部编版二年级语文下册期末综合测试题（有答案解析）.docx

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1、部编版二年级语文下册期末综合测试题（有答案解析）班级班级姓名成绩第一局部积累和运用工看拼音写词语。xu yaorong yiwen nuanfen fangfang zhTjue dingtuan yuanjing ling并把序号写在相应括号二、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来, 里。L A磨坊（伯ng） B扫（s台o）帚C使劲（jin）（） 2.A吆喝(he ) B扇(shan)风C尽(即)管() 3.人漂9亩0）亮B城堡（啕o） C 一泡8台0）尿（4.A山冈磔ng）B坦均n克C轰塌他）（三、比一比再组词。四、我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘甜（香甜）水

2、._（）卜一一一（）只一一_()_（）简一_（）宙一_()_（）蚌一（）破一_()例:值一直（一直）团一例:股一没（没有）课一-五、我会积累各种词。（照样子写一写） 例：一（棵）树一（）围巾一（）竹竿一（）古诗 例：蓝蓝的天空）的草坪（）的泥塘（）的蝴蝶 例：立刻-马上丝绦-（）黄昏-（）格外例：自言自语六、把下面的词语补充完整,六、把下面的词语补充完整,并选词填空（填序号）。（）（）勃勃 （）（）竭力 （3）（笨（）笨（）（）（）隔绝 （）（）（）斑斓）（ ）二虎之力这个村子坐落在大山深处，几乎（）o 我费了（），终于完成了他交代的任务。七、选词填空。创造 发现1、鲁班（）了伞。2、小东（）

3、花丛上有一只蝴蝶。往常 常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（）不同。八、给以下句子排序。（）他就把小虾画了下来。（）一天，他放牛回来。（）齐白石老爷爷小时候是放牛娃。（）他看到小虾在水里游来游去，觉得很有趣。（）他到水塘边去洗手。九、按课文内容填空。咏柳中表达对春天赞美的诗句是： 谁裁出，描写荷花的诗句有：，映日 O（2）我的积累我知道大自然天然的指南针有晴天的 ，夜晚的 阴雨天的 ，冬天的 O沟渠里的积雪化得快的一边是化得慢的是 O请写出帮助别人的一句名言： 我国传统节日有很多习俗，如：春节 贴对联 ，中秋节，端午学习了二十四节气歌，我能写出其中的三个节气：第二局部能力提升十

4、、按要求完成句子。1、例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。这不就是羊肉的味道吗？2 .例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。好像3、我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）十一、二班开展了一次说说我的好朋友的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起 回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：十二、阅读千人糕片段，回答以下问题。一天，爸爸对孩子说:今天我们来吃千人糕吧爸爸，什么是千人糕?”孩子好奇地问。需要很多很多人才能做成的糕。爸爸回答。孩子

5、想:这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子 急忙尝了尝，笑了:这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。爸爸说:是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?孩子说:是把大米磨成粉做的,还加了糖。爸爸说:是啊，大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水.爸爸接着说:糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候, 要有工具，还得有火.就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳 动。爸爸拿起面前的糕，说:你想想，一块平平常常的糕,经过很多很多人

6、的劳动,才能摆在我 们面前。孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说:爸爸这糕确实应该叫千人糕啊!L按样子写词语。许许多多（AABB）一心一意（ABAC）红彤彤（ABB）2,比一比，再组词。具（）买（）味（）真（）卖（）沫（）3 .农民种稻子需要哪些材料？十三、阅读短文，完成练习。谁愿意河马老师问：谁愿意给大家唱支歌？ 小朋友们争着举手：我愿意！ 小黄鹏生怕老 师叫别人，抢先站起来唱歌。课间餐了，河马老师说：谁愿意帮我发点心? 小胖猪的手举得致高：我愿意! 小胖猪一 边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了，地上不干净。河马老师问：谁愿意清扫卫生?小黄鹏和小胖猪不作声，只有小刺 猬举手:我愿意!小刺

7、猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净 净。河马老师笑了： 小刺猬真棒。小黄鹏和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。L河马老师找同学唱歌，小黄鹏（）唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪却边（）边（）;河马老师找同学清扫卫生，小刺猬把教室清扫得（ ）o2.小刺猬是个（）的孩子。A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的3.你来评一评，河马老师偏心吗?第三局部写作天地十四、看图写话。图上画的是什么地方，都有谁，它们在干什么，想一想写下来。参考答案：一、需要容易纺织决定温暖芬芳团圆精灵二、三、末日陈述题目足够说烧水未来阵地提议购买浇水四、冰结冰扑扑倒织织布；才人才

8、间房间由理由；颗一颗挂挂住披披衣服五、条、根、首；绿绿、大大、美丽；丝带、黄昏、特别；十全十美、飞来飞去、跑来跑去。六、生机尽心五彩手脚与世九牛(1)与世隔绝(2)九牛二虎之力七、1、创造2、发现3、常常4、往常八、52143九、不知细叶二月春风似剪刀 接天莲叶无穷碧，荷花别样红。(2)我的积累太阳 北极星 大树 积雪 北边 南边予人玫瑰，手有余香。吃月饼赛龙舟立春 雨水 清明十、1.这就是羊肉的味道。2.例如：茂盛的枫树一把大伞3、我拿起画笔开始画杨桃。十一、例如：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。我们经常在一起打乒乓球, 一起阅读十二、1.AABB：平平常常仔仔细细认认真真ABAC

9、：十全十美无边无际百发百中ABB：亮 晶晶金灿灿绿油油2.具家具买买花味气味真真假卖卖货沫泡沫.农民种稻子需要种子、农具、肥料、水。 十三、【答案】1 .抢先 发点心 自己吃了起来干干净净2.B3.不偏心，因为小刺猬抢着干脏活累活，小黄鹏和小胖猪却只顾自己，不顾他人。【解析】L此题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。第一自然段小黄鹏生怕老师叫别人，抢先 站起来唱歌”，第二自然段小胖猪边发点心，一边啊呜啊鸣地自己吃起来，第四自然段啊， 擦啊，教室变得干干净净，根据原文容即可得到答案。2 .此题主要考查对人物形象的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文，理解描写人物句子的大致内容，思考句子运用了哪些描写方法， 抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。小刺猬不怕苦不怕累，把教 室清扫得干干净净，因此它是一个不怕脏、不怕累，爱劳动的孩子.此题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。首先需要理解文章想要表达的内容，加以思考与分析，并组织语言回答。小黄鹏、小胖 猪和小刺猬都主动做了事，但是小黄鹏是为了炫耀自己，小胖猪是为了吃，只有小刺猬是真 的为大家劳动。河马老师没有偏心。