[健康教育在肿瘤化疗护理中的应用体会] 骨折健康教育护理体会.docx
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1、健康教育在肿瘤化疗护理中的应用体会 骨折健康教育护理体会 摘 要 目的:对肿瘤化疗患者实施健康教化,增加信念,协作治疗,加快机体的康复。方法:对2006年5月2010年5月肿瘤化疗患者482例实施健康教化。结果:通过健康教化,使病人获得了良好的指导,驾驭了康复学问,增加了康复意识,436例(90.46%)患者能主动协作医护人员,保障了治疗、护理工作的顺当完成,收到了良好的效果。结论:对化疗患者实施刚好科学的健康教化,使患者对化疗有了正确相识,培育了良好的生活习惯,从而加快了机体的康复,缩短了住院时间,提高了生存质量。 关键词 肿瘤 化疗 健康教化 doi:10.3969/j.issn.1007
2、-614x.2011.02.232 近几年,随着我科中西医结合治疗肿瘤工作的开展,患者渐渐增多,针对这一特别群体实施刚好、科学的健康教化尤为重要,因此,护理人员应用护理程序对住院患者实施健康教化,收到了良好的效果。现报告如下。 资料与方法 一般资料:自2005年5月2009年8月收治482例,其中男296例,女186例;年龄2583岁,平均59岁;生殖系肿瘤8例,乳腺肿瘤10例,淋巴瘤3例,消化系肿瘤234例,呼吸系肿瘤227例;干部78例,工人205例,农夫199例。 健康教化前评估:护士在做好入院介绍的同时评估患者的身体、家庭、工作及心理状况,了解社会背景、文化程度、生活习惯、不良嗜好及对
3、健康学问的驾驭状况等,通过家属了解患者是否知道所患疾病,从而确定病人是否有学问缺乏,以及缺乏的内容和程度。 制定护理安排:了解病人的病情,查看病人的血象,心、肝、肾等化验检查的结果,护士了解化疗方案,严格驾驭化疗剂量、操作方法、治疗作用、不良反应及并发症。针对病人在化疗各阶段不同的状况,结合个体差异,制定健康教化及护理安排。 健康教化内容及指导 心理指导:肿瘤化疗患者承受多方面的心理压力,其心情的好坏可影响治疗的顺当进行和效果,因此,对患者的心理疏导应贯穿治疗过程的始终。护士要亲善、细心地接待患者,为患者创建温馨舒适、宁静优雅的住院环境,建立和谐护患关系,使病人从心理上获得平安和信任感,乐意接
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