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1、 初一数学竞赛系列训练(12)一、选择题1平面上有5个点,其中仅有3点在同一直线上,过每2点作一条直线,一共可以作直线()条A6B 7C8D92平面上三条直线相互间的交点个数是()A3B1或3C1或2或3D不一定是1,2,33平面上6条直线两两相交,其中仅有3条直线过一点,则截得不重叠线段共有()A36条B33条C24条D21条4已知平面中有个点三个点在一条直线上,四个点也在一条直线上,除些之外,再没有三点共线或四点共线,以这个点作一条直线,那么一共可以画出38条不同的直线,这时等于( ) (A)9 (B)10 (C)11 (D)125若平行直线、与相交直线、相交成如图示的图形,则共得同旁内角
2、()A4对B8对C12对D16对6如图,已知,则1+2-3=( )A90B135C150D180 第7题 二、填空题7如图,已知,1=2,则E与F的大小关系 ;8平面上有5个点,每两点都连一条直线,问除了原有的5点之外这些直线最多还有 交点9平面上3条直线最多可分平面为 个部分。10如图,已知,于P,110,则 。11已知A、B是直线L外的两点,则线段的垂直平分线与直线的交点个数是 。12平面内有4条直线,无论其关系如何,它们的交点个数不会超过 个。三、解答题13已知:如图, ,求证:B14已知:如图,求证:G第13题 第14题15如图,已知,平分,平分, =90,求证:16平面上两个圆三条直
3、线,最多有多少不同的交点?17平面上5个圆两两相交,最多有多少个不同的交点?最多将平面分成多少块区域?18一直线上5点与直线外3点,每两点确定一条直线,最多确定多少条不同直线?19平面上有8条直线两两相交,试证明在所有的交角中至少有一个角小于23。20平面上有10条直线,无任何三条交于一点,欲使它们出现31个交点,怎样安排才能办到?画出图形。初一数学竞赛系列训练(12)答案1 5个点中任取2点,可以作4+3+2+110条直线,在一直线上的3个点中任取2点,可作2+13条,共可作10-3+18(条)故选C2平面上3条直线可能平行或重合。故选D3对于3条共点的直线,每条直线上有4个交点,截得3条不
4、重叠的线段,3条直线共有9条不重叠的线段对于3条不共点的直线,每条直线上有5个交点,截得4条不重叠的线段,3条直线共有12条不重叠的线段。故共有21条不重叠的线段。故选D4由个点中每次选取两个点连直线,可以画出条直线,若三点不在一条直线上,可以画出3条直线,若四点不在一条直线上,可以画出6条直线, 整理得 90 选B。5直线、分别“截”平行直线、,各得2对同旁内角,共4对;直线、分别“截”相交直线、,各得6对同旁内角,共12对。因此图中共有同旁内角4+616对62=1-31+2-3=180 选B7解: (已知) (两直线平行,内错角相等) 1=2(已知)1=2(等式性质) 即 EF8解:每两点
5、可确定一条直线,这5点最多可组成10条直线,又每两条直线只有一个交点,所以共有交点个数为9+8+7+6+5+4+3+2+145(个)又因平面上这5个点与其余4个点均有4条连线,这四条直线共有3+2+16个交点与平面上这一点重合应去掉,共应去掉56=30个交点,所以有交点的个数应为45-3015个9可分7个部分10解 110同理=110-90=2011 0个、1个或无数个1)若线段的垂直平分线就是L,则公共点的个数应是无数个;2)若L,但L不是的垂直平分线,则此时的垂直平分线与L是平行的关系,所以它们没有公共点,即公共点个数为0个;3)若与L不垂直,那么的垂直平分线与直线L一定相交,所以此时公共
6、点的个数为1个124条直线两两相交最多有1+2+36个交点13证明:过E作2=A(两直线平行,内错角相等), 1=B(两个角的两边分别平行,这两个角相等) 1+2=A(等式性质)即B 14证明:分别过点E、F、G作的平行线、,则(平行公理) (两直线平行,内错角相等)同理:(等式性质)即15证明:平分 平分 =(角平分线定义) +=2()180又16两个圆最多有两个交点,每条直线与两个圆最多有4个交点,三条直线最多有3个不同的交点,即最多交点个数为:2+43+3=1717(1)2个圆相交有交点211个,第3个圆与前两个圆相交最多增加224个交点,这时共有交点2+226个第4个圆与前3个圆相交最
