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1、实验报告填写说明、填写一律用钢笔或圆珠笔填写,要求字迹工整,条理清晰。、“实验题目”可以填写章节名称或用文字表述。、“实验目的”要逐条列出,“实验内容”以简练的文字进行概括。、“附注”处填写实验注意事项或调试过程,以及实验中出现的异常情况和解决方法。、“教师批阅”处由课任老师填写评语,给出实验成绩,并作为平时成绩,参及期末成绩总评。实验项目:VISIO绘制数据流图(实验二)实验目的: 了解Visio工具软件的特色、安装以及工作环境; 掌握利用Visio绘制数据流图方法。实验仪器:windows操作系统,Microsoft Office Visio 2019实验内容及步骤:a. 由需购置设备的部
2、门填写申购表格,将此表格送交设备科,设备科填写预算表格送财务处,财务处核对后,将资金返回设备科,设备科利用资金购买设备,购得设备送需购设备的部门,将收据送财务处。0层图:附注实验步骤(续):1层图:b.车间填写领料单给仓库要求领料,库长根据用料计划审批领料单,未批准的退回车间,已批准的领料单送到仓库保管员处,由他查阅库存帐。若帐上有货则通知车间前来领料,否则将缺货通知采购人员。附注(续)实验步骤(续):练习3.1:顶层数据流图或称环境图的作用是什么?顶层数据流图(或称环境图)仅包括一个数据处理过程,也就是要开发的目标系统。其作用如下:(1)确定系统在其环境中的位置,及系统有联系的外部实体(包括
3、硬件、软件、组织机构及人)有哪些。(2)通过确定系统的输入和输出及外部实体的关系确定系统的边界,也就是确定哪些功能或属于系统范围之内,哪些属于系统范围之外,需要有其他系统处理或人工处理。练习3.3:在对数据流图进行分解时需要注意哪些问题?在对数据流图进行分解时,需要注意以下两个问题:(1)当对数据流图分层细化时必须保持信息连续性,也就是说,当把一个处理分解为一系列处理时,分解前和分解后的输入/输出数据流必须相同。(2)注意分层细化时对编号的处理方法。练习3.4: 附注(续)实验结果分析:教师批阅:实验项目:用Visio 2019 画 E-R 图(实验三)实验目的:学习用 Visio 2019
4、画 E-R 图。(1) 熟悉 E-R 图的基本图形符号。(2) 在 Visio 2019 中创建画 E-R 图的模版。(3) 用所创建的模版画不同风格的 E-R 图。实验仪器:windows操作系统,Microsoft Office Visio 2019实验内容及步骤:(1):附注姓名 学号 年月日(2):练习3.5:练习3.6:附注(续)实验结果分析:教师批阅:实验项目:用Visio 2019 画 N-S 图(实验四)实验目的:学习用 Visio 2019 画 N-S 图。熟悉 N-S 图的基本图形符号。画一个具体的 N-S 图。实验仪器:windows操作系统,Microsoft Offi
5、ce Visio 2019实验内容及步骤:任务一:附注姓名 学号 年月日实验步骤(续):任务二:任务三:输入一个数 m,判其是否为“素数”。附注(续)实验步骤(续):任务四:任务五:附注(续)教师批阅:实验项目:Visio 2019 画PAD 图(实验五)实验目的:学习用 Visio 2019 画 PAD 图。熟悉 PAD 图的基本图形符号。在 Visio 2019 中创建画 PAD 图的模版。用所创建的模版画 PAD 图。实验仪器: windows操作系统,Microsoft Office Visio 2019实验内容及步骤:实验任务:附注姓名 学号 年月日实验内容及步骤:书上实验1-1:书
6、上实验1-2:书上实验1-3:附注书上实验1-4:附注(续)实验结果分析:教师批阅:实验项目:用例图(Rose)(实验六)实验目的:1. 熟悉Rational Rose建模环境2. 熟悉用例图的基本功能和使用方法3. 掌握如何使用建模工具绘制用例图实验仪器:1. 计算机一台 2. Rational Rose 工具软件实验内容及步骤:图示管理系统:书上图5-24:附注姓名 学号 年月日实验步骤(续):书上图5-25:书上图5-26:附注(续)实验步骤(续):书上图5-27:实验教材3-1:实验教材3-2:实验教材3-3:附注(续)实验结果分析:教师批阅:实验项目: 类对象模型的建立ROSE(实验
