谀奉承主上的心意。应选D。2 .此题考查考生识记古代文化常识能力。B. “是中央最高行政机构长官”错误,应为“中央最高司法审判机构长官”。应选Bo.此题考查对文言文内容的理解和概括的能力。C “汲黯只愿当中郎,希望能出入宫禁之门为汉武帝纠正过失,汉武帝却找借口贬黜汲黯 至外地”
12、错误,由文中“顾淮阳吏民不相得,吾徒得君之重,卧而治之”可知,淮阳郡那里 官吏和百姓不大融洽,皇上希望借重汲黯的威望来治理,所以让他去做太守。应选Co.此题考查文言文中翻译句子的能力。得分点:(1) “必”,倘假设,假如;“重足而立”,叠足而立,不敢迈步,形容恐惧;“侧目而视”, 斜着眼睛看人,形容憎恨或又怕又愤怒。(2) “顾”,只是;“相得”,互相投合,相处得很好;“徒”,仅、只是;“重”,威重, 威望。3 .此题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题,需要从李息自身角度出发,将人物的身份和人物间的具体关系梳理出来,自然就 得出李息受罚不冤枉的原因了。由文中“黯弃居郡,不得与朝廷议也。然御
13、史大夫张汤智足以拒谏,诈足以饰非,务巧佞之 语,辩数之辞,非肯正为天下言。内怀诈以御主心,外挟贼吏以为威重。公列九卿,” 可知,汲黯临行前告诉了李息张汤是心怀奸诈、阿谀奉承之人,作为位列九卿的重臣,李息 却不向皇帝揭露张汤其人其事,可谓不忠;根据文本“黯既辞行,过大行中李息”可知,汲黯临行前劝告李息,张汤在朝中心怀欺诈来 迎合主上的心意,在朝外那么挟制酷吏恶人来维护威严,你如不早些进言皇上,将会和他一道 受到惩办。作为朋友,李息不听取汲黯的劝告,可谓不义;根据文本“息畏汤,终不敢言”可知,李息畏惧张汤,始终没敢进言,所以说,作为个人, 畏惧张汤,可谓不勇。综上可知,李息是一个不忠、不义、不勇之
14、人,所以被治罪并不冤枉。参考译文:汲黯字长孺,是濮阳县人。天子正招选文学之士和崇奉儒学的儒生,皇上刚说到我要怎 样怎样,汲黯就对答说:“陛下内心欲望很多却要在外表广施仁义,又怎么能效法唐尧、虞 舜的治国之道呢! “皇上默不作声,发了怒,脸色大变罢了朝会。公卿大臣都替汲黯害怕。 皇上退朝后,对左右的人说:“汲黯憩直得也太过分了! ”群臣中有人责备汲黯,汲黯说: “天子设置公卿和辅弼的大臣,难道就是让他们阿谀奉承,而把主上陷于不义之地吗?况且 我已身居其位,纵使爱惜自己的身体,又怎么能辱没了国家呢!”张汤刚刚因为参与改定刑 律法令担任了廷尉,汲黯就屡屡在皇上面前质问、指责张汤,他说:“您身为正卿,
15、对上没 能发扬先帝的功业,对下没能抑制住天下人的邪念,或是让国家安定,百姓富足,或是使得 监狱中犯人减少,这两样中一样也没办到。靠罗织罪名,使人受苦来办案行事,靠任意断案 来成就功名,为什么竟要把高皇帝时的律令拿来乱加改动呢?您因为这样做会落得族灭无后 的。”汲黯当时和张汤辩论争议,张汤争辩时常常在一些文辞细小处苛求探究,汲黯那么伉直 峻厉,高谈阔论,却没能驳倒张汤,就愤愤地骂道:“天下有所谓的刀笔小吏,不能让他们 做公卿,真是这样。如果真如张汤所言,就将使天下入叠起脚来,站立不动,连眼睛也只能 斜视了!”过了几年,恰逢改铸五铢钱,百姓中有很多人盗铸钱币,以楚地最为严重。皇上 认为淮阳郡属楚国