7、多增加236个交点,这时共有交点2+22+2312个第5个圆与前4个圆相交最多增加248个交点5个圆两两相交最多交点个数为:2+22+23+2420(2)2个圆相交将平面分成2个区域3个圆相看作第3个圆与前2个圆相交,最多有224个不同的交点,这4个点将第3个圆分成4段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加224块区域,这时平面共有区域:2+226块4个圆相看作第4个圆与前3个圆相交,最多有236个不同的交点,这6个点将第4个圆分成6段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加236块区域,这时平面共有区域:2+22+2312块5个圆相看作第5个圆与前4个圆相交,最多有248个不同的交点,
8、这8个点将第5个圆分成8段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加248块区域,这时平面最多共有区域:2+22+23+2420块18 直线上每一点与直线外3点最多确定35=15条直线;直线外3点间最多能确定3 条直线, 最多能确定15+3+1=19条直线 19将这8条直线平移到共点后,构成8对互不重叠的对顶角,这8个角的和为180假设这8个角没有一个小于23,则这8个角的和至少为: 238=184,这是不可能的.因此这8个角中至少有一个小于23, 在所有的交角中至少有一个角小于2320平面上有10条直线,若两两相交,最多可出现45个交点,题目要求只出现31个交点,就要减少14个交点,则必须出
9、现平行线,若某一方向上有5条直线互相平行,则可减少10个交点;若有6条直线互相平行,则可减少15个交点;故在这个方向上最多可取5条平行线,这时还有4个交点需要减去,转一个方向取3条平行线,即可减少3个交点,这时还剩下2条直线和一个需要减去的点,只须让这2条直线在第三个方向上互相平行即可。如图这三组平行线即为所求。初一数学竞赛系列训练(13)一、选择题1、两个角的补角互余,则这两个角的和的大小是A.180 B.135 C. 270 D.902、如图,是的平分线,射线在内部,是的平分线,已知80,则为()A30B40C45D503、已知一个直角以为端点在的内部画10条射线,以以及这些射线为边构成的
10、锐角的个数是( )个。(A)110 (B)132 (C)66 (D)654、O是直线上的一点,120,于O ,是的平分线,则图中彼此互补的角共有()A4对B5对C6对D7对5、一张长方形的纸如图将角折起到处,作的平分线,则的大小是( ) (A)锐角 (B)直角 (C)钝角 (D)无法确定6、当时间是3点40分时,时针与分针的夹角度数是()A110B130C120D150 第5题二、填空题7已知角a的补角等于角a的3.5倍,则角a等于度。8如图,是一条直线,、分别是角平分线则图中的钝角共有个。9不相等的两角和的两边分别平行,其中角比角的3倍少20,则的大小是。 第8题10、船停在海面上,从船上看
11、,灯塔的方向在北偏东30,那么,从灯塔看,船的方向在 。11、O为平面上一点,过O在这个平面上引2001条不同的直线l1,l2,l3,12001,则可形成 对以O为顶点的对顶角。12、图中三角形的个数是。三、解答题 13、一个角的余角的2倍和它的补角的互为补角,求这个角的度数。 (第12题)14、如图所示的五角星形中共可数出多少个三角形。15、是锐角三角形,D、E、F分别为、上的点,连、,图中大于0小于180的角有多少个? 第15 题16、如图,求F的值。17、如图,、是、的角平分线 求证:(C)18、某人下午6点多钟外出买东西,看表上的时针与分针的夹角是110,近7点钟返回时,发现时针与分针
12、的夹角又是110,则此人外出共用了多少时间?19、证明:一个锐角一半的余角的2倍,减去这个锐角2倍角的补角,仍等于原角。20、已知是120,以O为端点在与之间作射线使它们与、之间形成的角的度数均是整数,最多可得到多少个角?多少不同的的度数?初一数学竞赛系列训练(13)答案1 角的补角互余, 。故选 C2是的平分线是的平分线80又2两边都加上得2()80 40故选B3在直角中,10条射线连同共有12条射线,每两条射线组成一个角,共形成这66个角中,只有,其余65个均为锐角,选D。4选C5将折起到 又 平分 选B6选B7180, 解得 角为8由题设知, 图中的钝角有共3个。9且两个角的两边分别平行
