部编版六年级语文上册第八单元基础知识复习检测附答案.doc

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1、部编版六年级语文上册第八单元基础知识复习检测(附答案)第八单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“”。 祭祀（j j） 供品（gng gng） 竹匾（bin pin）秕谷（p ）胭脂（yn yn） 吊唁（yn ）熏黑（xn xn） 投掷（zh zhng）（1）文艺表演受了批评，那几名小号（ho ho）手都号（ho ho）啕大哭起来。（2）他每次出差（ch chi）差（ch ch）不多都要出点差（ch ch）错，连发票都整理得参差（c ch）不齐。2.看拼音，写词语。zhng zhng ch fng lng l h ln tn zo zhn mo（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） pn

2、g zo nng sh zhng gun l di bo jng fng shung （ ）（ ）（ ）（ ）y wng w j ji jng j q jing ji pn wng gng pn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） dng yng cho xn hn n chng b y go hn chn cu zng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ji sn tu su shu xu shn jin nng sh zhu rn lng lun（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3.形近字组词。 胯（ ） 缚（ ） 猬（ ） 澄（ ）跨（ ） 傅（ ） 谓（ ） 橙（ ）

3、4.先补充词语，再选词填空。 一（ ）无（ ） 失（ ）痛（ ） （ ）然一（ ） （ ）然大（ ） （ ）风（ ）号 饱（ ）风（ ） （ ）以（ ）受 （ ）穷（ ）尽（1） 爷爷那（ ）的脸上露出幸福的微笑。（2） 听了老师的讲解，我（ ），原来这道题如此简单。（3） 又一次竞选失败，她受了很大的打击，禁不住（ ）起来。5.选择题。（1）少年闰土这篇课文节选自鲁迅先生的小说（ ）。A.呐喊 B.故乡 C.彷徨 D.野草（2）下面不是用文章的主要人物做题目的是（ ）。 A.少年闰土 B.黄继光 C.竹节人 D.我的伯父鲁迅先生6.根据要求完成下列句子练习。（1）闰土是闰月生的，五行缺土。

4、他的父亲叫他闰土。（用关联词合成一句话）_（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）_（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）_（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）_（5）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（改为反问句）_（6）闰土回家去了。我还深深地念着闰土。（用关联词语合并成一句话）_（7）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为反问句）_（8）我们紧张极了。（改为夸张句）_（9）想不到我永远见不到伯父的面和声音了，泪珠就一滴一滴地掉下来。（修改病句）_（10）大红花和班红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水

5、。（仿写比喻句）_（11）凡是我所经过的河，都是如此。（改为反问句）_（12）我仿佛依稀记得曾坐小船经过山阴道。（修改病句）_（13）伯父掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天。（换种说法，意思不变）_（14）由“树林深处”，你想到什么？写一两句话。_7.少年闰土课文选自_ (谁)的短篇小说_。 课文以_作题目，通过“ 我”的回忆，刻画了一个_、_、_的农村少年形象。8.好的故事课文中“好的故事”其实是_,这是一个作者向往的世界,但是他心中充满了_，可他仍然告诉人们有这样一个地方 ，那里是那么_ ，那么_9.有的人课文通过将_ (谁)和与其截然相反的“有的人”进行对比，批判了那些_的统治者和压迫

6、者，热情歌颂了_的精神,号召人们_10.指出句子表现了“我”怎样的情感。(填序号)A.不舍；B.羡慕；C.新奇；（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）（2）可惜正月过去了，国土须回家里去，我急得大哭。（ ）()（3）闰土的心里有无穷无尽的稀奇的新鲜事儿，都是我往常的朋友所不知道的（ ）11.根据课文理解填空。（1）少年闰土一文通过“我”的回忆，刻画了一个_、_、_的农村少年_的形象，反映了“我”与他儿时_的友谊以及“我”对他的_之情。（2）我的伯父鲁迅先生一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：_；_；_；_。说明鲁迅先生是一个为自己_，为别人_的人。12.深蓝的天空中挂着_.下

7、面是海边的沙地，都种着_，其间有一个十一二岁的少年，项带_,手捏_，向一匹猹尽力的刺去。那植却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（1）把选文补充完整。（2）选文以环境描写开头，按从_到_的顺序,写了 _、_、_四种景物，_、_、_三种颜色。这样写的目的是:_（3）“捏”和“刺”这两个字写出了闰土_的形象。“_”和“_”这两个字写出了猹灵活狡猾的特性。（4）好的故事课文中的“好的故事”有三大特:_作有在文章的开头和结尾，两次提到昏沉的夜、”昏沉的夜既指作者做梦时所处的_，也象征着_。与之相对的，课文中间所描绘的“美的人和美的事”则是作者内心深处对_的向往和抒写。（5）在我的伯父鲁迅先生中，伯父鲁迅先

