2021年初中学生自我反思总结.docx
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1、2021年初中学生自我反思总结 2021年初中学生自我反思总结 撰写人:_ 日 期:_ 2021年初中学生自我反思总结 在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成果不志向,按原理来说我应反省自己考试不好的缘由,但是我却只会在自己的课桌上空埋怨、深深地后悔。可是现在后悔、埋怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要变更只有在下一次考试前仔细复习,做好足够的打算工作。那样才有机会在考试中取得一个志向的成。并前还要找出前一次考试的失败缘由,以正确乐观的看法去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些缘由的安排去改正它。假如,在没有正确的相识并制定安排前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”,或许会适得其反。其实从
2、根本意义上来说,只要拥有良好的自制实力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成果也就不是难事了。可这不是说来就来的,“人非圣贤,孰能无过。”,刚要在这种过错中来培育。而且,在某些状况下,比如:遇到不开心的事,被老师指责,被家长训斥。这时,不要自卑,要试着自我劝慰,自己激励自己,坚信自己“我能行”,但不适当的劝慰会转化成“自欺欺人。所以在劝慰自我的同时,也要留意方法。然而,我身上具备了上文全部缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。 在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为简单分心。在做数学作业的时候,望见一道文字题目比较好
3、玩,思想立刻起先分散,干脆丢下数学作业,转而去做语文作业了,再因为语文作业上的一道题。反反复复,到最终一件事都没有完成。一看时间,已经过去了好几个小时,真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!假如改不了这毛病,那唯恐我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出现分心,留意力不集中的现象。可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了半小时之后,才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地起先写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心早已经起先“漫
4、游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:“我能够静下来,我能行。”通过这番话后,我信任肯定更够使自己充溢信念,是自己有足够的信念来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。玩嬉戏,按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我慢慢意识到,假如我还是遇到一点挫折就退缩,不仔细地对待每一件事,那么唯恐以后我连电子嬉戏都玩不了了。因为在玩嬉戏时,往往嬉戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是嬉戏高手的玩家都觉得麻烦的关卡。这时,性格不同的两种人会做出迥然不同的两种选择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个嬉
5、戏,哪怕他已经为这个嬉戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依旧会放弃:还有一种:胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择找寻破解的方法,找寻闯关的技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯:当我正玩着这个嬉戏是,因为某种缘由,我望见了别的嬉戏,于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”,我对这个难题也有了方法:在玩的时候,只凝视这个嬉戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要用心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法, 我保证我会改掉
6、这些不好的习惯。初中学生自我反思总结篇二 本人爱好爱好广泛,喜爱听音乐、体育运动,多次参与各种文体活动并在_中取得良好成果。我酷爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,主动参与劳动,是老师的好帮手,同学的好挚友。我学习勤奋,主动向上,喜爱和同学探讨并解决问题,常常参与班级学校_的各种课内外活动。在家尊老_,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有志向,有理想,有文化的人,为建设_中国做出自己的努力。我在学习课本学问的同时,更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的内容,使所学学问能够与社会发展相适应。走出校门
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