五年级下册综合实践活动教案-走环保小创意—变废为“宝”,全国通用.docx

《五年级下册综合实践活动教案-走环保小创意—变废为“宝”,全国通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册综合实践活动教案-走环保小创意—变废为“宝”,全国通用.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级下册综合实践活动教案-走环保小创意变废为“宝”,全国通用环保小创意变废为宝 试验设计理念 人们在生活中要产生大量成分的垃圾，垃圾严峻危害我们的环境。垃圾不仅污染大气、污染水体、污染土壤，而且还破坏卫生，传染疾病。环境爱护是我国的一项基本国策，两会把生态文明建设以及环保提到了新的高度，提出了更高的要求。而且环保问题始终以来也是世界难题。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，环境爱护不能停留在口头上，关切环境、爱惜环境也不能停留在口头上，环境爱护必需转换为实实在在的行动。相识确定行动。没有对环境污染的危害性的深刻相识，就不行能有爱护环境的实际行动。通过这次试验课我们要教化引导学生关切环

2、境、爱惜环境。只有人人关切环境，才能使环境爱护的力气发挥到最大，从而使我们共同的生存环境更加美妙。教学目标 学问与技能：理解环境污染给人类带来的危害；懂得削减固体垃圾的科学方法是削减丢弃、重新运用和回收利用，并付诸实践。过程与方法：通过设计合理的垃圾重新运用的创意活动，实施垃圾重新运用的试验。情感看法与价值观：培育学生的创建性思维和创新意识；培育学生的资源意识，养成垃圾分类、削减丢弃、重新运用、回收利用、节约资源的好习惯；树立改善环境问题的信念；增加环保意识和责任感，主动参加环境爱护活动。教学重难点 学会正确的给垃圾分类；养成垃圾分类、削减丢弃、重新运用、回收利用、节约资源的好习惯；熬炼动手实

3、力和培育创新意识。四、教学打算 收集可以回收利用的废品材料（如硬纸板、包装绳、垃圾袋、旧日历、广告纸等）；自制班级相册；多媒体课件；学生 45 人一组。五、教学过程 展示学生们的创意想法，导入主题塑料袋：做雨披、垃圾袋、鞋套、绑树、装东西、小鱼临时的家、小型的菜棚、做衣服、玩具娃娃的头发和裙子、着陆伞、下雨天防车座湿、放鱼、套在键盘上、踢毽子、做玩具等。玻璃瓶：养鱼（乌龟、泥鳅）、水杯、做罐头、笔筒、鱼缸、放星星、放茶叶、放杂物、花盆、容器、贴上贴画当装饰品、装首饰、放调料、放菜、放玻璃球、盛食用油、不玩的拼图放在里面、腌鸡蛋、腌蒜瓣、拔火罐、漂流瓶、小信箱、愿望瓶、做烟灰缸、储钱罐、装东西、

4、做工艺品、插花、养水生植物等。硬纸片：简易相册、画画、做帽子、做容器盒、做相框、做工艺品、写名人名言、写名人警句、做贺卡、打草稿、写国家大事、写日记、黑板报、练字、贴邮票、折成箱子往里放垃圾、叠成小船之类的东西挂在墙上、书签、做飞盘、剪成模版、贴邮票等。包装绳：装扮教室、扎小辫、装扮礼物盒、帮笤帚、做成蝴蝶结、捆东西、挂东西、工艺品、包梨树枝、跳高、围栏、绑气球、包装蛋糕盒、编篮子、做笔筒、绑书本、吹哨、装饰瓶子、装扮圣诞树、装饰贺卡、装饰笔、编制装饰品、跳绳、挂钥匙、玩嬉戏、编手链、跳皮筋、当鞋带用、腰带、彩带等。向学生展示老师用硬纸板和旧日历制作的班级相册。 设计意图：激发学生们的灵感和创

5、建性思维，把我们生活中的垃圾充分重新运用，延长废旧物品的运用寿命，变废为宝。合作探究并实践 同学们 4-5 人一组来做一些环保的小创意，材料是利用同学们从家里带来的一些不用的废旧物品和可以重新运用的垃圾，充分发挥大家的创建性思维和动手实力，在规定的 15-20 分钟内将这些材料变废为宝。目的是通过自己的亲自实践，感受到原来常常被大家扔掉的垃圾还有如此多的用途，从而培育学生的资源意识，养成垃圾分类、削减丢弃、重新运用、回收利用、节约资源的好习惯；树立改善环境问题的信念；增加环保意识和责任感，主动参加环境爱护活动。同时，还培育了学生的动手实力、创建性思维和合作精神。在硬纸板上画画 工艺品的制作 卡

