Scratch编程第五讲射箭比赛讲义.docx

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1、Scratch编程第五讲射箭比赛讲义软件编程系列课讲义 Scratch前置课第五讲：射箭竞赛 一、 教学目标 1、驾驭在（）秒内滑行到x（）y（）、移到x（）y（）、将y坐标增加（）、将x坐标增加（）、假如那么否则、重复执行和变量的积木脚本运用； 2、学习对程序脚本进行逻辑梳理。二、主要程序脚本 编号 具体内容 功能描述 “在（）秒内滑行到x（）y（）” 让角色在规定时间内滑行到舞台区指定位置 （时间赋值范围为： 坐标赋值范围为：和角色大小相关） “移到x（）y（）” 让角色移动到舞台区指定坐标位置 （赋值范围为：和角色大小相关） “将y坐标增加（）” 让角色在舞台区向上或向下移动指定的距离，

2、使角色的y坐标发生改变 （赋值范围为：和角色大小相关，在-180180之间） “将x坐标增加（）” 让角色在舞台区向左或向右移动指定的距离，使角色的x坐标发生改变 （赋值范围为：和角色大小相关，在-240240之间） “假如那么否则” 进行条件推断，条件为真时执行第一个空格内的脚本，不为真则执行其次个空格内的脚本 “重复执行” 该积木内的程序脚本始终不停执行，除非遇到结束标记或者强制停止 “将（）设为（）” 用于给指定的变量设置为指定的字符串或数字 （变量选项为建立的变量名；设为数字时舞台区小数点后可显示六位） “将（）增加（）” 按给定的值更改指定变量 三、课堂打算 编号 名称 内容 来源

3、备注 PPT课件 课堂全流程演示文稿 火星科学盒官网 课程资料 PPT课件、讲义、视频 火星科学盒官网 学生上课运用器材 笔记本电脑或者台式电脑 老师自备 电脑建议运用Windows系统，苹果电脑和Linux系统须要从官网上单独下载对应的软件 嬉戏手柄 火星人商城选购 射箭竞赛初始程序 网盘链接下载 编程软件下载 Scratch3.0 火星科学盒官网 火星科学盒官网在线编辑版 离线下载版 安装好后测试一下是否可以运用 四、上课流程 本节课包括8步详细流程： （1）第1步为导入部分，运用讲故事的形式，通过一个好玩的小故事引出射箭竞赛这个嬉戏。时长限制在10分钟内。（2）第2-7步为项目制作，把射

4、箭竞赛这个项目拆分成6个任务，第1个任务实现苹果在舞台右侧上下滑动效果，考察在（）秒内滑行到x（）y（）积木的运用；任务二实现用方向键限制弓上下移动；任务三实现弓的造型切换，考察假如那么否则积木的运用；任务四考察将x坐标增加（），实现箭向右移动；任务五考察重复执行；任务六通过添加变量记录箭射中苹果的分数。时长限制在65分钟内。（3）第8步为任务梳理，对重点积木脚本进行逻辑梳理。时长限制在15分钟内。 上课步骤 主要内容 备注 引入 “起先页”与“项目说明”部分 10min 通过好玩的互动或小故事引入本节课制作的项目射箭竞赛。（射箭竞赛效果说明见“第六部分 附录一”）同时向学生说明本节课的课堂内

5、容。 在这节课中，老师给你们布置六个小任务，通过这六个小任务制作完成射箭竞赛的作品，这六个任务用到的都是前四节课学习过的积木，老师会给同学们具体描述任务要求，大家来比一比看看哪个同学的任务完成的最快。引入部分要生动好玩，激发学生的创作爱好。苹果上下滑动 “任务一” 10min 我们要用弓箭去射在舞台右侧移动的苹果，但是现在却发觉，苹果在舞台右侧是从一个位置瞬间移动到另一个位置的，我们看不到苹果的移动过程也不知道它下一次会出现在什么位置。这种状况下想射中苹果太困难了。所以，第一个任务就是：修改苹果角色的积木，使我们能够看到苹果的移动过程。同学们在角色区选中苹果角色，视察苹果的脚本区，是哪个积木让

