2019届高三最新语文试卷精选汇编文言文阅读(全国二卷)人教版高三总复习.docx
《2019届高三最新语文试卷精选汇编文言文阅读(全国二卷)人教版高三总复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高三最新语文试卷精选汇编文言文阅读(全国二卷)人教版高三总复习.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019届高三最新语文试卷精选汇编文言文阅读(全国二卷) 人教版高三总复习 文言文本阅读专题 宝鸡一模 (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 张焘,字子公,饶之德兴人,秘阁修撰根之子也。政和八年进士第三人,尝为辟雍录、秘书省正字。靖康元年,李纲为亲征行营使,辟焘入幕。纲贬,亲知坐累者十七人,焘亦贬。吕 祉之抚谕淮西也,焘谓张浚日:“祉书生,不更军旅,何可轻付。”浚不从,遂致郦琼之变。七年,张混特赐进士出身。况,浚兄也,将母至行在,上引对而命之。焘言:“陛下方与浚图回大业,当以公道革前弊。今首赐混第,何以塞公议?”上念浚功,欲慰其母心,乃命起居郎楼招行下
2、。焘不自安,与焰皆求去,不许。寻权吏部尚书。微猷阁待制黎确卒,诏赠官推恩,焘言:“确素号正人,一旦临变,失臣节,北面邦昌之庭,且为将命止勤王之师。今曲加赠恤,何以示天下?”诏追夺职名。金使张通古、萧哲至行在,朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议秦桧患之焘亦自知得罪托疾在告桧使楼焰谕之日北扉阙人欲以公为真院焘大骇日:“果有此言,愈不敢出矣。”桧不能夺,乃止。成都谋帅,上谕桧日:“张焘可,第道远,恐其惮行。”桧以谕焘,焘日:“君命也,焉敢辞。”在蜀四年,戢贪吏,薄租赋;抚雅州蕎部,西边不惊;岁旱则发粟,民得不饥。屡以衰疾乞骸。三十年,以资政殿学士致仕,寻迁太中大夫。三十一年八月,复知建康府。时金人窥江,
3、建业民惊徙过半,闻焘至,人情稍安。孝宗受禅,除同知枢密院,遗子延入辞。诏肩舆至宫,给扶上殿,首问为治之要,言内治乃可外攘。隆兴元年,迁参知政事,以老病不拜,台谏交章留之,除资政殿大学士。谒告将理,许之。及家,固求致仕。后二年辛,年七十五,谥忠定。 (节选自宋史.张焘传) 10.对文中画波浪线部分的断句,正确的项是(3分) A朝议欲上拜金/诏素既力诋拜诏之议秦检患之/焘亦自知得罪托疾在告/检使楼焰谕之日/北扉阙人/欲以公为直院/ B朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之秦亦自知/得雅托疾在告/检使楼招谕之日/北扉阙人欲/以公为直院/ C.朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之泰亦自知得罪托疾
4、在告/桧使楼焰谕之日/北扉阙人/欲以公为直院/ D.朝议欲上拜金/诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之/焘亦自知得罪托疾在告/桧使楼招谕之日/北扉阙人欲/以公为直院/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是(3分) A.北面:古代君主面朝南坐,臣子朝见君主则面朝北,所以对人称臣为北面。 B.勤王:君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王(皇帝)。 C.行在:也称“行在所”,指天子所在的地方。靖康之变后,北宋沦亡。高宗即位后,以巡幸为名,先后流亡至扬州、杭州等地,均以“行在”名之。 D.乞骸:又作“乞骸骨”、“致仕”,是古代官吏因年老请求退职的一-种说法,意即使骸骨得以归葬故乡。 12.