16、地界,就召汲黯来任命他做了淮阳太守。汲黯伏地辞谢,不肯接受官印, 诏令屡次强迫给他,这之后他才接受了诏命。诏令召汲黯进见,汲黯向皇上哭诉道:“我自 以为将要身死沟壑之中,不能再见到陛下了,没想到陛下能再次收录起用我。我常患贱病, 体力难以胜任郡中政事,我甘愿做个中郎,出入于宫禁之中,负责替您拾遗补缺,这是我的 愿望。”皇上说:“您是不是轻视淮阳郡呢?我即刻就召您回来。只是淮阳郡那里官吏和百 姓不大融洽,我仅想借重您的威望,您足不出户就能治理好。”汲黯辞行之后,去拜望大行 李息,说道:“我被抛弃到外郡去,没方法参与朝廷议政。然而御史大夫张汤智谋足可以抗 拒别人的劝谏,奸诈足可以文过饰非,专会讲取
17、巧奸佞和强辩指责的话,不肯秉正为天下说 话,专门阿谀奉承主上的心意。主上心里不想要的,他就跟着去毁谤;主上心里想要干的, 他就跟着赘誉。喜好兴起事端,舞弄法律条文,在朝中心怀欺诈来迎合主上的心意,在朝外 那么挟制酷吏恶人来维护威严。您位居九卿之列,如不早些进言皇上,您将会和他一道受到惩 处了。”李息畏惧张汤,始终没敢进言。汲黯采用原来的方法治理淮阳,使淮阳政事清明。 后来张汤果然事败,皇上听到汲黯对李息说的那番话,将李息判了罪。下令让汲黯享受诸侯 国相的俸禄在淮阳为官。(二)古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。以州宅夸于乐天唐元稹州城迥绕拂云堆,镜水稽山满眼来。四
18、面常时对屏障,一家终日在楼台。星河似向檐前落,鼓角惊从地底回。我是玉皇香案吏,谪居犹得住蓬莱。【注释】此诗写于诗人罢相,出为越州(今浙江省绍兴市)刺史之时。稽山:会稽山的 省称,位丁绍兴东南,山北有镜湖。香案吏:指宫廷中随侍帝王的官员。15.以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项()A.这首诗的主要内容是元稹向朋友白居易夸耀自己的私人院落之美。B.越州城四周环境好,远空的白云成堆环绕,东南还有镜水与稽山。C.因为州城四面的风景美如屏风画卷,诗人一家常登楼台欣赏风景。D.州城夜晚的风景独特,银河仿佛就在檐前;鼓角声仿佛地下传来。16 .诗的结尾两句写了什么内容?两句表达的情感是“喜”还是“悲”
19、 ?请简要分析。【答案】15.A 16.结尾两句交代了诗人从朝廷贬谪越州的贬官身份。两句表达的情 感是“悲”。诗人虽然说自己谪居的地方犹如仙境,看似充满喜悦,心胸豁达,不为贬谪痛 苦,实际是寄情山水,暗含无法排遣的苦闷。【解析】【15题详解】此题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。A项,“自己的私人院落”错,根据诗的内容“州城迥绕拂云堆,镜水稽山满眼来”可知, “州宅”应指州城。不是私人院落。应选Ao【16题详解】此题考查考生把握诗歌思想感情的能力。诗歌结尾两句“我是玉皇香案吏,谪居犹得住蓬莱”,意思是“我是玉皇驾前随侍的官吏, 被贬谪了还能住在蓬莱仙境之中”。此句貌似得意、欢喜,说自己
20、谪居的地方犹如仙境,表 现出一种豁达的心胸,对贬谪的不在意。但是实际却不是外表这么洒脱。元和五年(810年), 他因弹劾河南尹房氏被贬江陵府土曹参军,823年又被贬为越州刺史,他的官途日渐靠芜, 一生的命运轨迹缓缓下滑,悄然续上此生的句号。元稹也深知这一点,对前途不抱希望。再 回头读这首诗,诗人向好友夸耀被贬之地的山水犹如仙境,极力表现自己不在意贬谪,尽情 享受自然美景,实际是寄情山水,暗含无法排遣的苦闷。因此,后两句外表是“喜”,实质 是“悲”。(三)名篇名句默写(此题共1小题,6分).补写出以下句子中的空缺局部。(1)过秦论中秦始皇统一天下后,在政治军事上采取了一系列措施,作者用“, ”这