13、, 又联立解得10南偏西3011每两条相交直线可形成两对对顶角。过平面上相交于一点O的2001条不同的直线l1,l2,l3,12001,可形成的对顶角的对数,取决于从这2001条直线中任取两条配的对子数。共有200120002001000个直线对子,每两条相交直线对子可形成两对对顶角,则可形成200100024002000对以O为顶点的对顶角。12标上字母A、B、C、D。当不考虑时,三角形被从顶点B引出的五条线分成的三角形的个数是6+5+4+3+2+121个当考虑时,在上方也可以数出21个三角形,而在下方只可以数出6个三角形。总计共有21+21+648个三角形13设这个角的度数为x,则它的余角
14、为90,补角这180,由题意,得2(90)+ (180)=180解之得:3614通过计数,共可数出10个三角形。15 18个图中有5个三角形有35=15个角,除去重复算A、B、C的3个角加上分别以D、E、F为顶点另外6个角大于0小于180的角共有15-3+6=18个16连结,所求各角之和转化为四边形的内角和,为36017如图平分 平分 3=4 5=6 4=6 3=5两式相加得6+3=24+5即 2C (C)1840分钟解:设此人外出用了x分钟,可得方程6110-110=0.5x解得5019证明:设这个锐角为a,则它的一半的余角的2倍为2(90)=180-a 它的2倍角的补角为180-2a (1
15、80-a)-(180-2a)=a20因为最多可做119条适合条件的射线,连同、共有121条射线,可形成=7260个角。这些角均在1120之间,且是整数,故只有120个度数。初一数学竞赛系列训练(14)一、选择题1、一副扑克有4种花色,每种花色有13张,从中任意抽牌,最少要抽( )张才能保证有4张牌是同一花色。A、12 B、13 C、14 D、152、有22只装钢笔的文具盒,如果不管如何装都至少有4只文具盒里的钢笔数相同(不装算0个),那么每个文具盒最多可装( )支钢笔。A、4 B、6 C、7 D、83、今有21个自然数a1,a2,a21,且a1a2a2170,则值相等的差(1ij21)的个数为
16、( ) A、0个 B、2个 C、至多有3个 D、至少有4个4、从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取5个数,则(1)其中必有两数互质;(2)其中必有一数是另一数的倍数;(3) 其中必有一数的两倍是另一数的倍数。以上结论中,正确的个数为( )A、0个 B、1个 C、2个 D、3个5、某校有1200人,则全校在同一天过生日的人至少有( )个A、2 B、3 C、4 D、56、从1,2,3,n中任取8个数且使其中一定至少有两个数的商不小于又不大于,则n的最大值是( )A、25 B、32 C、39 D、60二、填空题7、把130只苹果分给若干小朋友,如果不管如何分,都至少有一个小朋友分得4只或4只以
17、上的苹果,则小朋友最多有 个。8、黑色、白色、黄色的筷子各有8根,混杂地放在一起,黑暗中想从这些筷子中取出颜色不同的两双筷子(一双筷子指同色的两根),则至少要取 根筷子。9、在一副扑克牌中取牌,至少取 张,才能保证其中必有3张牌的点数相同。10、不大于10的k个自然数,从中选出三个数,使得其中两数之和等于第三个数,则k的最小值是 11、在面积为1的平行四边形内有任意五点,则一定存在三点,以这三点为顶点的三角形面积不大于 12、在1,3,5,7,m连续奇数中任取17个数,使其中至少有两个数之差为8,则奇数m的最大值为 三、解答题13、在不超过91的自然数中任取10个数,证明:这10个数中一定有两
18、个数的比值在区间中。14、设a1,a2,是1,2,n的某种排列,且n是奇数,求证:(a1-1)( a2-2)(a )必是偶数。15、用2种颜色涂55共25个小方格,证明:必有一个四角同色的矩形出现.16、把圆周分成36段,将1,2,35,36这36个数字任意写在每一段内,使每一段内恰好有一个数字。求证:一定存在连续的三段,它们的数字和至少是56。17、在一次集会上,其中必有两个人,他们认识的人数一样多。试证明之(这里甲认识乙,则乙也认识甲)18、任选6人,试证其中必有3人,他们互相认识或都不认识.19、a,b,c,d为四个任意给定的整数,求证:以下六个差数,的乘积一定可以被12整除.20、在边