5、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.张焘忠心尽职,敢于直言进谏。皇上要特别赐给张浚的兄长张混进土出身,后来又下诏对已去世的黎确追赠官秩以示推及皇恩,张焘都表示反对。 B.张焘刚正不阿,不惜得罪权贵。金国使者到访,朝廷议论打算让皇上下拜接受金国诏书,张焘不惜得罪秦桧,极力进言抵制。 C.张焘治理有方,赢得百姓称颂。治理蜀地期间,他采取一系列措施,使边疆稳固,百姓不饥;担任建康知府的消息传出后,惊慌逃走的百姓又纷纷回来。 D.张焘德高望重,深受皇帝信任。他曾多次推辞为官,但还是不断被委以重任;皇帝对他礼遇有加.准许用轿子抬着进宫.并搀扶着上殿,还询问他治国方略。 13.把文
6、中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)“祉书生,不更军旅,何可轻付。”浚不从,遂致郦琼之变。 (2).上谕桧日:“张焘可,第道远,恐其惮行。” 10、C11、D12、C 13、(1)“吕祉是个书生,没有经历过战事,怎”么可轻易交付。张浚不听,于是导致了郦琼兵变。 (2)皇_上晓谕秦桧说:“张焘可以胜任,只是路途遥远,恐怕他害怕前往” 咸阳一模 (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成1013题. 李彦仙字少严,初名孝忠,宁州彭原人。有大志,所交皆豪侠士。闲骑射。家极边,每出必阴察山川形势,或啁敌人纵牧,取其善马以归。靖康元年,金人犯境,郡县募兵勤王,遂率士应募
7、,补承节郎。李纲宣抚两河,上书言纲不知兵,恐误国。书闻,下有司追捕,乃亡去,易名彦仙。河东陷,彦仙拔归,道出陕,以兵事见守臣李弥大,弥大与语,壮之,留为裨将,戍淆、渑间。金人再犯汴,时彦仙为石壕尉,坚守三觜,民争依之。下令日:“尉异县人,非如汝室墓于是,今尉为汝守,若不悉力,金人将尸汝于市。”众皆奋。金人攻三觜,彦仙战佯北,金人追之,伏发,掩杀千计,分兵四出,下五十佘壁。初,金人得陕,用降者守之,使招集散亡,彦仙阴遣士厕其间,金人不觉。乃引兵攻其南郭,夜潜师薄东北隅,所纳士内应,噪而入,复陕州。乘胜渡河,列栅中条诸山,旁郡邑皆响附,分遣邵云等下绛、解诸邑。事闻,上谓辅臣曰:“近知彦仙与金人战,
8、再三获捷,朕喜而不寐。”即命知陕州兼安抚使,迁武节郎。彦仙搜军械,增陴浚潢,益为战守备,尽取家属以来,曰:“吾以家徇国,与城俱存亡。”闻者感服。三年,娄宿悉兵自蒲、解大入,彦仙伏兵中条山击之,金兵大溃,娄宿仅以身免。授右武大夫。娄宿率叛将折可求众号十万来攻,期以三旬必拔。彦仙意气如平常,登谯门,大作技乐,潜使人缒而出,焚其攻具,金人愕而却。食尽,煮豆以啖其下。彦仙日与金人战,将士未尝解甲。娄宿雅奇彦仙才,尝啖以河南兵马元帅,彦仙斩其使。彦仙日:“吾宁为宋鬼,安用汝富贵为!”城陷,彦仙率众巷战,矢集身如猬,战愈力。金人惜其才,以重赏募人生致之。遂投河死,年三十六。乾道八年,谥忠威。彦仙以信义治陕
9、,犯令者虽贵不贷。与其下同甘苦,故士乐为用。有筹略慧应奕裳略地至青涧猝遇金人众愕眙彦仙依山植疑帜徐据柳林解甲自如。金人疑有伏,引去,彦仙追袭于隘,躏死相枕。关以东皆下,陕独存。彦仙以孤城扼其冲再逾年,大小二百战,金人不得西。 (节选自,有刷改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.有筹略/善应变/尝略地/至青涧/猝遇金人众/愕眙彦仙依山植疑帜/徐据柳林/解甲自如 B.有筹略善应变/尝略地/至青涧猝遇金/人众愕眙彦仙/依山植疑帜/徐据柳林/解甲自如 C.有筹略/善应变/尝略地至青涧/猝遇金人/众愕眙/彦仙依山植疑帜/徐据柳林/解甲自如 D.有筹略善应变/尝略地/至青涧猝
10、遇金人/众愕眙/彦仙依山/植疑帜/徐据柳林/解甲自如11.下11.列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.靖康:宋钦宗年号,年号纪年是我国的一种纪年法,岳飞在满江红中用“靖康耻”指代北宋灭亡的耻辱。 B.勤王:原义是指尽力于王事,后多指君王有难,地位和统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援。 C.河东:黄河自北而南流经陕西、山西,古代把今山西境内,黄河以东的地区称为“河东”。 D.迁:晋升或调动官职。我国古代官员升迁、降职都有一些术语。如升迁称作升进”“擢”等,降职称作“贬”“谪”“徙”“左迁”等。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.李彦仙与金
