2021义务教育中小学校学生课后服务5+2工作实施方案范例.docx

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1、2021义务教育中小学校学生课后服务5+2工作实施方案范例试验小学学生课后服务工作实施方案 为仔细落实市、区关于做好中小学生课后服务工作的指导看法的文件精神，仔细做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避开监管盲区，削减意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想 以办人民群众满足教化为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，仔细解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教化空白，促进学生健康成长，推动教化事业健康有序发展。二、实施原则 小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。第一，学生是

2、否参与托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面托付申请，并报名登记。其次，托管服务支配在校内内进行。学校无偿供应校内内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤平安保障。第三，学校应向家长明确双方职责和课后服务有关事项，签订服务协议：厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利和义务。三、目标要求 1.树立“平安 第一”的意识，确保托管学生在校平安； 2.体现“服务至上”的宗旨，为学生供应特性化服务； 3.达到“高效托管”的要求，细心设计、细心支配、细心运作、有序托管、有效托管，让学生满足，家长满足。四、实施程序 1.大力宣扬，正确导向。学校通过网站公示河东 第

3、一试验小学课后服务工作实施方案，大力宣扬课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管方法、等系列问题，引导家长主动主动地参加到托管工作的组织管理中来。3.书面申请，审核确认。有托管需求的学生在家长指导下，写河东 第一试验小学学生在校托管服务申请，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订托管协议书。4.依据人数，编班分组。学校依据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，详细方法是：（1）课后托管服务根据学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。（2）学生课后托管服务内容以学生完成作业、阅读活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校

4、将组织开展篮球练习活动，增加学生体质。（3）依据现有的师资力气，充分利用家长资源、社会资源，开设写作业、篮球、阅读等班，每个托管班学生人数不超过30人。（4）学生课后托管服务的时间：夏季：周一至周五下午放学后：2-5年级：16:30-17:101年级：15:30-16:30春秋冬季：周一至周五下午放学后：2-5年级：16:20-17:001年级：15:30-16:30 五、保障措施：1、加强领导、保障服务学校成立有家长委员会参加的课后托管服务领导小组：组长：张杜鹃副组长：李兴无包建丽家委会会长组员：翟丽路鸿花邓玉宏陈风苓安强谭梦全体班主任家长委员会6人2、建立预案、保障平安（1）树立“平安 第

5、一”思想。托管期间学校支配领导、老师、家长值日，负责托管期间纪律巡察和平安检查，刚好探讨解决托管服务过程中可能存在的平安隐患问题，刚好处理突发事务。每班每天配备二名家长志愿者担当平安监管员，对学生进出学校进行特地登记，逐一核实。（2）建立平安应急预案，完善平安事故处理程序，避开平安责任事故。（3）建立雨天应急预案。雨天许多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级支配和辅导老师支配，保证雨天井然有序。3、完善制度，加强管理（1）加强老师管理托管老师、家长要树立正确的教化观和学生观，为人师表，关切爱惜学生；根据规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要刚好请假；做好学生的

6、考勤和交接工作，加强学生平安教化和管理；督促学生完成家庭作业，组织开展阅读、篮球方面的活动；如遇紧急状况主动与家长、班主任取得联系，刚好反馈学生状况。托管老师、家长要主动完成看护任务，每天必需填写托管学生考勤记载表，接受学校和家长的监督考核。（2）加强学生管理学生放学后，在老师、家长的带领下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必需向老师请假。室外活动时，要听从指挥，保障平安；要讲文明礼貌，爱惜公共设施，保持公共卫生，创建整齐、美丽、平安的学习生活环境；要仔细完成家庭作业，提前离校回家必需向老师办理请假手续。 课后服务“5+2”实施方案 为妥当解决部分家庭小学生放学后无人看护的

7、问题，确保开学复课课后校内托管工作平安、顺当、有序进行，依据区市指挥部复学工作统一部署及城阳区疫情防控期间全区小学课后校内托管工作方案要求，现制定金村小学疫情防控期间课后校内托管工作方案如下： 一、指导思想 以办人民群众满足教化为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务原则，仔细解决学生放学后无人看护的难题，确保学生线上线下教学质量的提升，有序推动教化事业健康发展。 二、实施原则 1.学生是否参与托管，由学生家长自愿选择，并填写课后校内托管申请表，报名登记。2.托管服务支配在校内内进行。学校无偿供应校内内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤平安保障。三、学校成立课后校内托

