人教版四年级数学下册小数的意义教案.doc
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1、最新人教版四年级数学下册小数的意义教案小甸完小 四 年级 数学 小数的意义 备课序号(节数): 1 主备教师李会领协备教师教学内容小数的意义课型新授课教学目标1、在生活情境中了解小数的产生,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增强对数 学的理解和应用数学的信心。 2、通过探究小数与分数、整数的内在联系,理解小数的意义。 3、通过分析、对比、概括培养学生的思维能力,初步渗透对应思想和分类思想。 教学重、难点 在学生初步认识一位和两位小数的基础上,进一步把认数范围扩展到三位小数,使学生明确小数表示的 是分母是 10,100,1000的分数,并了解小数的计数单位及单位间的进率。教学准
2、备课件教学时数1教学过程初步教学活动设计一、 复习引入: 1、 什么是分数? 表示的意义是什么?2、 把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数表示把一个整体平均分成10份,其中3份的数 。 3、3654是由( )个千,( )个百、( )个十、( )个一组成。3、 今天我们继续学习小数。(板书课题:小数的意义) 二、 学习新课。 师:怎么样读各种鸟蛋的重量。丹顶鹤鸟蛋重0.25 千克信天翁鸟蛋重0.365千克1、教学小数的意义。 (1)丹顶鹤鸟蛋重0.25 千克信天翁鸟蛋重0.365千克 小结:整数部分按整数的读法来读;小数点读作点;小数部分依次读出每个数字即可(注意:小数部分有几
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