冀人版(2020)三年级科学(第一学期)第四单元溶解与分离复习测试卷2套(含答案).docx
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1、冀人版(2020)三年级科学(第一学期)第四单元溶解与分离复习测试卷2套(含答案)冀人版(2017)三年级科学上册 第四单元溶解与分别复习测试题 一、选择题 1让沙在水中分别的方法是( )。A溶解 B搅拌 C过滤 2我们从海水中提取盐的方法是( )。A过滤 B蒸发 C搅拌 3下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是( )。A含在嘴里不动 B用舌头搅拌 C咬碎并用舌头搅拌 4下列物质中,( )不能溶解在水中。A白糖 B小米 C食盐 5下列方法中能把砂糖从液体中分别出来的是( ) 。A过滤 B沉淀 C蒸发 6搅拌( )加快物质溶解在液体里的速度。A不确定能否 B不能 C可以 7下列( )的方法能使水果糖在
2、水中溶解最快。A放入冷水中搅拌 B放入热水中搅拌 C捻碎放入热水中搅拌 D捻碎放入冷水中搅拌 8将适量的物质加入到足量的水中,总是要充分搅拌后,物质才能完全溶解。这是因为( )。A搅拌可以加大物质的溶解量 B搅拌能减慢物质的溶解 C搅拌能加快物质的溶解 二、填空题 9在常温下,相同质量的食盐、白砂糖、小苏打,在水中的溶解实力最强的是_。10搅拌时,玻璃棒不要遇到_和_。11将盐、沙放入烧杯,加入一些水并轻轻搅拌,会发觉_溶解在水中,_不溶解在水中。将上面烧杯中的水过滤,滤纸上留下的是_(选择“沙子”或“盐”) 12可以依据盐可溶解于水而沙子_于水的特点,来_盐和沙。13食盐、白砂糖和小苏打三种
3、物质(_)溶解于水,它们的溶解(_)不一样。沙(_)溶解于水。14食盐、白砂糖和小苏打在_体积的水中能溶解的质量_不同。 三、推断题 15水结冰试验,碎冰中加入食盐,是为了降低温度。(_) 16食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能溶解于水,他们的溶解实力_。 17把一碗食盐溶液放在窗台,几天后,碗内的水会削减,碗底会出现食盐颗粒。(_) 18全部物质的溶解实力都相同。(_) 四、连线题 19将分别混合物与其方法用线连接起来。将轻的麦壳和重的麦粒分开 利用筛子 将不同颗粒大小的物体分开 利用风力 将盐水中的盐分别出来 通过过滤 将沙土从水中分别出来 利用蒸发 五、简答题 20调查四周都有哪些分别混合
4、物的实例,它们分别利用了物体的哪些特点。 21想一想,我们能从哪些生活中的事例获得启发? 六、试验题 22设计试验,比较食盐、白砂糖和小苏打在相同体积的水中能溶解的质量的大小。 (1)我猜:在相同体积的水中_的溶解的质量最多。(2)试验步骤: 分别称取质量相同的食盐、白砂糖和小苏打若干份。在三个烧杯中分别加入100毫升相同_的水。分别向三个烧杯中各加入1份小苏打、白砂糖和食盐,并轻轻搅拌,完全溶解后再加入第2份、第3份直到不能溶解。记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数,分析比较三种物质的实力。(3)通过记录发觉_溶解的份数最多,_溶解的份数最少。(4)通过试验发觉,三种物质_在水中溶解的实力最强
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- 冀人版 2020 三年级 科学 第一 学期 第四 单元 溶解 分离 复习 测试 答案
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