苏教版必修一文言文基础练习.doc

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1、苏教版必修一文言文基础练习必修一文言文学业练习(共120分)一选择题（每题3分，共90分）1对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是()A故不积跬步，无以至千里跬：古代指半步 B风雨兴焉兴：起兴C驽马十驾驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾” D金石可镂镂：雕刻2下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是()A且焉置土石 B积土成山，风雨兴焉C积水成渊，蛟龙生焉 D积善成德，而神明自得，圣心备焉3比较下列两组句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()学不可以已无以成江海 锲而舍之 蟹六跪而二螯A和不同，和相同 B和相同，和也相同C和相同，和不同 D和不同，和也不同4下列句中加点字的用法与例句不同

2、的一项是()例：上食埃土，下饮黄泉A君子博学而日参省乎己B箕畚运于渤海之尾C是故圣益圣，愚益愚D其一犬坐于前5下列句子与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是()A何陋之有？ B冰，水为之，而寒于水。C上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 D居庙堂之高，则忧其民。6按照“之”字的意义和用法，选出全是代词的一项()青，取之于蓝黄鹤楼送孟浩然之广陵不如须臾之所学也蚓无爪牙之利，筋骨之强冰，水为之君将哀而生之乎非蛇鳝之穴无可寄托者孤之有孔明，犹鱼之有水也A B C D7.选出下列加点字解释全都正确的一项： ( )A.木直中绳（合于） 纵一苇之所如（任凭）圣人无常师（固定的） 到则披草而坐（分开）B.知

3、不可乎骤得（骤然、突然）假舆马者（凭借、利用）今其智乃反不能及（就）意有所极，梦亦同趣（往、赴）C. 吾尝跂而望矣（踮起脚尖） 而耻学于师（以为耻）引觞满酌，颓然就醉（拿起） 山川相缪（连结，盘绕）D.六艺经传皆通习之（解释经书的著作）则天地曾不能以一瞬（曾经） 非能水也，而绝江河（横渡）居是州，恒惴栗（忧惧不安）8对下列句子中加点词解释不正确的一项是()A吾未见其明也明：明达，聪明 B今其智乃反不能及 乃：竟C圣益圣，愚益愚 益：更加 D则耻师焉，惑矣 惑：疑惑9对下列句子中加点的词解释错误的一项是()A其闻道也固先乎吾 固：本来 B是故无贵无贱 无：没有。C其出人也远矣 出：超过。 D今其

4、智乃反不能及 及：赶得上。10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A今之众人，其下圣人也亦远矣 下：不及 B小学而大遗，吾未见其明也 遗：遗忘C位卑则足羞，官盛则近谀 盛：(官)大 D或师焉，或不焉 不：同“否”11下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A于其身也，则耻师焉B吾从而师之C小学而大遗D孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃12找出“其”的用法和其他三项不同的一项()A其皆出于此乎B爱其子，择师而教之C吾未见其明也D今其智乃反不能及13对下面句中“于”的用法和意义判断正确的一项是()学于余 不拘于时 耻学于师 师不必贤于弟子 其皆出于此乎 于其身也，则耻师焉A和相同，与相

5、同，与不相同 B和不同，与不同，与相同C和相同，其余皆各不相同 D和不同，其余全部相同14下列句中加点词的解释判断正确的一项是()师道之不传也久矣 非吾所谓传其道解其惑者也彼与彼年相若也，道相似也 呜呼！师道之不复可知矣A不同，相同 B不同，不同C相同，不同 D不同，不同15.从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）A道之所存，师之所存也B句读之不知，惑之不解C不拘于时，学于余D圣人无常师 16.下列各句文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A韩愈，字退之，唐代河南河阳（今河南孟县）人，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎（现河北省昌黎县）韩氏是望族，所以后人称

6、韩愈为韩昌黎，后世又称他为韩文公。B韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。C韩愈的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮，因此后世尊他为唐宋八大家（韩愈、柳宗元、范仲淹、苏询、苏拭、苏辙、曾巩、王安石）之首。D“说”是一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”与“论”相比，随便些。像捕蛇者说马说都属“说”一类文体。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，都可按“解说的道理”来理解。师说意思是解说关于“从师”的道理。17对下列各句中加点词

7、解释有误的一项是()A击空明兮溯流光溯：逆流而上 B倚歌而和之 倚：循、依C山川相缪 缪：缭、盘绕 D横槊赋诗 赋：一种文体18下列加点词解释不正确的一项是（ ）A.扣舷而歌之 歌：动词，唱。 B.望美人兮天一方 美人：美貌女子。C.苏子愀然 愀然：容色改变的样子。 D.吾与子之所共适 适：享有。19下列加点的虚词，意义和用法相同的一组是()A.B.C. D.20.与“何为其然也？”句式相同的一项：( )A、寄蜉蝣于天地 B、客有吹洞箫者 C、而今安在哉 D、以为凡是州之山水有异态者21下列加点词的用法不同于其他三句的一项是()A方其破荆州，下江陵，顺流而东也 B春风又绿江南岸C舞幽壑之潜蛟

8、D泣孤舟之嫠妇22.下列句中“如”的意思与其他三项不同的一项是 （ ）A、纵一苇之所如 B、浩浩乎如冯虚御风 C、如怨如慕 D、逝者如斯，而未尝往也23下列句子中加点词语的解释正确的一项是()A入深林，穷回溪穷：尽头 B攀援而登，箕踞而遨 遨：游览C萦青缭白，外与天际，四望如一 际：边 D攒蹙累积，莫得遁隐 遁隐：躲避，隐藏24下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A. B.C. D.25下列加点词意思不同的一项是()A. B.C. D.26.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A披草而坐 披：拨开，分开 B始指异之 异：以为异，感到奇异。意动用法。C外与天际 际：边，名

9、词。 D游于是乎始 于是：从此，即从这次西山之游。27、选出下列各句中“而”字意义与用法与例句不同的一项 ( )例句：皆我有也，而未始知西山之怪特 A悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯 B洋洋乎与造物者游，而不知其所穷C至无所见而犹不欲归 D觉而起，起而归28.选出与“穷山之高而止”中的“穷”词类活用相同的一项 ( )A、始指异之 B、西望夏口 C、非能水也 D、位卑则足羞29、下列四组加点虚词的含义和用法相同的一组是 ( )A其高下之势，岈然洼然/虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也B其隙也，则施施而行/冰，水为之而寒于水C洋洋乎与造物者游，而不知其所穷/相与枕藉乎舟中D故为之文以志/余嘉其能行古道，作师

10、说以贻之30、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A然后知吾向之未始游，游于是乎始。 B萦青缭绕，外与天际，四望如一。C不如须臾之所学也。 D今之众人，其下圣人也亦远矣。 二、翻译下列各句。(每题3分,共15分)31、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 32、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。 33、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 34、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 35、以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 三填空(15)36.故木受绳则直,_；君子博学而日参省乎己, _37. _朽木不折;锲而不舍, _.38.老师的职能是什么？_，_.()39.择师的标准是什么？_ ，_ ，_， .()40.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；_ ，_ 。 41.驾一叶之扁舟，_ 。寄蜉蝣于天地, _。 42. 舞幽壑之潜蛟, _.4 / 4