一百条裙子读后感 [《一百条裙子》读后感范文] .docx

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1、一百条裙子读后感 一百条裙子读后感范文 读后感网权威发布一百条裙子读后感范文，更多一百条裙子读后感范文相关信息请访问读后感网。埃莉诺埃斯特斯是美国闻名的儿童文学作家。她的作品一百条裙子曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。下面快随大范文网来看看“读一百条裙子有感范文”。感谢您的阅读。 一百条裙子读后感一：暑假里，我读了几本课外书，最先读完的就是这本一百条裙子。这是一本读完让我很难过的书。我为书中的主子公，一位有着“怪异”名字的波兰女孩旺达・佩特罗斯基感到难受。旺达的名字和其他同学都不大一样，她每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很宁静，不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天，女

2、孩子们在一起夸赞同学的美丽新裙子，旺达告知大家，她也有许多裙子，她有足足一百条裙子。大家都不信任，因为旺达每天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都讪笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃，她们俩每天都要问旺达“你有多少条裙子?它们都在哪里呢?”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自己的确有一百条裙子。在旺达回答之后大家只会更加讪笑她。最终旺达受不了同学们的嘲讽，她不再来上学了。她们全家都搬走了。在旺达搬走以后，她的一百幅绘画作品，全部都是画的漂亮的裙子，在学校得奖了。原来这就是旺达的一百条裙子。曾经戏弄过旺达的佩琪和玛蒂埃特别懊悔。她们给旺达写了信，告知旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。看完这本书，

3、我觉得很难受。假如同学们当时和旺达做挚友，不去讪笑她，友善地对待她，旺达就不会受损害，也不会离开了。我想同学们之间应当相互敬重，不欺压贫困，弱小的人才对。一百条裙子读后感二：这个假期，我读了一本书，这本书的作者是美国的闻名作家埃莉诺.埃斯特斯，我给大家讲一讲吧!这个故事的主子公是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达是十三班里学习成果很差，每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋，还总沾着泥，班上最美丽的佩琪和她的挚友玛蒂埃都讪笑、戏弄她。直到有一天她说我有一百条裙子，都是各种各样的，还有六十双美丽的皮鞋，*们听了更加戏弄、讪笑她了。旺达最终受不了而转学了，她给十三班的*们留下了一百条美丽的裙子。玛蒂埃、佩

4、琪都懊悔以前那么戏弄、讪笑她了，确定把她找回来，并向她致歉，可是怎么也找不到她了。这本书让我懂得了许多许多，富人不应当以为自己有钱而可以讪笑别人，穷人也不应当以为自己没钱而自卑。做人要有怜悯心，在别人危难时，应当拉别人一把，而不是落井下石。我信任，旺达通过自己的努力肯定会拥有那些真正的美丽裙子和鞋子。在此，我希望大家好好珍惜身边的友情，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到懊悔!一百条裙子读后感三：有一个女孩，她有着一个怪名字。因为家境贫寒，总是穿着走形的旧裙子，大家都讪笑她，她始终静默忍受。这个女孩来自波兰，名叫旺达。佩特罗斯基，她就是一百条裙子这本书的小主子公。旺达的身世以及她的

5、怪名字让她受尽委屈，甚至她声称自己的衣柜里有一百条各种各样的漂亮裙子时，也没能换来同学们的艳羡，反而招来了更多的戏弄。这一切，旺达都静静地承受着。直到有一天，旺达的父亲带着她离开了这座城市，转学了。旺达留给同学们一百条裙子那是一幅画着一百条裙子的画，是旺达细心绘画的她的幻想，是她最宝贵的东西。同学们懊悔交加，平常他们对旺达的所作所为令他们惭愧不已，他们写信给旺达，希望她再回来，可是旺达再也不会回来了。我们应当善待身边的每一个人。我们生活的环境确定了人不行能完全独立，想完成一件事几乎都离不开别人的帮助，包括亲人、挚友、同学甚至生疏人。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”就连身处孤岛的

6、鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必需对身边的每一个人友善，只要主动付出，才有相应回报;只有人人都学会友善待人，不计较他人的地位、财宝、健康，并让这种精神持续下去，世界才会充溢友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈，始终坚持付出她的友善，虽然她并没有得到相应的回报，但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最终只能收获一份缺憾。人与人之间免不了会产生冲突，所以我们更须要一颗包涵的心。当身边的人犯了错，或者是做了对不起自己的事时，我们应当耐性地指出他的不对之处，只要他能够知错就改，就应当赐予宽恕。其实，包涵就是更深层次的友善，是时时到处为他人着想，是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主子公旺达尽管受了天大的委屈，但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们，这是怎样的一份包涵啊!假如，这个世界到处洋溢着那如花般漂亮的友善与包涵之心，那该多美呀!