8、管领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX及全体托管老师 分工及职责： 1.组长牵头制定金村小学托管老师工作量化考核方案，并全面负责托管管理工作。2.副组长拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。3.配置各班托管人员、建立托管学生档案，督导老师高质高效做好托管工作，不断改进托管内容与辅导方式。4.托管课程表的支配及调整，托管规章制度的制定（托管服务老师须知）；托管服务老师的支配及管理 5.门卫出入把关及登记，平安工作（托管期间保安人员须知、带班领导、保安人员对17:30后个别未接走孩子的看护须知、托管平安应急预案） 6.对延期开学后课后托管

9、的宣扬，以及后期的托管宣扬。7.校内课后托管放学后，托管教室内消毒通风工作 四、托管内容刚好间支配 （一）托管内容：自主学习（作业）+课外阅读+每日练字。（二）时间支配：5月25日正式复课起先，每星期一至星期五学习日(遇节假日调休另行通知）下午正常放学后至17:30，实行弹性离校。疫情期间，不分班，在自己班级托管，间隔肯定距离。五、托管流程刚好间支配： （一）托管流程 1.托管班级老师A（班主任）、B（副班主任） 2.非托管学生放学A角带队离校，B角必需进入教室进行托管，A、B角隔一天轮换进行。3.副班主任托管时，与班主任做好人数交接和请假学生交接，问清请假缘由。4.当天托管老师点到进行确认，

10、双方交接完成。5.托管老师进行托管，仔细负责，严格根据托管要求进行。6.托管结束后，托管老师根据错峰放学时间，刚好清点人数，支配学生间隔好距离，根据规定路途带队离校。7.带班领导进行巡察，并进行签字确认。8.假如出现体温异样学生，托管老师马上根据金村小学新冠肺炎疫情应急预案进行操作。（二）托管时间支配 一、二年级15：20-16：0016:10-17:10 三、四年级16：10-17:20 五、六年级16:10-17:30 （三）下午托管学生错峰放学时间： 一、二年级放学17:1017：20 三、四年级放学17：2017：30 五、六年级放学17：3017：40 六、托管要求 1.学生及家长自

11、愿参与托管，不得强制学生托管或拒绝学生托管。2.禁止课后托管时间组织学生集体补课或讲授新课。3.根据本班学生本班托管原则，在教室参加课后托管。4.加强课后托管期间学校门卫管理，严格门卫制度，家长和校外机构不得参加校内托管。5.课后校内托管结束后，家长未刚好接送的在原托管教室等候，非校内人员不得进校接送学生。6.严格执行课后校内托管场所消毒通风，疫情防控消毒措施支配在托管学生离校之后进行，学生未全部离校不得开展消杀工作。7.疫情期间，学生托管放学由学校支配护导的老师和保安负责平安。8.托管服务老师依据班级摸底状况，要以高度的责任心，确保每一个学生的身体健康和生命平安。9.班主任老师、托管老师必需

12、对托管学生数，请假学生数，作好记录。10.全部学生托管结束后有序间隔好1米平安距离，马上在班级门口站队，托管老师清点人数带队离校。七、工作保障 （一）建立管理保障机制。1.学校成立由校长任组长的校内托管工作领导小组，制定实施细则，创新托管方式，合理确定托管时间长度，确保学生托管工作规范有序进行。2.确保托管人员。(见附件1)全体教职工原则上都要参加学校托管工作并听从学校托管工作支配。因特别缘由不能担当托管任务的老师要求书面对学校提出申请，经学校探讨确定。（二）强化运行机制。严格执行上级有关疫情防控期间课后校内托管工作看法，严格疫情防控管理、经费管理、平安管理、师生管理，确保托管实效。八、总结提升每月召开托管工作总结会，总结优秀典型、改进问题，学期结束实行托管工作考核，依据考核结果发放绩效。（托管过程中出现平安等问题，托管考核为零）。