2020教师年度述职报告格式例文.docx
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1、2020教师年度述职报告格式例文2020 老师年度述职报告格式范文述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现,经过一段时间的运用,并随着干部体制改革的不断深化和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。小编整理了老师年度述职报告格式范文,大家一起来看看吧! 文 老师年度述职报告格式范文 1敬重的领导:本年度,我担当的主要工作是历史教学,涉及到二年级 1.2.3.45 班的教学工作。一年来,我虽然经验了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教化教学任务,尽到
2、了一个优秀老师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。一、努力学习,不断提高自己的政治思想素养本人能仔细学习党的路途、方针和政策,时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是,我努力地学习政治理论,主动参与学校组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中,在教化活动中实践了风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关切的古训。二、努力提高业务水平,真正做到学高为师一年来,我努力提高自身的业务水平,参与了一系列的学习活动,实力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本
3、职工作。(1)我以坚持六仔细来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教化理论与新时期教化教学理念结合起来,在新形势下探讨新学生、新教材、新教法和学法;(3)主动参加教化教学科研,坚持课题探讨,探讨性学习和历史四环节课题试验的理论和实践上都有了新的收获。三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经验了丧妻之哀思与困惑,遭受了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少苦痛,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐性细致的学生思想工作来驱除生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的
4、赞美可为一例。四、勤学习、勤探讨、勤工作,努力创建佳绩一年来,我在教化、教学、教研等方面都取得了可喜成果。(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教化风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。(2)教研活动有新的收获,本期的讲课竞赛获校级二等奖,探讨性学习和历史四环节课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的初中历史课堂教学_的探讨获县级三等奖,今年三月撰写的_与历史教学已于五月选送到重庆市教委参评。(3)教学成果显著提高,期末统一测查成果表明,我所人各班历史成果都有明显优势。教化工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地改变。我愿以高度的敏感性和自觉性,
5、刚好发觉、探讨和解决学生教化教学中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。文 老师年度述职报告格式范文 2回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习,不断提高思想业务素养。这一学期,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、
6、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好
7、的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂
8、教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己 ZUI 为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思,刚好总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在
9、工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,
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