21、两句写采取措施后的影响。(2)陶渊明归去来兮辞中, ”两句,既是写景, 也是抒情,作者以景自喻,对仕宦道路做了适当的终结,表达了回归田园的愉悦。(3)在石钟山记中,苏轼通过实地考察发现石钟山下全是石穴罅,“噌眩”声是由水波 动乱而发出的,即所谓“” .他认为石钟山的得名由来在世上没有流传 下来的原因,除了郦道元记录不详细和渔公水师不能用文字记载以外,还在了【答案】.却匈奴七百余里.土不敢弯弓而报怨.云无心以出岫 .鸟倦飞而知还.涵澹澎湃而为此也.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下【解析】【详解】此题考查识记名句名篇的能力。(1)注意“报”的书写;(2)注意“岫”的书写;(3)注意“涵澹”的书写。三
22、、语言文字运用(此题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成下面小题。千百年间弦诵不绝的古典诗文,也仿佛一条长河, 。对于桐庐这个地方,早在南北 朝时期,吴均的与朱元思书一文中,就已经有着极为生动的描写了。诗画不分家。富春江的涛声,在诗人吟哦声中化成一行行韵脚,而她的浪花溅落到宣纸上, 。元代黄公望的传世名作富春山居图,描绘了富春江两岸的初秋景色。六百多年前, 年近八十的黄公望游历至此,感慨于这里“山峰俊奇,峡谷雄伟”,于是长住下来,用整整四 年的时光,走遍富春江两岸的峰峦林壑,绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”的山水长卷。据说, 八成画面都取材于桐庐境内的江山景色。画卷上,天地静穆,远山微茫,江阔
23、波渺,林峦浑秀, 草木华滋,村舍茅亭之间,樵夫钓客的身影变差1%弥漫着萧散淡泊的诗意。凭借艺术的非 凡力量,大自然获得了永恒的生命。17 .文中使用了哪些修辞手法()A.引用比喻夸张B.对偶反复排比C对偶夸张拟人D.排比引用比喻.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过12个字。18 .文中画波浪线的句子可改写成“村舍茅亭之间的樵夫钓客的身影弥漫着萧散淡泊的诗 意从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?【答案】18.D19 .有着自己的上游(源头)便晕染成(绘就成)一幅幅画卷20.原文使用了三个短句,节奏明快、有力,并和前文句式保持
24、一致。改成长句后,就没有这 个效果了。原文使用“参差隐现”很好地表现出樵夫钓客的身影状态和那种当地特有的朦 胧感觉,且这里的“参差隐现”是与“萧散淡泊的诗意”紧密相连的,删掉“参差隐现”后. 就缺失了这层诗意。【解析】【分析】【18题详解】此题考查对修辞手法的判断能力。解答此类题目,考生要对常见的修辞手法的特点有所了解, 能够抓住特征快速判断,并能结合语境分析修辞手法的妙处。选段中没有使用夸张、反复、拟人的修辞手法。“也仿佛一条长河”使用了比喻手法;“山 峰俊奇,峡谷雄伟”使用了引用手法;“天地静穆,远山微茫,江阔波渺,林峦浑秀,草木 华滋”使用了排比手法。应选D。【19题详解】此题主要考查语
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