人教版七年级上册期末复习资料总结.doc

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1、人教版七年级上册期末复习资料总结人教版七年级上册期末复习资料总结一、 短语Starter & Units 1-4:in English 用英语说excuse me 请原谅call sb. at 拨打(号码)找某人lost and found 失物招领a set of (keys) 一套,一串(钥匙)Thanks for sth. 为而感谢doing sth.bring sth. to sb. 把带来给某人 sth. here 把带到这儿来take sth. to sb. 把带去给某人sth. there 把带到那儿去need sth. 需要某物 to do sth. 需要做某事a photo

2、of my/ his/her family 一张家庭照片Units 5-6:play soccer/ tennis/ baseball/ ping-pong/ basketball/ volleyball 打球watch TV 看电视sth. on TV have breakfast/ lunch/ dinner 吃早餐/午餐/晚餐have/likefor breakfast/ lunch/ dinner/dessert吃/喜欢吃作为早餐/午餐/晚餐/甜点eat well 吃得好lots of 大量;许多 have a sports collection 收集体育用品Units 7-8:20

3、th (twentieth) 在八月二十/十二号on August 12 th (twelfth)11 / 11buy sth. for sb. 给某人买某物afford to do sth 买得起某物 buy sth. from 从买某物 sell sth. to 把某物卖给on sale 廉价出售 have a look (at sth) 看看(某物)a long white T-shirt一件白色的长T恤衫at a good price 价格合理a pair of socks/shoes /pants/ shorts 一双短袜/鞋子;一条长裤/短裤Units 9-10:go to a m

4、ovie / go to movies 去看电影 be good with sb 和某人友好相处help sb. with (doing) sth. help sb. do sth. 帮助某人做某事want (sb) to do sth 想要（某人）做某事 on weekend(s) 在周末learn about Chinese history 了解中国历史 join the sports club 参加运动俱乐部show sb. sth. 把某物拿给某人看show sth. to sb.Units 11-12:go to school 去上学 get up 起床 eat breakfast

5、吃早餐 take / have a shower 洗澡 brush my / his /her teeth 刷牙 take a bus (to)乘坐公共汽车(去) =go to by busbe busy doing sth. 忙于做某事be busy with sth. get home/there/here 到家里get to school 到学校go to bed 上床睡觉 do my homework 做作业 know about 了解 best wishes 致以最美好的祝愿have math 上数学 be strict with sb. 对某人严格 all night 整晚 lis

6、ten to 听 play with 跟一起玩run around 到处跑half an hour 半小时write to sb. 写信给某人in the morning/afternoon/ evening在早上/二缩写词HB (铅笔芯)硬黑 S (尤指衣物的尺寸)小号CD 光盘 M (尤指衣物的尺寸)中号BBC 英国广播公司 L (尤指衣物的尺寸)大号UFO 不明飞行物 P (路标所示)停车(区)NBA (美国)全国篮球协会 kg 千克CCTV 中国中央电视台 UN 联合国三 日常交际用语 1、问候Greetings （1）Good morning/afternoon/evening! 早

7、上/下午/晚上好！ （2）Hello!/Hi! 喂！ （3）How are you? 你好吗？ Fine, thank you, And you? 我很好，你呢？ Im fine, too. 我也很好。 （4）Nice to meet you! 见到你很高兴！ Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 （5）Welcome to 欢迎来到 e.g. Welcome to China! 欢迎你到中国来！ （6）Glad to meet you! 见到你很高兴！ 2、介绍 Introduction （1）姓名： （2）年龄： （3）学校、班级、年级、排、座位号 Imin学校

8、/班级/年级/排 Im Number数目 e.g. Im in Huanggang Middle School. 我在黄冈中学读书。 Im in Class 5, Grade 1.我在一年级五班。（注意多种单位连用时，小单位在前，大单位在后） Im in Row 6. 我在第6排。 Im Number 7. 我在第7号。 注 class, grade, row, number等词后面如果带有具体的数目词时，它们的首字母必须大写，而且后面的数词用英语拼写时，首字母也应大写。如： Class 5, Grade 1或Class Five, Grade One 3、道歉和应答 Apologies an

9、d responses （1）Excuse me. 对不起/劳驾。 Excuse me常用于向别人询问、请求（如借物，问路等）或打扰别人，或因给别人带来不便而表示歉意。 （2）Im sorry. 对不起。 sorry常用于做错了事向别人道歉。 它们的答语有： Thats all right. Thats OK. Never mind. Not at all. It doesnt matter. Thats nothing. 4、致谢和应答Thanks and responses （1）Thanks. （2）Thank you. （3）Thanks a lot. （4）Thank you ver

10、y much. 答语有： Youre welcome. Thats all right. Thats OK. Not at all. Its a pleasure (my pleasure)5、告别Farewells （1）Goodbye 再见！ （2）Bye-bye! 再见！ （3）Bye! 再见！ （4）See you soon! 呆会儿见 ！ （5）See you later! 再见！ （6）See you next term! 下个学期见！ （7）Good night! 晚安！ 6、打电话Making telephone calls （1）This is 我是 （2）Is that?

