2021届高三语文一轮复习专项冲刺练习(十八)古代诗歌鉴赏统编版高三总复习.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2021届高三语文一轮复习专项冲刺练习(十八)古代诗歌鉴赏统编版高三总复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021届高三语文一轮复习专项冲刺练习(十八)古代诗歌鉴赏统编版高三总复习.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021届高三语文一轮复习专项冲刺练习(十八)古代诗歌鉴赏 统编版高三总复习 2021届高三语文一轮复习专项冲刺练习(十八) 古代诗歌鉴赏 1.阅读下面两首诗,完成问题。 含山店梦觉作 唐韦庄 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。 宿渔家 宋郭震 几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。 【注】韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。 (1)韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。 (2)两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?
2、2.桃夭 (诗经) 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。 【注】归:出嫁。蕡(fn):草木果实繁盛硕大的样子。蓁(zhn)蓁:草木茂盛的样子。 1).本诗在章法结构上采用了_的形式。 2).请从比兴手法运用的角度赏析全诗。 3.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 曲江二首(其一) 杜甫 一片花飞减却春,风飘万点正愁人。 且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇。 江上小堂巢翡翠,苑边高家卧麒麟。 细推物理须行乐,何用浮名绊此身。 注:这首诗作于唐肃宗乾元元年(758),唐军暂时击退叛军收复长安后。杜甫时任左拾遗,因屡次
3、谏言,被皇帝疏远冷落,濒遭贬官。曲江:唐朝长安城南的一处游赏胜地。经眼:从眼前经过。翡翠:翡翠鸟。麒麟:麒麟状的石雕墓饰。 1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.首联从花瓣飘飞的景象落笔,描绘出“风飘万点”的暮春图景,“落花时节”所牵动的也不仅是诗入的伤春之愁,而且有对国家大难未靖、自己忠而见弃的哀愁。 B.“一片花飞减却春”表现出诗人非同寻常的敏锐感觉,美好事物的一点点缺憾都引起诗人的惆怅,“一片花飞”与成语“一叶知秋”有异曲同工之妙。 C.颔联写趁花还未落尽,赶快欣赏,不怕酒多会伤身,开怀畅饮。两句对仗工整,“且”“莫”“欲”等虚字的大量运用,更利于传达丰富的意蕴。 D.颈联“
4、江上小堂巢翡翠,苑边高家卧麒麟”通过以小见大的手法,在荒凉破败之景中寄寓了作者慨叹盛衰兴亡、物是人非的伤感。 2.)尾联中的“物理”指事物变化的规律。诗中作者“细推”的有哪些“物理”?体现作者怎样的思想感情? 4.阅读下面这首诗,完成下列小题。 晨雨 杜甫 小雨晨光内,初来叶上闻。雾交才洒地,风折旋随云。 暂起柴荆色,轻沾鸟兽群。麝香山一半,亭午未全分。 1).下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是() A.诗歌从正面切题,精心绘出一幅甜美的晨雨图,充分显示了诗人摹景状物的笔力。 B.首联采用了视听结合的描写手法,将雨置于晨曦、树木的背景中,富有诗情画意。 C.尾联亭午未全分照应了首联的晨光,
5、写出了时间的推移,暗示了生命的短暂。 D.本诗反映出诗人深厚的艺术功力,在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。 2).这首诗紧扣一个“小”字来写雨,请结合全诗作简要分析。 5.阅读下面这首唐诗,完成问题。 旅宿 杜牧 旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。 远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。 1).下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是() A.诗歌首联破题,写诗人孤身一人在旅馆居住,没有良伴,只能静静凝思黯然神伤,营造了一种孤寂的氛围。 B.诗歌颔联融情于景、触景生情,寒灯、孤雁勾起诗人对往事的回忆,引发诗人的愁绪,描绘出一幅寒夜孤客难眠图。 C.诗歌颈联用设想
6、之词,虚实结合、由实到虚,想象奇特,表现出此时此地此情此景中诗人流露出的梦短情长的幽怨。 D.全诗层层推进,写景抒情都有独到之处。美景幽思委实凄绝,诗歌感情至深,含蓄蕴藉,真切动人。 2).请简要概括诗歌尾联所表达的思想感情。 6.阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 1.)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.前两句写了雨声不断。蛙声一片,表面上写热闹。实际上却烘托出环境的寂静。 B.前两句写时令特色、地方气息,从侧面透露出诗人静候友人来访时焦虑的心情。 C.诗人第三句才点明了诗题“约客”。也使得上面两句景物
