人教版高中语文必修二诗经两首同步练习.doc

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1、诗经两首同步练习题1下列各组词语中加点的字的注音，全都正确的一项是()A、愆期(qin)垝垣(hun) 孔疚(ji) 尔卜尔筮(sh) 熏陶渐染(jin)B、涉淇(q) 夙兴夜寐(s) 咎言(ji) 自我徂尔(c) 匪夷所思(fi)C、不遑(hun) 象弭(m) 归聘(pn) 雨雪霏霏(y) 风靡一时(m)D、桑葚(shn) 棠棣(d) 嗟叹(ji) 咥其笑矣(di) 载歌载舞(zi)2下面各句不含通假字的一项是()曰归曰归，岁亦莫止 不见复关，泣涕涟涟 淇则有岸，隰则有泮 彼尔维何，维常之华匪来贸丝，来即我谋 昔我往矣，杨柳依依 于嗟鸠兮，无食桑葚 女之耽兮，不可说也A B C D3下面各句

2、中加点的词古今意义相同的一项是()A送子涉淇，至于顿丘 B昔我往矣，杨柳依依C不见复关，泣涕涟涟 D今我来思，雨雪霏霏4下列各句中不是宾语前置的句子是()A何以知之 B何陋之有 C彼路斯何？君子之车 D将子无怒，秋以为期5下列加点词的解释，错误的一项是()A忧心孔疚，我行不来 孔：内心痛苦的样子 B彼路斯何？君子之车 斯：语气词，无实义C匪来贸丝，来即我谋 即：就 D女也不爽，士贰其行 爽：过错6下列句子中无活用现象的一句是()A士也罔极，二三其德 B今我来思，雨雪霏霏C言既遂矣，至于暴矣 D岂不日戒，犭严狁孔棘7对下列两组加点词的意义、用法判断正确的一项是()尔卜尔筮，体无咎言及尔偕老，老使

3、我怨 彼尔维何，维常之华彼竭我盈，故克之A两个“尔”相同，两个“彼”相同 B两个“尔”不同，两个“彼”相同C两个“尔”相同，两个“彼”不同 D两个“尔”不同，两个“彼”不同8比较下面两组句子中加点词语的意思，判断正确的一项是()自我徂尔，三岁食贫士也罔极，二三其德 三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣A与意思相同，与意思也相同。 B与意思相同，与意思不同。C与意思不同，与意思相同。 D与意思不同，与意思也不同。9下列有关文学常识的叙述，错误的一项是()A诗经是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B诗经中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，共有15国风，16

4、0篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。C诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。D诗经中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。10下列句中加点成语，使用正确的一项是()A在这次比赛中，我们的球队就要获胜了，大批的球迷在周围高声呐喊，信誓旦旦。B大街上，商场里，到处是游玩、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。C多年来，他夙兴夜寐，经过艰苦的努力，终于完成了这项任务。D在课堂上，同学们对这个问题展开了激烈的讨论，发

5、言者各抒己见，二三其德。11、默写：（1） ,子无良媒。 ，体无咎言。不见复关， 。（诗经卫风氓）（2）卫风氓中描写女主人公热恋时见到氓的高兴心理的诗句 , 。 （3）卫风氓诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减的诗句。比喻女子的容颜亮丽； , 。 比喻女子的憔悴和被弃； , 。 12、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”下一个定义。（可适当增删词语，不得改变原意）（5分）为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 封建统治者称二十四史为“正史”。纪传体是二十四史釆用的体例。 对中国四千多年的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。答：_ _ 13、阅读下面这章节选的

6、诗经，回答问题。（8分）诗经卫风氓节选氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 解说诗歌中反复出现的“复关”这个词的含义。（4分）答： 在本章诗歌中，为什么要刻画女主人公一会儿“泣涕涟涟”，一会儿又“载笑载言”？这样的刻画对全诗来说有什么作用？（4分）答： 14、阅读下面一首宋词，然后回答问题。浣溪沙（周邦彦）水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋。一番春信入东郊。闲碾凤团消短梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。【注】云鸠：形容云色如黑色的鸠。