19、长为1的正三角形内任取10个点,证明其中至少有两点,它们的距离不超过。初一数学竞赛系列训练(14)答案1、4 种花色相当于4只抽屉,设最少要抽x张扑克,问题相当于把x张扑克放进4只抽屉,至少有4张牌在同一抽屉,有34+1=13,选B2、设每个文具盒最多可装x支钢笔,则每个文具盒里所放的钢笔数为:0,1,2,x,共1类,相当于有1只抽屉,由于把22只文具盒分成1类,至少有4只文具盒里的钢笔数相同,得:22=3(1)+1,6,故选B3、a2为被减数可作一个差a21,a3为被减数可作二个差a32,a32,a21为被减数可作20个差a211,a212,a2120,故共有1+2+3+20=210个差。而
20、169,即差的不同值至多只有69种,由抽屉原理,值相等的差至少有个,选D4、将1,2,3,4,5,6,7,8,9分成四组:1,2,3,5,7 4,9 6 8则从这9个数中任取5个数,根据抽屉原理,至少有两个数在同一组,显然它们不可能在、组,只能在、组,但、组的任意两个数是互质的,故(1)正确。若将1,2,3,4,5,6,7,8,9分成四组:1,2,4,8 3,6,9 5 7则从这9个数中任取5个数,同样根据抽屉原理,必有两个数在、组,而、组的任意两个数中,必有一数的两倍是另一数的倍数,故(3)正确。显然,五个数4,5,6,7,9或5,6,7,8,9中的任一数不是另一数的倍数,故(2)不正确。故
21、选C5、因为12003653余105,所以全校在同一天过生日的人至少有4人。6、C7、设有x个小朋友,则x个小朋友相当于x只抽屉,现要将130只苹果放入x只抽屉里,至少有一只抽屉放进了4只苹果,则有:130=31,43当小朋友减少时,放进的苹果数就超过4只。故小朋友最多有43个。8、11根筷子中必有一双筷子,不妨设它是黑色的,因为黑色、白色、黄色的筷子各有8根,则剩下的9根筷子中至多还有6根黑筷子,所以白色、黄色的筷子至少有3根,其中必有一双同色的,因而取11根筷子符合要求。若取10根筷子,就有可能出现8根黑筷子,1根白筷子,1根黄筷子,不合要求。所以至少要取11根筷子。9、把去掉大、小王后的
22、52张牌,按点数分成13个抽屉,每个抽屉里有4张牌。按最坏的打算取牌,每个抽屉里分别取2张,共取出26张,然后又取出大、小王,共28张,这时只要再任取1张,必然有一个抽屉里就有3张牌,这样就保证有3张牌的点数相同。这时共取出29张牌。10、整数被10除的余数可分为0,(1,9),(2,8)(3,7)(4,6),5六种情况,则只需7个数即可。11、分割图形造抽屉,将平行四边形分成面积均为的两个平行四边形,由抽屉原则,任意五点中必有三个点在一个小平行四边形当中,则此三点组成的三角形面积不大于=12、构造每个抽屉中数与数之差为8,且每个抽屉中有两个数,取17个数,需构造16个抽屉,1,9、3,11、
23、55,63,所以奇数m的最大值为6313、将1,2,91分成9组:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,16,17,18,25,26,27,39,40,41,60,61,62,91容易验证,同一组中任意两个数的比值一定在区间中,所以由抽屉原理知,任取10个数中一定有两个数在这9个组的某一个中,这两个数的比值就在区间中。14、n是奇数,故令21,于是n个数1,2,n中有1个奇数,而a1,a2,是1,2,n的某种排列,因而也有1个奇数,所以,在2n个数1,2,n和a1,a2,中,共有2(1)=22=21+11个奇数,将这1个奇数放入n个括号中,则至少有一个括号里出现两个奇数,而两个
24、奇数的差必为偶数,所以这n个括号的连乘积必为偶数。15、设两种颜色为红、蓝,考察第一行的涂色必有三格同色,不妨设为红色,且在左边三列现考察左边三列,若下面四行中某一行有两格同为红色,则出现四角同红色矩形,否则每行仅可能一格染红色,从而四行中必有二行左边三列中有两列同染蓝色,从而得到四角同为蓝色的矩形16、记第i段内填写的数字为:a i,1,2,35,36,那么三个相邻小段填入的数字和可分成:a123,a456,a343536 12种情况,它们的和为a123+ a3536=1+2+35+36=666,所以,由抽屉原理2,至少有一小段的数字和不小于17、设这次集会共n个人。如果有一个人谁也不认识,