7、七)实验目的:1.理解类的基本概念2.掌握在Rational Rose中绘制类的操作方法3.掌握在Rational Rose中绘制类的关联、依赖、泛化关系实验仪器: 1. 计算机一台 2. Rational Rose 工具软件实验内容及步骤:图书管理系统:附注姓名 学号 年月日实验步骤(续):图书管理系统的静态模型:实验结果分析:教师批阅:实验项目:Power Designer入门(实验八)实验目的:1) 了解系统分析和建模工具Power Designer的基本概念和操作界面2) 了解Power Designer的4个模型:业务处理模型(BPM)、概念数据模型(CDM)、物理数据模型(PDM)
8、和面向对象模型(OOM)及其相互关系及作用3)用Power Designer工具进行简单系统分析建模操作实验仪器:1. 一台计算机2. Sybase PowerDesigner 12.0软件实验内容及步骤:附注姓名 学号 年月日实验步骤(续):附注(续)实验结果分析:教师批阅:实验项目:PowerDesigner面向对象模型(实验九)实验目的:1) 通过阅读和分析应用实例,理解OOM的表示方法。2) 了解PowerDesigner OOM及其相关知识,初步掌握运用PowerDesigner建立OOM的方法。实验仪器:需要准备一台安装有Sybase PowerDesigner 12.0软件系统的
9、计算机。实验内容及步骤:用例图实例:时序图实例:附注姓名 学号 年月日实验步骤(续):类图实例:附注(续)实验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:创建WBS(实验十)实验目的:1)了解WBS2)利用一种设计工具完成WBS的设计实验仪器:需要准备一台安装有设计工具(WBS Chart Pro)的计算机。实验内容及步骤:无线局域网组网工程项目的WBS编码示意图:附注实验步骤(续):一个地下两层地上20层的项目土建施工范例:附注(续)实验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:Project工具的使用(实验十一)实验目的:掌握项目管理工具Project的使用实验仪器: windo
10、ws操作系统,Project工具实验内容及步骤:附注实验步骤(续):附注(续)实验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:画控制流图的方法(实验十二)实验目的:熟练掌握由程序导出控制流图的方法实验仪器: windows操作系统,Microsoft Office Visio 2019实验内容及步骤:步骤1:附注实验步骤(续):步骤2:实验步骤(续):步骤3:附注(续)实验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:C+Test快速测试(实验十三)实验目的:掌握软件测试工具C+Test的使用实验仪器: windows操作系统,C+Test实验内容及步骤:附注实验步骤(续):附注(续)实
11、验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:软件界面建模(实验十四)实验目的:学习使用Visio 2019设计人机交互界面实验仪器: windows操作系统, Visio 2019实验内容及步骤:1.主界面附注实验步骤(续):2.管理用户界面附注(续)实验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:图形用户界面设计(实验十五)实验目的:1)熟悉图形用户界面的设计原则遵循用户友好原则、一致性原则、帮助和提示等原则设计用户界面。2)利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计实验仪器: windows操作系统, UI界面设计工具GUI Design Studio实验内容及步骤:1、登录界面 2、主界面附注实验步骤(续):3、聊天界面附注(续)实验结果分析:教师批阅:姓名 学号 年月日实验项目:Microsoft Visual SourceSafe 2019(VSS)安装及使用(实验十六)实验目的:掌握软件配置管理的原理,熟悉VSS的使用。实验仪器: windows操作系统,Microsoft Visual SourceSafe 2019(VSS)实验内容及步骤:附注实验步骤(续):附注(续)实验结果分析:教师批阅:第 52 页
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