7、江皋：江岸。凤团：一种名茶。（1） 请分析本词第二句中“拖”字的妙处。（3分）答： （2）请找出下片中能表现词人情思的词语（至少两个），结合词句分析词人的思想情感。（5分）答： 诗经两首同步练习题答案1【答案】C【解析】A项“垣”应读yun；B项“咎”应读ji，“徂”应读c；D项“咥”应读x。2【答案】B【解析】“莫”通“暮”；“泮”通“畔”；“尔”通“ ”； “匪”通“非”； “于”通“吁”；“说”通“脱”。3【答案】B【解析】A项古义：到，到达。今义，表示达到某种程度；引出另一个话题。C项古义：眼泪；今义：鼻涕。D项今义：名词，雨和雪。古义：下雪，“雨”为动词。 4【答案】C【解析】C句属

8、于正常语序，无宾语前置现象。5【答案】A【解析】“孔”意为“很”。6【答案】C【解析】A项“二三”数词活用为动词；B项“雨”名词活用为动词；D项“日”名词作状语。7【答案】C【解析】两个“尔”都是代词，代指“你”。第一个“彼”，代词，指“那”；第二个“彼”，代词，指“对方、他们”。8【答案】C 【解析】句的“三”是虚指，“三岁”是多年；句的“三”是实指，“二三”意为反复无常，感情不专一。两句的“靡”意思都是“无，没有”。9【答案】D 【解析】诗经以四言为主，兼有杂言。10【答案】C 【解析】A项信誓旦旦：指誓言说得极为真诚可信，用在句中不合语境。B项不绝如缕：比喻声音细微或形势危急，这与句中写

9、熙熙攘攘的游玩、购物的人不一致。D项二三其德：指三心二意。11、默写：（1）匪我愆期 尔卜尔筮 泣涕涟涟（2）既见复关,载笑载言。 （3）桑之未落，其叶沃若。 桑之落矣，其黄而陨。 12、（二十四史是）为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年来的历史作了较系统记录的，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。14、（1）“拖”写黑云的移动（1分）。用拟人的手法（1分），写出了云带雨来移过江岸的情景。墨云似乎有意拖动着春雨，很有情味（1分）。（2）“闲”“静”“又”（答出两个即得2分）。“闲”字：看似悠闲，实则是词人短梦后心有愁思难以遣除，所以借饮茶来消解梦后的惘然。“静”字：燕子筑巢的忙

10、与人的静形成对比，暗示词人无聊的心绪：大好春光而无事可为。“又”字：时光流转，不知觉间，日影又已移上花梢。一个“又”字，暗示无事可为，每日空对春光的伤感。（答到意思即可）【诗意简析】开篇便春意盎然。“水涨鱼天拍柳桥”。水涨，点春讯。春来涨潮，浮起了鱼天，水与岸齐，拍打着柳桥。鱼游于水，如翔于天，可见当涨潮托起春水之后，那春水仍是莹澈空明。“云鸠拖雨过江皋”，云鸠形容墨云行雨，其色如鸠。上句写春水空明，此句写春江烟雨，一阴一晴，阴晴不定，正是春天的特征之一。“一番春信入东郊”，春从东来，东郊先得春信，这是词人下笔极细致之处。下片从江郊转为室内。“闲碾凤团消短梦，静看燕子垒新巢。”上句写自己沏茶。

11、春日人常渴睡，短梦常有。饮茶之意，在破睡提神。句首下一“闲”字，语似不经意，实则大可玩味。方才一晌短梦，竟有难遣之愁，故须饮茶以消梦后的惘然。下句写燕子垒巢。燕子极忙，词人则静。下一“静”字，暗示词人无聊的心绪：大好春光而无所作为。结句转为室外，“又看日影上花梢”。时光流转，不知不觉，日影又已移上花梢。一“又”字，则隐然可见日日空对春光之意。下片三句首字所下之“闲”字 、“静”字、“又”字，词人心头不忍时光白白流逝的愁怨不难体味。这种淡淡的哀怨，实是一种普遍的人生情绪。情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是

12、好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过6 / 66 / 6