[新人音版小学音乐三年级上册《钟声》1-3课时教案]新人叫吧三年级上册英语.docx

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2、的音乐钟、灵隐钟声，感受音乐不同的风格情趣。教学重点、难点：1、创编活动。2、有感情的演唱，以情带声，做情景表演。教学打算：钢琴、录音机、磁带。第一课时111一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问好。二、导入1、倾听维也纳的音乐钟。2、音乐钟的主题（见课本28页）。3、复听歌曲并感受音乐的心情，倾听主题曲调出现了几次？三、学唱歌曲1、体验感知，倾听歌曲钟声叮叮当范唱。大家在歌声中感受到什么？（沟通）2、发声练习：1234554321lalalalalalalalalala3、反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律，留意难点。4、跟老师的伴奏学唱歌曲。5

3、、小声跟范唱完整的演唱歌曲，留意流畅而有起伏，在“V”处要换气。6、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（沟通、处理、试唱）四、跟着琴唱一唱：dorimifasollasido五、课堂小结，下课。课时小节及体会：其次课时112一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。2、发声练习：1234554321小猫爱吃鱼，鱼。3、复习歌曲钟声叮叮当。二、倾听灵隐钟声1、这是一首电子琴独奏曲，作者以电子琴的丰富音色和宽广的表现力，描绘出杭州闻名佛寺灵隐寺的风采。2、初听，设问：听了这曲调你想像这是哪的场景？3、复听，边看谱例边哼唱乐曲主题旋律，并用身体语言表达对音

4、乐的感受。三、学唱歌曲1、导入：三拍子节奏练习。2、倾听漂亮的黄昏，感受歌曲的心情。3、用哼鸣模唱歌曲。4、学唱歌词：要求用听唱法来学唱歌曲。5、重点：在娴熟的基础上，用二部轮唱来演唱歌曲。四、创编活动1、用“12356”六个音按指定节奏编自己的歌。3/402、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。五、课堂小结，下课。课时小节及体会第三课时121一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问好。二、导入1、倾听维也纳的音乐钟。2、音乐钟的主题（见课本28页）。3、复听歌曲并感受音乐的心情，倾听主题曲调出现了几次？三、学唱歌曲1、体验感知，倾听歌曲钟声叮叮当范唱。大家在歌声中感受到什么？（沟通）2、发声练习：1234554321lalalalalalalalalala3、反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律，留意难点。4、跟老师的伴奏学唱歌曲。5、小声跟范唱完整的演唱歌曲，留意流畅而有起伏，在“V”处要换气。6、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（沟通、处理、试唱）四、跟着琴唱一唱：dorimifasollasido五、课堂小结，下课。课时小节及体会：