11、人交战非常忠勇,多次获胜。守卫陕州时把将士家属全部接来,表明自己以家殉国、与城共存亡的决心,众人都很佩服他。 B.李彦仙有技艺,懂军事。他平常结交豪伙之士,闲时骑马射箭,利用家近边地观察山川地势;因上书被朝廷追捕,也因兵事获得任用。 C.李彦仙作战很有谋略。他假装战败,伏兵掩杀追击的金人;面对娄宿大兵围攻,他装作宴乐,暗中派人焚烧金人攻城的器具退敌。 D.李彦仙凭信义治理陕州。违犯命令者即使贵要也严惩不宽恕,与部下同甘共苦,所以士兵乐意为其任用. 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)家极边,每出必阴察山川形势,或啁敌人纵牧,取其善马以归。(5分) (2)尉异县人,非如汝室
12、墓于是。今尉为汝守,若不悉力,金人将尸汝于市。(5分) 延边州2月质检 (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 李芃,字茂初,赵郡人也。解褐上邽主簿,三迁试大理评事,摄监察御史。严武为京兆尹,举为长安尉。李勉为江西观察使,署奏秘书郎。 时宣、饶二州人方清、陈庄聚众据山洞,西绝江路,劫商旅以为乱。芃乃请于秋浦置州,守其要地,以破其谋。李勉然其计,以闻,代宗嘉之,以宣州之秋浦、饶州之至德置池州焉,芃摄行州事,无几,乃兼侍御史。居无何,魏少游代勉为使,复署奏检校虞部员外郎,赐金紫,为都团练副使。顷之,摄江州刺史,州人便之。丁母忧,免丧,永平军节度李勉举除检校工部
13、郎中,寻摄陈州刺史。岁中,勉署芃兼亳州防御使,练达军事,兵备甚肃;又开陈、颍运路,以通漕挽。 德宗嗣位,授检校太常少卿、兼河阳三城镇遏使。抚劳备至,资廪善者,必先军士。间一年,为节度使路嗣恭之副,以东畿汜水等五县隶焉。时河南北连大兵,芃进收新乡、共城,遂围卫州。明年,诏与河东节度马燧等诸军破叛将田悦于洹水,以功加检校兵部尚书,累封开郡王,实封一百户。进围悦于魏州,将符璘引精骑五百夜降,芃内之。悦所谋不遂。 兴元初,检校右仆射,无何,以疾固让罢归。芃将请告,谓所亲曰:“今年夏被蝗旱,人主厌兵革,然则天下城垒坚厚矣,戈铤铦利矣,以力胜之,则有得失,其可尽乎!除弊之急莫先德化循而理之斯易致耳方镇之戴
14、翼时主宜先退让贪权持禄吾所不取也吾既疾病岂能言而不践乎!”乃手疏乞罢。贞元元年卒,年六十四,废朝一日,赠太子太保。 (选自旧唐书.李芃传,有删节) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时主/宜先退让贪权/持禄吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎 B.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时/主宜先退让贪权/持禄吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎 C.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时主/宜先退让/贪权持禄/吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎 D.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/
15、方镇之戴翼时/主宜先退让/贪权持禄/吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.字,一般限于古代有身份、有地位、有文化的人。男子二十岁,女子十五岁才可取字。 B.实封,古食邑制度。唐朝封户有虚实之别,唯加实封者,才可享封户租税。 C.废朝,古丧仪制度,皇室的重要成员或者是名臣猛将去世,朝廷会停止朝会以示哀悼。 D.赠,是指古代朝廷为推恩死去的重臣,依其生前功绩赐以官爵或荣誉称号。也称“赠谥”。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.李芃仕途顺利,多次受人举荐。他从主簿做起,直至右仆射,做过地方官也做过京
16、官,他先后得到严武、李勉等人的举荐,其中李勉多次举荐他。 B.李芃洞察形势,建议置州防守。方清等聚众作乱,截断长江航道,李芃请求在秋浦置州以打破贼人的计划,这一建议得到认可和称赞。 C.李芃精通军务,多次领兵出征。他的武器装备肃整,对士兵关心备至,天资禀赋好的人,一定优先提拔为军官。他多次率兵出征,攻打叛军。 D.李芃不恋权位,主张道德教化。到了晚年他以生病为由,上奏书要求辞去职务;面对自然灾害,他反对武力杀伐,主张以德教化天下,消除弊害。 13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)丁母忧,免丧,永平军节度李勉举除检校工部郎中,寻摄陈州刺史。(5分) (2)进围悦于魏州,将符璘
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019届高三最新语文试卷精选汇编文言文阅读全国二卷 人教版高三总复习 2019 届高三 最新 语文试卷 精选 汇编 文言文 阅读 全国 人教版高三总 复习
限制150内