话题作文 导学案.docx
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1、话题作文导学案学习目标:1、了解考场作文的基本形式,进一步规范写作行为。2、了解话题作文的基本特点,有效地提高考场作文的档次。学习重点:掌握话题作文的写作步骤。学习难点:立意与选材学习方法:点拨指导,探究归纳【课前预习区】一、激发导入写作能力是语文素养的表现。一篇考场作文可以说是集考生思想认识、品德情操、审美 情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成,但考场作文不同于一般的社会写作,文艺 创作,不同于征文比赛的作文,也不同于平时的作文训练。为什么有些平时写作基础较好的 同学在作文考试中也有“失手”的情况呢?原因就在于不熟悉、不了解考场作文的特殊性, 复习的目的就是要熟知考试作文的特点,能够有
2、意识地自觉地按照考试的要求写作。知识链接二、考点归纳作文题型方式例如命题作文 以“我的视线”为题作文1、保证审题没有偏离;2、表达各项写作要求;3、选材围绕题目所限制的中心,来自生活并富有新意;4、构思要完整,文中最好有点题之句。半命题作文“我终于战胜了”1、补充完整后的题目通顺简洁;2、围绕补充后的题目中心构思选材立意;3、语言顺畅生动,富有生活气息与丰富的情感。材料作文下面一段文字,选自余秋雨的文明的碎片,请读后按要求作文。1、读懂材料;2、在文章中恰当引用所给材料并根据题目要求围绕材料构思立意;3、自拟的题目恰当妥帖;4、语言符合所写的文体特点。话题作文 以“珍惜”为话题,写一篇600字
3、以上的文章。1、围绕指定话题构思立意;2、题目贴切恰当通顺简洁;3、语言符合所写的文体特点。【互动探究区】三、“话题”剖析话题作文是近年来出现的作文考试的一种题型,它的本质是鼓励创新,张扬个性;往往 是立意自定、题目自拟、文体自选,就是要鼓励考生发挥个性特长,选用自己最熟悉的、积 累最多的材料,运用自己最擅长的方式和方法,自如自在地展示自己的写作才华,考出最正确 水平。【探究活动一】1、话题作文的特点。(1)活一一写什么由考生自己来定,怎么写也由考生自己决定。(2)宽一一对考生的要求非常宽,限制性要求很少。(3)广一一只要是在话题范围之内,围绕它怎么说都行。【探究活动二】2、话题作文命题的几种
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