6、套的制作笔筒的制作 贺卡的制作 作品展示及共享 邀请 1-2 组同学到讲台上共享自己的创意作品及设计意图。（主题都是关于垃圾的重新运用、环境爱护方面的。）总结提升 孩子们，感谢你们专心的思索和设计、真诚的共享以及特别有创意的实践。想必通过这次科学试验课，在环保方面，让我们前行的方向更加清楚，让我们前行的脚步更有底气。在本堂课上，每位同学表现得都特别精彩，充分的发挥了大家的创新实力，把我们的环保意识真正的应用到了实际行动中。下课后，同学们可以把我们的作品展示在班里或者学校的宣扬栏里，时刻提示自己和他人为我们的环保贡献自己的一份力气，让我们携起手来，共同营造人人关切环境、人人爱惜环境的良好风气，并

7、付诸于实践行动中吧！让我们用实际行动去感染我们四周的人。燃烧吧，小宇宙！课后拓展及相关链接 科学处理垃圾的对策 当前处理垃圾的国际潮流是综合性废物管理，就是动员全体民众参加三 R 行动，把垃圾的产生量削减下来。三个 R 的行动口号是：削减奢侈，重新运用，回收利用。实行垃圾减量化，资源化和无害化的原则。制定激励源头减量，分类收集，资源再利用的政策，并从中获得相应的经济效益。建立危急废物单独收集和处理系统。当全社会的消费者都这样做时，生活垃圾的总量和城市处理垃圾的负担就会大大削减，垃圾填埋场的运用寿命就会延长。 1.限制垃圾产生量，实行源头减量化。从源头削减垃圾的产生，是削减垃圾山最有效的措施。如

8、逐步废止城市烧煤，实行净菜进城，实行干净生产，限制工厂原材料的消耗定额，提高产品的运用寿命，实行垃圾分类回收等。治理白色污染必需从源头起先，应规定有偿供应塑料袋。商家回收产品包装物，在保障商品质量的前提下，削减包装的重量和体积，抵制豪华包装。2.开展综合利用，使垃圾资源化。垃圾资源化就是采纳管理和工艺措施从垃圾中回收有用的物质和能源。打破不文明的大规模生产，大规模消费，大规模产生废弃物的生产生活方式，把固体废物作为资源和能源来对待，让垃圾再度回到物质循环圈内，尽量建设一个资源的闭合循环系统。某一过程的垃圾，往往是另一过程的原料，所以，垃圾又有放错了位置的资源之称，实现垃圾从源头分类，资源回收将

9、大有作为。据有关部门统计，1 吨废塑料可生产 0.37-0.73 吨油；每回收 1 吨饮料瓶塑料可获利润 8000 元。每回收 1 吨废纸，可造好纸约 0.85 吨，可以少砍 17 棵大树，节约碱 300 千克，还可以节约一半以上的能源，削减 35%的水污染。假如全国每年 1400 万吨废纸能够回收利用，就可以生产 1120 万吨好纸，少砍 2.38 亿棵大树，节约 4200 万立方米的垃圾填埋场空间。每回收 1 吨废钢铁，可炼好钢 0.9吨，可削减 75%的空气污染。97%的水污染和固体废物，比用矿石炼钢节约冶炼费 47%。回收 1 吨易拉罐，可以少开采 2 吨铝矿，同时可少建 2 吨规模的

10、炼铝锭厂，并可避开采矿冶炼的工业污染损失。每回收 1 吨费食品草木这类垃圾，可生产 0.6 吨有机肥，也可生产垃圾燃料，作为发电，供热的燃料。利用碎玻璃再生产玻璃，可以节约能源 10%-30%，削减空气污染 20%，削减采矿废弃的矿渣 80%。垃圾处理产业将成为 21 世纪新的经济增长点。一些城市已在实施，大庆的垃圾处理厂投入运行后，不仅可将大庆市全部的城市垃圾都吃光，而且能日产 350吨有机肥，年创利 4000 万元。深圳某公司利用费泡沫塑料生产醇酸改性环保漆，年产值达到 1000 万元，利润 200 万元。城市垃圾处理产业不仅可从垃圾中挽回损失，还能新创经济效益，带来环境清洁与舒适的社会效益。3.无害化处理。对实在不能利用的则经压缩和无害化处理之后，进行符合环境要求的最终处置，如卫生填埋。