小学数学六年级上册校本作业.doc
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1、小学数学六年级上册校本作业1 分数乘法分数乘整数 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、看图写算式。用加法计算:_ 用乘法计算: 或 _ 我的发现:分数乘整数的意义与整数乘法的意义( ),都是求几个( )加数和的简便运算。1、 想一想,填一填。(1)8表示( )。(2)5=,我的发现:分数乘整数,用分数的分子和( )作分子,( )不变,能约分的可以先( )再( )。(3)3个相加的和是多少?列式为( )。(4)+=( )( )=( ) 50个二、课时达标1、计算下列各题。4 3 5 26 4 12 82、一瓶急支糖浆,小林每天喝至,3天喝了它的几分
2、之几?三、能力提升一条绳子对折两次后长度是米,你知道这条绳子的长度吗?一个数乘分数(1) 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、先涂一涂,再用乘法计算。(1)12的是多少? (2)20的是多少? 我的发现:一个数乘分数就是求这个数的( )。(3) 一批货物重80吨,运走了,运走了多少吨,就是求( )吨的()是多少,列式为( )。2、看图列式计算。=(1)(2)=我的发现:计算分数乘分数时,用( )相乘的积作( ),用( )相乘的积作( )。3、直接写得数。= = = =14= = = =二、课时达标1、列式计算。 140米(1) ?米列式计算:_
3、(2)15kg的是多少千克?(3) 小时的是多少小时?2、 根据算式补充问题。小华看一本160页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。160:_ 160: _ 3、 一台饲料粉碎机,每小时粉碎饲料t,小时能粉碎饲料多少吨?30分钟呢?三、 能力提升1、两根绳子都是2米长,第一根剪去它的,第二根剪去米,哪一根剪去的部分长?2、陈红看一本120页的故事书,每天看这本书的,5天看了多少页?一个数乘分数(2) 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接写得数= 4= = = + = 3= = =2、涂一涂,算一算。(1)表示的是多少?(2)表示的是多少
4、?3、填一填。(1)1米的是( )分米 (2)的是( )(3)5个是( ) (4)20千克的是( )二、 课时达标1、比一比,再仔细观察每组题目,你发现了什么?12 12 我发现:_ 12 12 _ 12 1 12 1 _ 12 12 _ 2、计算下列各题。(能约分的要先约分) 15 453、一箱货物重t,箱重多少吨?40箱呢?4、猎豹每分钟大约能跑km,羚羊的速度大约是猎豹的,羚羊每分钟大约能跑多少千米?1小时呢?5、一个长方形的长是米,宽是长的,它的面积是多少?三、能力提升 算一算,填一填。= = = = = 小数乘分数 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一
5、、基础训练 1、直接写得数。12= = = 7.5= = = 3.6=2、计算下列各题。0.5 2.8 1.442.6 0.72二、 课时达标1、 填一填(1)2.4的是( ), 的1.2倍是( )。(2)在里填上“”“”或“=”。 1 0.6 1.21.22、王老师的身高是1.75米,小东的身高刚好是王老师的,小东的身高是多少?3、一辆汽车行驶1km耗汽油L,行驶2.4km和48km各需汽油多少升?三、能力提升 你会计算吗?自己试一试。 分数混合运算 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接写得数。3= 1 = = 0.5 = 7= 3.5=
6、=2、计算下列各题。 6() (4) 26.4二、课时达标1、列式计算 (1)与的和的是多少? (2)25的减去是多少?2、右图中长方形的周长和面积各是多少? dm dm3、一条2m长的彩带,第一次用去m,第二次用去的是第一次用去的,第一次比第二次多用去多少米?三、 能力提升 一张长方形纸条,第一次剪去它的,第二次剪去这张纸条剩余部分的,这时,剩余的部分占这张纸条的几分之几? 整数乘法运算律推广到分数 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接写得数 0= 24= =3.6= 40= = =2、 在( )里写出运用的运算定律。 ( ) () ( )