8、生之所以得到那么多人的爱戴。是因为“_”。(用课文中的原句回答)“谈水浒传”这件事表现了鲁迅先生语言的_、_，笑谈碰壁“这件事表现了鲁迅先生_ “救助车大”这件事表达了鲁迅先生对_。（6）“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”“他们”是指_，“院子里高墙上的四角的天空”是指_,“只”表达了“我”_（7）根据语境，选词填空：恍然大悟 囫囵吞枣 无穷无尽 饱经风霜 （1）我平时看书总是（ ），对书里的人物和情节都不甚了解。后来，经老师的提醒。我（ ），决定改掉这一不良习惯。（2）邻居赵大爷给我留下深刻的印象,除了那张（ ）的脸，还有他脑海里（ ）的有趣的故事。（8）鲁迅的名言“_，_”

9、告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。在少年闰土中，我们了解到一个_的鲁迅;在好的故事中，我们了解到一个_的鲁迅；在我的伯父鲁迅先生中，我们了解到一个_的鲁迅。(填上合适的四字词语)13. 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确.语言得体。熙熙攘攘的十字路口，一位中年妇女手拉着孩子.无视眼前的红灯，正要横穿马路。此时，一位交通志愿者走上前去，从“教育下一代”和“ 闯红灯的危害”两方面对这位妇女进行了劝阻。他会对这位中年妇女说:“_14.根据提示，写出含有“手”字的成语。（1）形容重归于好。（ ）；（2）着手处理、应付已经来不及。（ ）（3）形容医术高超。（

10、 ）（4）形容 一点儿办法也没有。（ ）15.阅读少年闰土课文1618自然段，回答问题。（1）联系上下文理解“西瓜有这样危险的经历”指的是_（2）文中写到的闰土心里“希奇的事”包括_、_、_（写小标题）（4） 闰土给“我”讲的几件“希奇的事”，你对哪一件最感兴趣，？选择其中一件，说说你的理由。_16.阅读少年闰土课文第4自然段，回答问题。（1）给这段文字加个小标题（不超过四个字）_（2）“我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。”说说你从这两句话中体会的什么感情？_（3）“我”和闰土初次见面时，闰土的性格特点是_（4）用“_”画出

11、文中描写闰土外貌的句子，并说说外貌描写的作用。（至少写两点）_参考答案1. j gng bin b yn yn xn zh（1）ho ho （2）chi ch ch c 2. 郑重 厨房 伶俐 囫囵吞枣 毡帽 萍藻 凝视 张冠李戴3. 示例：胯下 跨栏 束缚 师傅 刺猬 称谓 澄碧 橙子4. 望 际 声 哭 骤 惊 恍 悟 北 怒 经 霜 难 忍 无 无 （1）饱经风霜 （2）恍然大悟 （3）失声痛哭5. （1）B （2）C6.（1）因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。 （2） 我想，这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 （3）天空中挂着圆月。 （4）伯父摸着胡子，

12、笑了笑，说，还是他的记性好。（5）难道闰土的心里没有无穷无尽的希奇的事吗？（6）虽然闰土回家去了。但是我还深深地念着闰土。（7）四周黑洞洞的，很容易碰壁。（8）我们紧张极了，气都不敢透一口。（9）想不到我永远见不到伯父的面了，听不到伯父的声音了，泪珠就一滴一滴地掉下来。（10）天上的白云如团团棉絮，在空中飘来飘去。（11）凡是我所经过的河，不都是如此吗？（12）我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（13）伯父掏出一些钱来给他，说：“你在家里休养几天。”（14）树林深处，猴子在树上跳来窜去，抓着树枝荡秋千。啄木鸟在树上给大树捉虫子。7. 鲁迅、 故乡、主要人物、活泼可爱、聪明能干、见识丰富8.一个梦境

13、、怀疑、美好、安宁9.鲁迅先生、骑在人民头上、鲁迅先生为人民无私奉献、做真正有价值的人10.（1）C（2）A（3）B11.（1）知识丰富 聪明能干 活泼可爱 闰土 短暂而又真挚 怀念（2）谈水浒传 笑谈碰壁 救助车夫 关心女佣 想得少 想得多12.（1）一轮金黄的国月、一望无际的西瓜 银圈 一柄钢叉；（2）上 下天空 圆月 沙地 西瓜；深蓝 金黄 碧绿；烘托闰土的形象，引出下文；（3）勇敢机智、扭、逃；（4）美丽、幽雅、有趣；环境; 作者所处时代的黑暗现实；理想、美好、和平境界；（5）他为自己想得少，为别人想得多；含蓄、幽默；顽强的斗争精神和乐观的革命态度；劳动人民的深切同情和对旧社会的憎恨。

14、（6）“我”往常的朋友；“我”和往常的朋友生活的非常狭窄的天地；感到不满；（7）囫囵吞枣、恍然大悟、饱经风霜、无穷无尽；（8）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫；渴望自由；憧憬未来；关心大众。13. 您好，无视红灯横穿马路，危险可能马上就会到来，让我们用遵纪守法为孩子树立良好的榜样吧。14.（1）握手言和（2）措手不及（3）妙手回春（4）束手无策15.（1）夜里有猹来偷吃瓜，海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿“我”对“海边拾贝”最感兴趣，因为能到海边去，踩在软绵绵的沙滩上，寻找自己喜欢的贝壳，是件非常快乐的事情。16.（1）初识鲁迅；（2）体会到了作者想见到闰土的急切盼望之情和得知闰土到来后激动、兴奋的心情。（3）怕羞说明闰土很可爱；体现出闰土的父亲很爱他6 / 6