6、苹果在舞台区右侧瞬间移动的呢？（等待学生视察和回答） 苹果角色脚本区的“移到x（）y（）”积木使得苹果在舞台区瞬间移动。用哪块积木进行替换可以看到苹果的移动过程呢？（学生回答并拼接积木） 运用“在（）秒内滑行到x（）y（）”积木替换“移到x（）y（）”积木可以看到角色的移动过程。（程序样例见“第五部分 程序1”） 1留意提示学生在角色区选中苹果角色； 2.原脚本中的“在（）和（）之间取随机数”要放在“在（）秒内滑行到x（）y（）”中y的后面。方向键限制弓上下移动 任务二 15min 现在苹果可以在舞台区移动并能够看清移动过程，不停移动的箭靶已经制作完成了。下面我们来完成任务二，用方向键限制弓上

7、下移动去射苹果。首先为弓设置一个x坐标为-180，y坐标为随意数字的初始位置。之后运用上下方向键分别限制弓上下移动。为角色设置初始位置时运用什么积木（学生回答） 运用“移到x（）y（）”为角色设置初始位置，须要把它拼接在“当小绿旗被点击”积木的下方。侦测键盘上按键有没有按下的积木是什么？（学生回答） 运用侦测分类中的“按下（）键”侦测键盘上按键有没有被按下。角色上下移动时什么坐标在改变？实现角色上下移动的积木是什么？（学生回答） 角色上下移动时y坐标在改变，运用“将y坐标增加（）”积木实现角色上下移动。同学们自己尝试拼接积木实现按下上下方向键限制角色上下移动的功能，留意想要始终不停地推断按键有

8、没有被按下还须要添加什么积木。（等待学生拼接） 在“当小绿旗被点击”积木下方拼接“移到x（）y（）”积木为弓设置初始位置，之后，运行“重复执行”内的脚本，始终不停地侦测上下方向键有没有被按下，假如按下键，那么弓向上移动。假如按下键，那么弓向下移动。（程序样例见“第五部分 程序2”） 1.留意提示学生先在角色区选中弓角色； 2“移到x（）y（）”积木中填入的数字，x后面是-180，y后面为-200到200之间的随意整数。 弓的造型切换 任务三 15min 我们已经可以限制弓上下移动了，下面是不是就可以按下空格键去射箭了呢。同学们，弓在箭射出去之前和射出去之后，它的造型是一样的吗？（等待学生自由回

9、答） 弓在箭射出去之前是拉满弓的造型，在箭射出去之后，弓就变成了没有箭的造型。在弓角色的造型界面也可以看到，造型1是箭射出去之前的满弓造型，造型2是箭射出去之后的造型。 在嬉戏中是运用空格键限制箭放射的，按下空格键时箭放射出去，那假如按下空格键，弓角色是换成造型1还是造型2呢？（学生回答） 按下空格键时，弓角色应当切换到造型2，也就是假如按下空格键那么换成造型2，否则换成造型1。切换角色造型到指定造型的积木是什么？（学生回答） “换成（）造型”积木。运用“假如按下空格键那么否则”这组积木，在按下空格键时执行的是“那么”后面的积木，还是“否则”后面的积木？（学生回答） 在按下空格键时执行“那么”

10、后面的积木，所以要把“换成弓造型2造型”积木放在“那么”后面的空格中。（等待学生完成拼接） 运用“假如按下空格键那么换成弓造型2造型否则换成弓造型1造型”积木实现按下空格时弓造型切换的效果，留意要把这组积木放在重复执行中。（程序样例见“第五部分 程序3”） 1.老师做出射箭的动作引导学生想象箭射出前后弓的造型改变； 2.在造型界面和编程界面之间切换时留意提示学生。放射箭 任务四 5min 现在按下空格时，弓已经换成了没有箭的造型，但是箭这个角色似乎还待在弓的位置没有向右移动，下面我们把箭这个角色脚本区的积木补充完整，实现按下空格后箭向舞台右侧放射的效果。使角色向右移动的是什么积木？（学生回答）

