氧化还原反应教学课件.ppt
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1、教学目标教学目标 1、能从不同的角度认识氧化还原、能从不同的角度认识氧化还原反应;反应; 2、学会用化合价升降来判断氧化、学会用化合价升降来判断氧化还原反应;还原反应; 3、学会用双线桥表示氧化还原、学会用双线桥表示氧化还原反应。反应。 难点:氧化还原反应的表示方法难点:氧化还原反应的表示方法1、你知道、你知道“天火天火”是怎样产生的吗?是怎样产生的吗? 2、补充维生素为何能延缓皮肤老化?、补充维生素为何能延缓皮肤老化? 都因为发生了氧化还原反应。都因为发生了氧化还原反应。什么是什么是氧化还原反应氧化还原反应呢?呢? 实验实验:CO+CuO=Cu+CO2一、氧化还原反应的概念:一、氧化还原反应
2、的概念:CuO + CO = Cu + CO2 1、从得氧失氧角度分析:得氧,被氧化得氧,被氧化,氧化反应氧化反应失氧,被还原失氧,被还原,还原反应还原反应加热加热凡是有凡是有得氧得氧失氧失氧的反应的反应叫氧化还原叫氧化还原反应。反应。同时同时发生发生 是不是所有的化学反应都有氧参加?是不是所有的化学反应都有氧参加?有氧参加的反应一定是氧化还原反应,而没有有氧参加的反应一定是氧化还原反应,而没有氧参加的反应一定不是氧化还原反应呢?氧参加的反应一定不是氧化还原反应呢?CuO + CO = Cu + CO2 2、从元素、从元素化合价变化化合价变化角度分析:角度分析:化合价降低,被还原化合价降低,被
3、还原+20+4高温高温化合价升高,被氧化化合价升高,被氧化+2 有元素化合价升降有元素化合价升降的化学反应的化学反应氧化还原反应氧化还原反应凡是有凡是有元素元素化合价升降化合价升降的反应叫氧的反应叫氧化还原反应化还原反应 分析下列反应中各元素化合价在反分析下列反应中各元素化合价在反应前后有无变化应前后有无变化, ,如何变化。并判断是如何变化。并判断是否是否是氧化还原反应氧化还原反应。Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuZn + 2HCl = ZnCl2 + H2+20+20+6 -2+6 -200+2+1 -1-1NaOH + HCl = NaCl + H2O-1-1+1+1+1+1
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- 氧化 还原 反应 教学 课件
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