25、那么每个人至多认识2个人,则n个人认识的人数至多有1种可能:0,1,2,2,所以其中必有两个人认识的人数相同。如果每个人都至少认识一个人,则n个人认识的人数至多有1种可能: 1,2,1,所以其中必有两个人认识的人数相同。18、用A、B、C、D、E、F表示这6个人,首先以A为中心考虑,他与另外五个人B、C、D、E、F只有两种可能的关系:认识或不认识,那么由抽屉原理,他必定与其中某三人认识或不认识,现不妨设A认识B、C、D三人,当B、C、D三人都互不认识时,问题得证;当B、C、D三人中有两人认识,如B、C认识时,则A、B、C互相认识,问题也得证.19、把这6个差数的乘积记为p,我们必须且只须证明:
26、3与4都可以整除p。以下分两步进行.第一步,把a,b,c,d按以3为除数的余数来分类,这样的类只有三个,故知a,b,c,d中至少有2个除以3的余数相同,例如,不妨设为a,b,这时3可整除,从而3可整除p.第二步,再把a,b,c,d按以4为除数的余数来分类,这种类至多只有四个,如果a,b,c,d中有二数除以4的余数相同,那么与第一步类似,我们立即可作出4可整除p的结论.设a,b,c,d四数除以4的余数不同,由此推知,a,b,c,d之中必有二个奇数(不妨设为a,b),也必有二个偶数(设为c,d),这时为偶数,也是偶数,故4可整除()(),自然也可得出4可整除p.所以,六个差数,的乘积一定可以被12
27、整除.20、用平行于正三角形各边的直线将该三角形分成9个边长为1/3的小正三角形,由抽屉原理,至少有一个小正三角形内含有这10个点中的至少两个点。由于正三角形上的任意两点的距离不超过该正三角形的边长,所以至少有两点,它们的距离不超过小正三角形的边长1/3。初一数学竞赛系列训练(15)一、选择题1、在1到40这四十个自然数中选一些数组成数集,使其中任何一个数不是另一个数的2倍,则这个数集最多有( )个数。A、20 B、26 C、30 D、402、甲、乙、丙、丁四人排成一排照相,甲不排在首位,丁不排在末位,有( )种不同的排法。A、14 B、13 C、12 D、113、从1到1000中,能被2,3
28、,5之一整除的整数有( )个 A、767 B、734 C、701 D、6984、从1到200中,能被7整除但不能被14整除的整数有( )个A、12 B、13 C、14 D、155、A、B、C是面积分别为150、170、230的三张不同形状的纸片,它们重叠放在一起的覆盖面积是350,且A与B、B与C、A与C的公共部分面积分别是100、70、90。则A、B、C的公共部分面积是( )A、12 B、13 C、60 D、156、50束鲜花中,有16束插放着月季花,有15束插放着马蹄莲,有21束插放着白兰花,有7束中既有月季花又有马蹄莲,有8束中既有马蹄莲又有白兰花,有10束中既有月季花又有白兰花,还有5
29、束鲜花中,月季花、马蹄莲、白兰花都有。则50束鲜花中,这三种花都没有的花束有( )A、17 B、18 C、19 D、20二、填空题7、一张正方形的纸片面积是50平方厘米,一张圆形的纸片面积是40平方厘米。两张纸片覆盖在桌面上的面积是60平方厘米,则这两张纸片重合部分的面积是 。8、某班有学生45人,已知其次考试数学30人优秀,物理28人优秀,数理两科都优秀的有20人。则数理两科至少有一科优秀的有 人,一科都未达到优秀的有 人。9、某班有学生50人,参加数学兴趣小组的有35人,参加语文兴趣小组的有30人,每人至少参加一个组,则两个组都参加的有 人。10、一个数除以3余2,除以4余1,则这个数除以
30、12的余数是 。11、每边长是10厘米的正方形纸片,正中间挖一个正方形的洞,成为一个边宽是1厘米的方框。把5个这样的方框放在桌上,成为如图这样的图形。则桌面上被这些方框盖住的部分面积是 平方厘米。12、200以内的正偶数中与5互质的数有 个。三、解答题ABCD13、在线段上取两个点以C、D, 已知25,19,17,求长。14、求1到200的自然数中,所有既不是2的倍数又不是3的倍数的整数之和S。15、100名学生面向老师站成一行,老师先让大家从左到右按1,2,3,依次报数,再让报数是3的倍数的学生向后转,接着又让报数是7的倍数学生向后转,问此时还有多少学生面向老师?这些面向老师的学生的报数号的