7、 () ( ) 二、课时达标1、下列各题怎样算简便,就怎样算。 ()20 13 852、小红每天清理白色垃圾千克,小明每天清理白色垃圾千克,他们12天共清理白色垃圾多少千克?三、 能力提升 想一想,再计算 ()1214 解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、 基础训练 1、看图列式解答 (1) 65元百科全书: 百科全书的连环画: 连环画的 小说: ?元(2) 56人全班: 占全班人数的男生: 占男生人数的三好学生:二、课时达标1、填空(1) 六(1)班有50人,女生人数占,把( )看作单位“1”,意思是( )是( )
8、的,等量关系式是( )。(2) 六(2)班有学生55人,男生人数占全班人数的,在男生中有的同学是三好学生,六(2)班的男生中有几名三好学生?要求出男生中有几名三好学生,可以先求( )的人数,列式为( ),然后再求男生中有几名三好学生,综合算式列为( )。(3) 甲的等于乙,把( )看作单位“1”,甲相当于乙的,把( )看作单位“1”。(4) 一条路,第一天修了全长的,第二天修的是第一天的,两天共修了全长的( )。2、鹅的孵化期是35天,鸭的孵化期是鹅的,鸡的孵化期是鸭的,鸡的孵化期是多少天?3、 希望小学美术组的人数是舞蹈组的,科技组的人数是美术组的,学校舞蹈组有60人。科技组有多少人?4、
9、如下图,小华每天喝2杯这样的牛奶,他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克? 5、铺一条km的人行道,第一天铺了这条路的,第二天铺的是第一天的,第二天铺了这条路的几分之几?第二天铺了多少千米?三、能力提升 一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的。(1)第一天读了多少页? (2)第二天读了多少页? (3)第三天应从第几页读起?解决求比一个数多(少)几分之几是多少的实际问题 完成时间:(30分钟以内)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、想一想,填一填。(1)“一桶油用去它的”,这里把( )看作单位“1”,剩下的是这桶油的( )。(2)“实验小学9月份的
10、用电量比8月份多”,这里把( )看作单位“1”, 9 月份的用电量是8月份的( )。(3)小明的身高相当于小刚的,小明比小刚矮。(4)吨的是( )吨;比35吨少是( )吨。2、先按要求画一画,填一填,再用两种方法解答。学校买回20个足球,买回的篮球个数比足球少,买回篮球多少个? 20个足球:篮球:(1)要求买回篮球多少个,可以先 (2)要求买回篮球多少个,也可以先求 求 _ 二、课时达标1、看图列式解答 2、先比较,再答题(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?3、小春、小华、小冬一起跳绳。
11、小春跳了65下,小华比小春多跳,小冬比小华少跳。小华和小冬各跳了多少下?3、林锋看一本80页的故事书,他第一天看了16页,第二天比第一天多看了。他第二天看了多少页?三、能力提升根据以下信息完成统计表。 联系实际想一想,这样的天气情况说明了什么?分数乘法单元测试 完成时间:(30分钟)编者:蔡玉秀审核:林国忠 学校班级学生_ 一、直接写得数。= = 2.8= 2= = 10= =二、计算,能简便的用简便方法计算。28 () 4.54.5 12() 69()三、填空。1、=( )( )( )=( )( )( )=( )2、15的是( ),的是( )。3、“16”可以表示 个 是多少,也可以表示 的
12、 是多少。4、在里填上“”“”或“=”。 5、一匹布长16米,用去它的后,还剩( )米。6、比10米多是( )米,12吨减少是( )吨。四、选择正确答案的序号填入括号里。1、4kg的和1kg的比较( )。A、结果相等,意义相同 B、结果相等,意义不同 C、结果不同,意义也不同2、23=22,这里运用了( )。A、乘法结算律 B、乘法交换律 C、乘法分配律3、甲数的等于乙数的,甲数( )乙数。A、大于 B、小于 C、无法确定4、铺一条路,第一天铺了它的,第二天铺了余下的,哪天铺的多?( )A、第一天 B、第二天 C、一样多五、想一想,连一连。一台笔记本电脑,原价为5400元, ,现价为多少元?(
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