八年级数学苏科版下册平行四边形重难点学案.docx
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1、八年级数学苏科版下册平行四边形重难点学案平行四边形(重难点) 学问点1平行四边形的判定 (1) 按边:两组对边分别平行;两组对边分别相等;一组对边平行且相等 (2) 按角:两组对角分别相等 (3) 按对角线:对角线相互平分,在选择以上方法时,应依据题目条件合理选择,若条 件中有对边相等或对边平行可从边入手;若涉及到对角线可从对角线入手;若涉及到角可考虑从对角相等入手,三类方法中选择边进行判定的较多 学问点2平行四边形性质的应用 (1) 平行四边形的性质中边的性质可以证明两边平行线或两边相等; (2) 角的性质可以证明两角相等或两角互补; (3) 对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍分关系 平
2、行四边形的性质为证明线段相等、角相等、线段平行及垂直供应了理论依据 学问点3三角形中位线 (1)三角形有三条中位线,每一条中位线与第三边都有相应的位置关系与数量关系; (2)三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形,因而每个小三角形的周长为原三角形周长的,每个小三角形的面积为原三角形面积的 1.如图,四边形ABCD是平行四边形,AD=AC,ADAC,E是AB的中点,F是AC延长线上一点 (1)若EDEF,求证:ED=EF; (2)在(1)的条件下,若DC的延长线与FB交于点P,试判定四边形ACPE是否为平行四边形?并证明你的结论(请先补全图形,再解答); (3)若ED=EF,ED与
3、EF垂直吗?若垂直给出证明 2.如图,在菱形中,点,分别在边,上, 平分,点是线段上一动点(与点不重合) (1)求证:; (2)当,时 求周长的最小值; 若点是的中点,是否存在直线将分成三角形和四边形两部分,其中三角形的面积与四边形的面积比为若存在,恳求出的值;若不存在,请说明理由 3.如图,AM是ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合)DEAB交AC于点F,CEAM,连结AE (1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形; (2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由 (3)如图3,延长BD交AC于点H,若BHAC,且BH=AM 求CAM的
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