31、总和是多少?16、求前500个正整数中非5、非7、非11的倍数的数的个数。17、某校初一年级有120名学生,参加体育、文学、数学兴趣小组的人数之和为135,其中,既参加了体育兴趣小组又参加了文学兴趣小组有15人,既参加了体育兴趣小组又参加了数学兴趣小组有10人,既参加了文学兴趣小组又参加了数学兴趣小组有8人,三个兴趣小组都参加的有4人,求三个兴趣小组都没有参加的人数。18、某班语文、数学、外语三门考试成绩统计结果如下:课程语文数学外语语、数数、外语、外至少一门得满分人数911853418问:语文、数学、外语三门考试都得满分的人数是多少?19、求出分母是111的最简真分数的和。20、有1997盏
32、亮着的电灯,各有一个拉线开关控制着。现将其顺序编号为1,2,3,1997。将编号为2的倍数的灯线拉一下,再将编号为3的倍数的灯线拉一下,最后将编号为5的倍数的灯线拉一下,拉完后还有几盏灯是亮的?初一数学竞赛系列训练(15)1、1到40这四十个自然数中所有的奇数的个数是20,1到40这四十个自然数中所有的4倍数而非8倍数的个数是10-5=5,1到40这四十个自然数中所有的16倍数而非32倍数的个数是2-1=1,所以符合题设的数集中的数的个数是:20+5+1=26个,选B2、不考虑任何因素,甲、乙、丙、丁四人排成一排照相,共有4321=24种排法甲排在首位的排法有321=6种,丁排在末位的排法也有
33、321=6种,甲排在首位且丁排在末位的排法有21=2种。则甲、乙、丙、丁四人排成一排照相,甲不排在首位,丁不排在末位的排法有:24-6-6+2=14种,故选A3、1到1000中,能被2整除的整数有500个,1到1000中,能被3整除的整数有333个,1到1000中,能被5整除的整数有200个,1到1000中,能被2、3都整除的整数有166个,1到1000中,能被2、5都整除的整数有100个,1到1000中,能被3、5都整除的整数有33个,1到1000中,能被2、3、5都整除的整数有33个,1到1000中,能被2,3,5之一整除的整数有:500+333+200-(166+100+66)+33=7
34、344、1到200中,能被7整除的数的个数是28个1到200中,能被14整除的数的个数是14个故1到200中,能被7整除但不能被14整除的整数有28-14=14个,选C5、设A、B、C的公共部分面积为x,则350=150+170+230-(100+70+90) 606、三种花都没有的花束有50-16-15-21+7+8+10-5=187、两张纸片重合部分的面积是:50+40-60=30平方厘米。8、数理两科至少有一科优秀的人数是:30+28-200=38数理两科一科都未达到优秀的人数是:45-(30+28)+20=79、设两个组都参加的有x人,则有35+3050,1510、除以3余2的数是:5
35、,8,11,14,17,20,23,26,29,除以4余1的数是:5,9,13,17,21,25,29,33,符合这两种情况的数是:5,17,29, 这些数除以12的余数是511、102-(10-12)2=102-82=36 (平方厘米)365-128=180-8=172 (平方厘米)12、200以内的正偶数有100个,其中不与5互质,即能被5整除的数就是末位是0的偶数,有20个,则200以内的正偶数中与5互质的数有100-20=80个。13、19+17-25=1114、1到200的自然数中,所有自然数的和是:1+2+3+200=201001到200的自然数中,所有2的倍数的自然数和是:21+
36、22+2100=2(1+2+3+100)= 25050=101001到200的自然数中,所有3的倍数的自然数和是:31+32+366=3(1+2+3+66)= 66331到200的自然数中,所有既是2的倍数又是3的倍数,即是6的倍数的自然数和是:61+62+633=6(1+2+3+33)= 3366所以,1到200的自然数中,所有既不是2的倍数又不是3的倍数的整数之和20100-10100-6633+3366=673315、100名学生中,报数是3的倍数的学生有33个,报数是7的倍数的学生有14个,报数是21的倍数的学生有4个, 所以根据容斥原理得:报数既不是3的倍数,也不是7的倍数的学生有1