7、、声响的描绘有了着落。 D.全诗通过渲染环境和人物动作,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 2.)请自选角度。对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。 7.阅读下面这首宋词,完成问题。 添字丑奴儿.芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。 伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。 1).下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是() A.“窗前谁种芭蕉树”说的是在这个国破家亡的时候,人人都栽种芭蕉,以寄托自己的情思,将读者视线引向南方特有的芭蕉庭院。 B.词的上片写芭蕉树的“形”与“情”,下片写夜听雨打芭蕉声。本词写芭蕉,由视觉形象转为听觉形象
8、,进一步将愁引向深处。 C.这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故土之幽情。上片开头借芭蕉寄托情思,表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。 D.这首词将芭蕉与雨联系起来,就多了几分悲凉凄清,寂静的雨夜,词人辗转难眠,听窗外苦雨,绵长的愁绪随着雨打芭蕉的声音,变得更重更深。 2.)词人在这首词中写到“伤心枕上三更雨,点滴霖霪”,她的声声慢中写到“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,两首词中的“雨”表达的情感是否相同?请简要分析。 8.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。 插田歌(节选) 刘禹锡 冈头花草齐,燕子东西飞。 田塍望如线,白水光参差。 农妇白纻裙,农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌,嘤咛如竹枝。
9、 (1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是()。 A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。 C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿水映照绿苗白水,色调分外和谐。 D.诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 (2)与酬乐天扬州初逢席上见赠相比,这几句诗的语言风格有什么不同? 9.阅读下面这首唐诗,完成问题。 房兵曹胡马【注】 杜甫 胡马大宛名,锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻,风入四蹄轻。 所向无空阔,真堪托死生。 骁腾有如此,万里可横行。 【注】注家一般认为此诗作于唐玄宗开元二十八年(74
10、0)或二十九年(741),正值诗人漫游齐赵,飞鹰走狗,裘马清狂的一段时期。 1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.首联交代胡马来自产“汗血宝马”的大宛,并对胡马作了形象的刻画。 B.颔联中,“批”和“入”两个动词极其传神。前者写马双耳直竖,有一种挺拔的力度;后者不写马四蹄生风,而写风入四蹄,别具神韵。 C.此诗运用虚实结合的手法,由实到虚,状物与抒情自然结合,融汇无间。 D.此诗托物言志,写马也是写人,风格沉郁顿挫,是杜甫咏物诗中的佳作。 2).有人评价杜甫的咏物诗“超越形似而达到神似的境界”,请结合本诗,简要分析。 参考答案 1.答案:(1)韦庄在诗中用衬托的方法来表现自己的感情
11、。诗人虽然到处漂泊,但好像对此并不在意,认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒,死家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。 (2)韦诗中,“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄美、失神、怅惘之情;郭诗中,“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。 解析:(1)本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。诗中,诗人虽然到处漂泊,但却将“流离”“别家”当作一种习惯,认为这是“等闲”之事;然而客中一觉梦醒,却是斜月相迎,此情此景让人愈加惆怅,思家乡、念亲人之情便不禁油然而生。这种手法就是衬托。 (2)本题考查鉴赏古代诗歌思想内容的能力。虽然题目只要求关注“灯前”一句,但作答时应对作品有整体把握。韦诗中,结合“
12、惆怅起来山月斜”一句可知,“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情;郭诗中,“灯前笑说归来夜”句中的“灯前笑说”描写了渔人待客热情,主客之间无拘无束、愉快交谈的生活景象,表现了诗人住宿渔家所感受到的温暖、愉悦之情。 2.答案:1).重章叠句;2).以“桃之夭夭”起兴,通过铺垫和渲染,热烈真挚地表达了对新娘的赞美和祝福,以桃设比,通过对桃花、桃实、桃叶的描写,在赞美新娘美丽贤淑的同时,从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺;联想巧妙,形象鲜明,意趣盎然。 解析:1).诗经在章法结构上最主要的特点就是重章叠句(复沓),即每个章节内容大致相同,只替换几个词语。 2).“比兴”的“比”就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021届高三语文一轮复习专项冲刺练习十八古代诗歌鉴赏 统编版高三总复习 2021 届高三 语文 一轮 复习 专项 冲刺 练习 十八 古代 诗歌 鉴赏 统编 版高三总
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内