11、 “将x坐标增加（）” “将x坐标增加（）”积木应当放在“重复执行”积木内还是积木外？（学生回答） 应当放在“重复执行”内。（等待学生添加积木） 把“将x坐标增加（）”积木放在箭角色已有的“重复执行”内，实现按下空格键后箭向右飞行的效果。（程序样例见“第五部分 程序4”） 提示学生切换到角色箭再拼接脚本 苹果被箭射中 任务五 5min 箭已经放射出去了，但是苹果被箭射中之后并没有任何改变。在苹果角色的脚本区有一组侦测苹果遇到箭就切换造型的积木，但是这组积木并没有运行是什么缘由呢？（学生回答） 这组积木只会执行一次，也就是点击小绿旗后只会侦测一次苹果有没有遇到箭，隐藏不能实现遇到箭后就切换造型的

12、效果，须要添加“重复执行”积木进行持续侦测。（程序样例见“第五部分 程序5”） 引导式提示学生切换到苹果角色。添加变量记录得分 任务六 15min 同学们前面五个任务完成的特别棒，看样子对我们学过的学问都驾驭得不错，下面我们来完成最终一个任务。既然我们制作的作品是一个射箭竞赛的小嬉戏，那确定会有得分，同学们能不能自己拼接积木，实现苹果被射中后得分加一的效果呢？（等待学生拼接） 首先须要新建一个变量来记录得分，在嬉戏起先时得分初始值为0，运用“将（得分）设为（0）”积木拼接在苹果角色的“当小绿旗被点击”下方，之后，苹果遇到箭的时候得分加一，因此，把“将（得分）增加（1）”积木放在“假如遇到箭那么

13、否则”积木组中“那么”后面的位置。（程序样例见“第五部分 程序6”） 学生打字比较困难并且时间惊慌时，可以用字母或数字命名变量。任务梳理 “任务梳理”部分 10min 同学们太棒了，六个任务全部正确完成了。下面我们一起梳理一下本节课写的程序，看看我们完成了多么棒的作品吧。在其次和第三个任务中，我们为弓添加了一组积木，可以描述一下这组积木实现了什么效果吗？（学生回答） 运行嬉戏后，弓移到初始位置，运用上下方向键可以限制弓上下移动；弓始终保持造型1，按下空格键时换成造型2。如何为弓设置初始位置？（学生回答） 运用“移到x（）y（）”积木。这组积木可以实现“箭”什么样的功能效果？（学生回答）（积木图

14、片见“第六部分 附录二”） 按下空格键后箭从弓动身向右侧放射。这组积木让苹果在什么位置如何移动？（学生回答）（积木图片见“第六部分 附录三”） 实现苹果在舞台区右侧上下移动，能够望见移动过程。老师以提问的方式引导学生分析 五、主要程序说明 程序样例编号 程序样例与说明 对应的角色 1 （任务一的最终版程序） 角色在舞台区右侧上下滑动到随机位置，然后停留1秒。 2 （任务二的最终版程序） 弓移到初始位置之后，持续推断上下方向键有没有被按下，被按下时向相应的方向移动。 3 （任务三的最终版程序） 弓移到初始位置后，持续推断上下方向键和空格键有没有被按下。方向键被按下时，弓会向相应方向移动；空格键没

15、有按下时，弓保持造型1，按下时弓换成造型2。 4 （任务四的最终版程序的一部分） 按下空格键后，箭先移动弓的位置，然后显示在舞台区，之后会始终向右移动，遇到舞台右边缘时隐藏并且停止这组脚本的执行。 5 （任务五最终版程序） 苹果角色持续侦测有没有遇到箭，没有遇到时保持造型1，遇到后保持0.2秒造型2。 6 （任务六最终版程序） 嬉戏起先后分数为0，苹果角色持续侦测有没有遇到箭，没有遇到时保持造型1，遇到后分数增加1并保持0.2秒造型2 六、附录 附录一：射箭竞赛效果说明 苹果角色在舞台区右侧上下滑动，滑动到随机位置并停留1秒；用方向键可以限制弓上下移动，按下空格键时把箭放射出去，射中苹果时苹果切换造型，同时得一分。弓箭数削减到0时嬉戏停止。 附录二：任务梳理箭角色积木图片 附录三：任务梳理苹果角色积木图片