2022-2023年小学世界读书日国旗下讲话.docx
《2022-2023年小学世界读书日国旗下讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023年小学世界读书日国旗下讲话.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、可编辑2022-2023年小学世界读书日国旗下讲话2022年小学世界读书日国旗下讲话1 尊敬的老师们、同学们: 大家上午好! 今天我国旗下讲话的主题是幸福人生,始于阅读。 在我们有限而短暂的一生中,大家总是想拥有最多且精彩的生活体验,最好还不必为旅途高额风险投保。这于现今科技有限的物质世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。饱览书籍,遍尝人生,读思相随,方可从心所欲。阅读能带给我们无尽的好处,比如:帮你树立正确的三观;帮你开拓视野,不再局限与小小生活中的一隅,我们常说的庸人自扰,其实就是书读太少;读书还可以给予你现实生活中解决问题的方法,还能在潜移默化中提升你的气质和层次,让你更加出众;更
2、上一层,读书在帮你结识朋友、扩大交际圈,体验群体生活,获得他人关注与肯定的同时,带给我们的不仅是人气,还有由内而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?为此,学校将本周开始举办主题为幸福人生,始于阅读的校园读书节活动,倡议全体师生积极阅读,多读书、乐读书、会读书、读好书,让广大师生在浓郁的读书氛围中,开阔文化视野、培养审美情趣、增强人文底蕴、提升核心素养。 我们该如何阅读?我且就拾人牙慧,简单说说一般的阅读应该注意的一些门道。首先,读什么,适合我们阅读的,说的具体点,就是内涵要深刻,语言要有力度,不能太浮躁也不能虚幻,所以说,校园恋爱修仙玄幻穿越的种.种,那是初中生小学生才乐于阅读的,我相信,关于书
3、籍的选择大部分人都能把握的来。其次便是如何阅读,充分挖掘你的剩余时间,再精心挑选适宜读书的时段,只要让自己养成每周甚至每天读书的习惯就行,有追求的可以为自己制定读书计划,不断突破。具体一本书的阅读操作,各家各说,但总体是把握全局,主要是前言、目录、后记等,此后便专注于内容的阅读,初读者较为认真,过于细致速度较慢,一定篇幅后,要有意识地徐缓相间,你要相信你有能力把握文章内容,并逐步提高你的阅读效率。阅读的时候难免遇到晦涩难懂的语句,最好多读几遍,书读百遍其义自见,如若不现,做个记号,待回头再看,若实在晦涩难懂,你还有老师,也可以向身边热爱阅读的同学讨教经验。往后形成自己阅读习惯。最后,阅读笔记,
4、你可以选择任何与阅读感受有关的话题,不用过重的仪式感,想到什么就记下来,记在自己喜欢的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己异同,方式多样,角度多种,多线型发射,极你所能。 不读书,你不知道联合国教科文组织公布的人类一百多年来深以为然的理论和方法有1500多项是完全错误的;你不知道中国哲学的博大精深,思维力量、精神力量对个人乃至万物的奇迹影响;你不知道支付宝微信将不会再是唯一的电子支付方式,任何被授权的物件、部位等都可以成为下一个以“空付”为时代主流的支付凭证。你不知道比金字塔更神秘的巨石阵,不知道连光甚至电磁波也逃脱不了的巨大引力天体黑洞,不知道我们的世界不只有三维,四维,五维、六维以至n维空
5、间,可能就在不久的未来 你眼前的世界是何其之大,虚实相生、动静结合,不知你看到了什么? 最后,借余秋雨先生的话作为结尾:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 我的国旗下讲话完了,谢谢大家! 2022年小学世界读书日国旗下讲话2 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好,我是高二(2班)的。今天是世界阅读日,借此机会,我想给大家谈一谈我对阅读的一些理解与思考。 山峥嵘,水泓澄,一草一木栖神明。复如远道望乡客,梦绕山川身不行,身不行而梦绕山川,这自古以来便是文人骚客所追求的至高境界。我想,阅读于我们,恰是提供了这样一个机会。 书如同一间屋子,本不是什么黄
6、金屋,也许更没有什么颜如玉,但就是这样一间朴素的屋子,置身其中,我们总能于枕上见千里,窗中窥万室,神游太虚,以观万物之浩浩流衍。我们总能从纷扰的外界抽出身来,让呼吸与脉搏渐渐平稳,然后吸尽西江,细斟北斗,邀万象为食客。读书,恰如让胸中有如千沟万壑,千军万马,从而对一切事物都能保持一种从容的态度;又或许让心成为一片海洋,不管它的表面多么波涛汹涌,它的深处永远停留在静寂里。腹有诗书气自华,这话自然没错,但不管自己的气质是否得到提升,若能因此拓展了心灵的深度与宽度,从而更坦然自信地拥抱这个世界,同样意义非凡。 然而,学而不思则罔,思而不学则殆。阅读时总不能忘记思考,有人说:读书的人活了上百次,不读书
7、的人只活了一次。但如若阅读只一味为了消遣,只追求华丽的文字或是精彩的情节,读过便读过了,从严格意义上讲,你依旧只活了一次,你仍以同样的眼光看这个世界,抱着同样的态度。原本阅读时享有的焕然一天的星斗,怀有的浩浩荡荡的江水,一如云烟消散,而内心贫瘠依旧,轻浮依旧,浅陋依旧。 那么,便要求我们在读书的过程中给思考留下余地。其实思考和人的消化系统功能是一样的,消化系统把食物划分为营养和废物,再根据人体需要,输送到不同的器官。读书需要思考,吸收书本上的知识,为消化所用,需要的变成自己的,不需要的当作垃圾排除。 怎样去做呢?首先,在阅读某些议论性文章时要形成自己的见解,书中大都是一家之言,是作者根据自己的
8、阅历透过自己的视觉形成的。阅读时,如若没有自己的观点,你一会觉得此人有理,一会觉得那人有理,随波逐流,恰如一叶不系之舟,没有立足之处。故因此需要我们有一种批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中发表独立理性,从自身出发,却不局限于自身的眼界。汲取众家之长,却不一味附和。积极地思考,探索。其实,许多问题没有标准答案,重要的是在这一思维过程中我们的收获,我们对于自身或其他事情更清醒的认识,寄兴趣于探索过程,丰身价值而不拘泥于目的,方能在阅读中真正有所收获。 其次,对于某些知识性、方法类的文章,在阅读时要常常向自己发问,比如这种方法能应用于自己学习生活中吗?怎么应用呢?要什么调整吗?对于一些好的
9、思维方式,我们要将其与自己的思维方式加以比较,发现多个环节上的孰优孰劣,在实践中加以应用,并经常检验、反思,这才是真正的学到一些东西,让自己在处理一些问题时站得更高,看得更清晰,且更有效率。 此外,在阅读小说或传记类文章时,除了通过作者笔融,还要通过自己的思考,得出对其中人物的评价,力图向深处挖掘。比如,是什么影响了某个人物的性格?这种性格对他有何影响?还有哪些隐藏的未显露的东西?如此在思考中获得对一本书整体的把握,对人物更深层次的理解,如此,也有利于对自我的认识与反思。毕竟,阅读不仅是为了了解别人的生活,更是为了在阅读的时候认识自我,提升自我。 对于高中生来说,每天时间都很紧张,这必然要求阅
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 小学 世界 读书 国旗 讲话
限制150内