11、你是? （3）Whos that？你是谁？ 7、值日生报告Duty report （1）Whos on duty today? 今天谁值日？ （2） （3）Whos not here? 谁没到？ 8、询问Asking names, ages. （1）姓名：Whats your name? （2）班级：What class are you in? （3）排号：What row are you in? （4）座位号：Whats your number? （6）确认物： （7）确认人：Whos this/that? （8）地点：Whereis/are? （9）号码系列：Whats your （10）

12、地址：Whats your address? 10、颜色Asking colours and responses （1）表示颜色的词有： red（红的） yellow（黄的） blue（蓝的） purple（紫色的）pink（粉红色的） green（绿色的） grey（灰色的）black（黑色的）white（白色的） orange（桔黄色的） brown（褐色的） 11、时间Asking the time and responses （1）询问时间的表达法：What time is it?/Whats the time? （2）时间的表达法： 整点： Its 基数词（one, two, ）oc

13、lock. e.g. Its twelve oclock. 现在12点整。 几点过几分： Its 分past小时 （基数词） （基数词） e.g. Its twenty past five. 现在5：20。 几点差几分： Its分to小时 （基数词）（基数词） e.g. Its twenty to six. 现在5：40。/现在6点差20。 注意： A、介词to, past前的分钟通常在30之内，但几点半，通常用介词past. e.g. Its half past six. 现在6：30。 B、时间的表达有一种简单的方法：即直接用小时分钟 （基数词） （基数词） e.g. Its eight

14、twenty five 现在8：25。 （3）有关时间的两个句型： e.g. Its time for school. = Its time to go to school. 到了上学的时候。 四、 语法1、名词的数和格 （1）名词的单复数： 名词分可数名词和不可数名词，可数名词有复数形式。可数名词复数的构成有如下规则： 一般加-s，如：deskdesks s, x, ch, sh结尾加-es，如：busbuses, watchwatches 以 f, fe结尾，改f, fe为v，再加-es，如：leafleaves 以“辅音字母y”结尾，改y为i，再加-es，如citycities 以“辅音

15、字母o”结尾，加-es，如：tomato tomatoes 一般复合名词，只将主体名词变复数，如： boy studentboy students 以 man, woman开头和结尾的复合名词，规则不同： FrenchmanFrenchmen, woman teacherwomen teachers 不规则变化： footfeet, childchildren 单、复数同形的情况：sheepsheep, ChineseChinese（中国人） 只有复数形式的情况： people, clothes, trousers （2）名词所有格 英语中有些名词加“s”表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为

16、名词所有格。名词所有格的构成有如下规则： 有生命的名词一般加“s”构成，以s结尾的复数名词加“”。 Toms bike the students bag 无生命的名词一般用“所有物of所有者”。 a map of Japan 一幅日本地图 a door of the classroom 教室的门 the name of the school 学校的名字 the son of my friend 我朋友的儿子 但请注意下列说法的不同含义： 表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词，可用以上两种方式构成所有格。 并列的名词表各自所有，须在各词词尾分别加“s”；表共同所有，须在后一个名词词

17、尾加“s”。 Tom and Jacks car 汤姆和杰克的小汽车（两人合用） Toms and Jacks cars 汤姆和杰克的小汽车（两人各有一辆） 2、代词 代词分3种：指示代词，物主代词，人称代词 （1）指示代词：this（这个），that（那个），these（那些）, those（那些） 注意：当指示代词放在问句中时，它的答语用代词 it和they来代替它们。 e.g. Whats this? Its an apple. 这是什么？这是苹果。 Is that a pear? No, it isnt. 那是梨子吗？不是。 What are these? Theyre fruits.

18、 这些是什么？水果。 Are those your books? Yes, they are. 那些是你的书吗？是的。 this不能与is缩写。 （2）人称代词：分主格和宾格 注意：人称代词的主格在句中作主语，宾格作及物动词或介词的宾语。因此判断何时用主格，何时用宾格，只需判断它在句中是作主语还是作宾语。 （3）物主代词：分形容词性物主代词与名词性物主代词 注意： 形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，后面一定要接名词。 e.g. This is my pen. 这是我的钢笔。 名词性物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语，能单独使用。 e.g. Yours is new. T

19、his old bag is mine. 你的书包是新的，这个旧书包是我的。 名词性物主代词与形容词性物主代词之间的关系： 名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词名词。如： This is my bike. That is yours. （yours= your bike） 3、介词及介词短语 （1）本册书已出现的介词有： at在at home在家 behind在后面behind the door 在门后面 beside在旁边beside the desk 在桌子旁边 from从到from Wuhan to Beijing 从武汉到北京 in 在里面；用 in the desk 在桌子里 i

20、n English用英语 like像；跟一样like this像这个 near 在附近 near the lake 在湖的附近 of 的 a map of China 一幅中国地图 on在上面on the chair 在椅子上 to（表示方向）到，走go to school 上学 under在下面 under the tree 在树下面 between and 在之间between Lucy and Lily 在露西和莉莉之间 （2）介词短语 介词短语在句中可以作表语和定语（限于初一课本）。 e.g. The basketball is under the chair. 椅子下面有一个篮球。（作表语） The girl in a red hat is his sister. （作定语） 那个戴红色帽子的女孩是他的妹妹。 注意：介词短语作定语时，应放在被修饰词的后面。 介词短语作表语时疑问句中疑问词应用 where（在哪里）而它作定语时应用which。 e.g. 对上面两句分别就划线部分提问： Where is the basketball? 篮球在哪里？ Which girl is his sister? 那个女孩是他妹妹？