37、00-33-14+4=57个。报数既是3的倍数,也是7的倍数,即是21的倍数学生有4个。所以此时还应有57+4=61个学生面向老师。报数既不是3的倍数,也不是7的倍数的57名学生的报数号的和是:(1+2+100)-3 (1+2+33) 7(1+2+14)+21(1+2+3+4)=4372报数既是3的倍数,也是7的倍数,即是21的倍数学生的报数号的和是:210所以这些面向老师的学生的报数号的总和是4372+210=4582。16、由容斥原理,所求数的个数是:500-(100+71+45)+(14+9+6)-1=31217、根据容斥原理,至少参加一个兴趣小组的人数是:135-(15+10+8)+4
38、=106则三个兴趣小组都没有参加的人数是:120-106=1418、设语文、数学、外语三门考试都得满分的人数是x则由容斥原理得:18=9+11+8-(5+3+4),219、111=337 分母是111的最简真分数的分子必须是1到110之间,既不是3的倍数也不是37的倍数的整数。因1到110之间,3的倍数有36个,37的倍数有2个,既是3的倍数也是37的倍数的数没有,所以1到110之间,既不是3的倍数也不是37的倍数的整数有110-36-2=72个,所以分母是111的最简真分数共有72个,我们求这72个最简真分数的和。和为:20、未被拉过的灯数=1997-(998+665+399)+(332+1
39、99+133)-66=533拉过两次的灯数=(332+199+133)-366=466所以总的亮灯数是533+466=999初一数学竞赛系列训练(16)一、选择题1、 某学生在暑假期间观察了x天的天气情况,其结果是:(1)共有7天上午是晴天;(2) 共有5天下午是晴天;(3) 下午下雨的那天,上午是晴天;(2) 共下了8次雨,在上午或下午,则x等于( ) A、9 B、8 C、10 D、122、 某中学初一年级有13个课外兴趣小组,各组人数如下: 组别12345678910111213人数236791011141317212224 一天下午,学校同时举办语文、数学两个讲座。已知12个小组去听讲座
40、,其中,听语文讲座的人数是听数学讲座人数的6倍,还剩下一个小组在教室里讨论问题,这一组是( ) A、第4组 B、第7组 C、第9组 D、第12组3、甲、乙两人轮流在黑板上写下不超过10的自然数,规定禁止在黑板上写已写过的数的约数,最后不能写的为失败者,如果甲第一个写,那么,甲写数字( )时有必胜策略。 A、10 B、9 C、8 D、64、有A、B、C、D、E五位同学一起比赛象棋,每两人之间只比赛一盘,比赛过程中间统计比赛的盘数知A赛了4盘,B赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘,那么同学E赛了( )盘A、1 B、2 C、3 D、45、甲、乙、丙三个人每次从写有整数m、n、k(0mnk)三张卡片中摸
41、出一张,并按卡片上的数字取相同数目的石子,放回卡片算做完一次游戏,然后再继续进行。当它们做了N(N2)次游戏后,甲有20粒石子,乙有10粒石子,丙有9粒石子,并且知道最后一次乙摸的是k,那么第一次游戏时,摸到n的( )A、必是甲 B、必是乙 C、必是丙 D、或甲或乙6、体育馆内正在进行一场乒乓球双打比赛,观众议论双方运动员甲、乙、丙、丁的年龄:(1)“乙比甲的年龄大”;(2)“甲比他的伙伴的年龄大”;(3)“丙比他的两个对手的年龄都大”;(4)“甲与乙的年龄差距比乙与丙的年龄差距更大些”。根据这些议论,甲、乙、丙、丁的年龄从大到小的顺序是( )A、甲、丙、乙、丁 B、丙、乙、甲、丁 C、乙、甲、丁、丙 D、乙、丙、甲、丁二、填空题7、甲、乙、丙三位老师分别上语文、数学、外语课。 (1) 甲上课全用汉语;(2) 外语老师是一个学生的哥哥;(3) 丙是一个女的,比数学老师年轻。则甲上 课,乙上 课,丙上 课。8、某楼住着4个女孩和2个男孩,他们的年龄各不相同,最大的10岁,最小的4岁。最大的男孩比最小的女孩大4岁,最大的女孩比最小的男孩大4岁,那么最大的男孩是
限制150内