Unit,1,This,is,my,day第五课时_thisismyday.docx

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1、Unit,1,This,is,my,day第五课时_thisismyday教学重点：娴熟运用句型What do you do on the weekend? I usually / often Sometimes I.谈论周末活动。教学难点：对三个频度幅词的精确运用；句型Lets together .的认读和适时运用。教学打算：录音材料：Lets try；Lets talk。相关动词短语卡片。趣味活动的材料。教学过程：Warm up （热身）活动一 说唱歌谣教学参考时间： 3分钟老师播放P2歌谣，学生一起拍手说唱。老师出示词组：go shopping，go hiking, visit gran

2、dparents, play the piano, climb mountains, read books, do homework, watch TV, clean my room, 学生认读。复习巩固所学短语，为下面的内容做好打算。Review（复习）活动二 谈论周末教学参考时间：3分钟老师提问：What do you do on the weekend？启发同学用usually, often和sometimes说说自己的周末支配，让尽可能多的同学有机会参加，老师要刚好订正学生频度副词的不当运用。通过回答问题巩固问句的功能，初步运用频度副词表达自己的周末活动，为Lets try部分的完成做

3、好打算。活动三 听力练习教学参考时间：3分钟老师出示Lets try 中的内容，请学生自己朗读词组。播放Lets try部分录音，学生依据听到的内容写出人名。再次放录音，核对答案，同时让学生从听觉上感知本节课的主要句型。让学生对Lets talk中的新句子进行初步感知。Presentation （新课呈现）活动四 角色扮演教学参考时间：3-4分钟老师呈现Lets try 的挂图，请两名学生分别扮演Zhang Peng和Mike，引导其他同学用What do you do on the weekend？提问他们的周末活动，这两名同学要依据挂图内容做出相应回答。（也可以利用课件，学生提问后，干脆点

4、击答语。）引导学生用What do you do on the weekend？询问老师的周末支配，然后老师分别用usually often sometimes谈论自己的周末活动：I usually / often ；Usually I ；Sometimes I ； I sometimes初步在情景中应用问句What do you do on the weekend？在老师的回答中进一步驾驭频度副词的恰当运用。活动五 学习对话教学参考时间：8分钟老师说：What do Chen Jie and John do on the weekend？播放Lets talk部分对话课件，学生观看。播放录音

5、2遍，学生边听边完成以下练习：Listen and tickChen Jie： play football go hikingclean the roomusually often sometimes John： play football go hikingclean the roomusually often sometimes 再次放录音，讲解练习答案，了解学生的完成状况。听力的训练，引导学生理解对话的意思。老师指着上面完成后的表格说：John sometimes goes hiking. Chen Jie often goes hiking. What does John say?呈现

6、句子：Lets go together next Sunday. 请学生认读，老师提示意思。学生跟录音读对话。两人一组分角色朗读对话，激励学生依据自己的实际生活进行替换。Lets play （趣味操练）活动六 排列句子教学参考时间：4分钟老师将活动材料发给每组一张，每张印有组成2个句子的几个单词（句子的选择不要脱离本课的重点功能结构）。学生以组为单位依据所给单词写出排列好的句子。老师选出前几个优胜组，进行嘉奖。巩固句子结构。活动七 找伙伴教学参考时间：3-4分钟学生四人一组，相互询问：What do you do on the weekend？要问到同组的每一个成员，找到可以在一起度周末的伙伴

7、。完成填空： I usually _ on the weekend. Sometimes I _ . I can _ with _ . I can _ with _ .让学生在沟通中进一步应用语言，并通过书写刚好巩固。Consolidation and extension 巩固与扩展活动八 听故事教学参考时间：3分钟出示Story time，学生看图自己阅读。老师播放课件，依据学生的理解适当讲解句子意思。学生仿照跟读。活动九 练一练教学参考时间：5分钟完成活动手册P53请学生认读所给动词短语。老师放录音，学生完成填空。活动十 小结教学参考时间：2-3分钟屏幕显示Lets talk中的对话同学一起朗读。五、板书Unit One This Is My Day （5）What do you do on the weekend？I often play football。 Sometimes I go hiking。Usually I clean my room