中考整理初中考点重点 化学学科 化学错题整理.doc

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1、常温常压下，10mL某气态物质含有2.681020个分子，而在这些分子里又含有8.041020个原子，则关于该气体的说法正确的是（）A一定是单质 B一定是化合物 C一定是混合物 D以上说法均不正确D下图为实验室制取氢气的发生装置若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气，可从长颈漏斗中加入的适量试剂是（）食盐水；硫酸钠溶液；氯化钡溶液；碳酸钠溶液A B C DA某学校的探究性学习小组发现，铜绿Cu2（OH）2CO3受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体请填空：（1）提出问题：黑色固体是什么？（2）猜想与假设：

2、黑色固体可能是：a炭粉b氧化铜c_（3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解（4）设计实验方案：向试管中的黑色固体滴加足量的_（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色（5）现象与结论：如果猜想a正确，则现象为_；若现象是_，则猜想b正确；假如现象为_，则猜想c成立（6）已知：无水硫酸铜固体为白色，遇水蒸气则变为蓝色若用右图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过装置_当将气体通入装置A进行验证时，气流应从_口通入炭粉和氧化铜 H2SO4 固体不溶解，溶液为无色 固体全部溶解 固体部分溶解，溶液变蓝色

3、B A除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质）时，按如下步骤进行操作：加入过量稀硫酸加入适量的氢氧化钾溶液；蒸发、结晶，能达到实验目的是（）AK2SO4（K2C03） B铁粉（Fe203） CNaCl（Na2C03） D银粉（铜粉）A某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至78，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入（）A生石灰 B氢氧化钠 C铁粉 D盐酸A（氢氧化钠太贵）某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的是（）A甲乙丙丁 B甲丙乙

4、丁 C乙甲丙甲丁 D乙甲丙乙丁C如图为某固体溶解度随温度变化的曲线该固体从溶液中析出时不带结晶水M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断正确的是（）A升温10后，M点沿曲线向上移，N点向右平移 B加水稀释（假设温度都不变）时，M、N点均不动 C都降温10后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移 D蒸发溶剂（假设温度都不变）时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N点都不动B（蒸发时水减少的同时也会有晶体析出，所以当蒸发到饱和溶液时，固体溶解度不再改变）从A-D中选择正确的序号，填充（1）-（3）题A

5、加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤C加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶 D加适量水、溶解、过滤、洗涤（1）提纯含有少量泥沙的粗盐_（2）从草木灰中提取碳酸钾_（3）除去氯化钠中的少量碳酸钠_（4）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气从反应后的残渣中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水）_CCADA（可溶于盐酸） B（拿出不溶于盐酸的物质） C（拿能溶） D（拿不能溶）2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源下列说法不正确的是（）A灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区 B水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去 C饮用水（H2O）和消毒剂过氧化氢（H2O2）都由氢

6、元素和氧元素组成 D干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水 D、干冰能用于人工降雨的原因是干冰升华时吸收热量，使水蒸气冷凝成液滴而形成降雨故选D氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A50时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾 Ba时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等 C将60的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液 D40时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液D配制溶质质量分数为10%的下列溶液，能达到目的是（）A称取10.0g氯化钠，放入90ml水中，充分搅拌 B称取10.0g生石灰，放入90ml水中，充分搅拌 C量取10.0ml浓盐酸

7、，放入90ml水中，充分搅拌 D称取10.0g硫酸钡，放入90ml水中，充分搅拌A如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（1）_时，甲、乙两种物质的溶解度相等（2）t2时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲_乙（填“”、“”或“=”）（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_（填序号，下同）A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变C溶质的质量分数一定变大 D溶液的质量一定变大E该饱和溶液还可以溶解其它物质（4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和_A酒精灯B药匙C玻璃

8、棒D漏斗E铁架台F量筒G胶头滴管答案： t1 BE BCFG铁在潮湿的空气里会发生锈蚀如图实验证明水一定参加了反应必须要做的实验是（）A B C D网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（）A用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白 B用工业石蜡等给瓜子“美容” C用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉” D用铜粉和锌粉熔合成“黄金” A“塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法正确的是（）A该“塑化剂”属有机物 B该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：17：2 C该“塑化剂”中碳的质量

9、分数为24% D该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成A下列说法错误的是（ ）A 带电的微粒都称为离子 B 物理变化中分子种类不变C 化学变化中，原子的种类和个数不变 D 分子，原子，离子都是构成物质的微粒A（可以是离子，质子，电子，原子核）元素观是化学的重要观念之一下列有关元素的说法错误的是（）A物质都是由元素组成的 B同种元素的原子核内中子数相同 C在化学变化中元素的种类不发生改变 D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数B（氢原子中的中子数可能不相同，为一个两个和三个）根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法正确的是（）A用钢丝球洗涮铝锅 B用燃烧法区别羊

10、毛与棉花 C用食盐水去除水垢 D用水浇灭着火的油锅B下列对相关化学知识的叙述正确的是（）A酶是机体吸入氧气时的载体 B钙、铁、锌都是人体必需的微量元素 C人体缺乏维生素A会引起坏血病 D催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化D（不是载体，是催化剂）下列属于人体必需微量元素的是（）AH BO CN DMnD鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A将气体分别通入澄清石灰水 B将气体分别通入石蕊试液 C试验三种气体在水中溶解性 D用燃着的木条分别伸入瓶内、D下列实验操作中，不能达到实验目的是（） A 鉴别涤纶和羊毛面料 分别取样灼烧、闻气味 B 提纯粗盐（含少量泥沙） 将粗

11、盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸 D除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（）AO2（H2O）-用生石灰 BNaCl溶液（KNO3）-降温结晶 CCaCO3粉末（Na2CO3）-加水过滤 DK2CO3溶液（KCl）-加适量稀盐酸C小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质【提出问题】黑褐色

12、物质中真的含有铁单质吗？【探究过程】（1）小红先从反应物分析，因为_，所以反应后可能生成铁单质（2）为获得实验证据，小红做了实验实验：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为_（3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是_小红通过查阅资料得知，在常温条件下不可能生成此类物质（4）为进一步证明黑褐色物质中含有铁单质，小红又做了实验2实验2：将黑褐色物质放入_色的CuSO4的溶液中，观察到有_色固体析出【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质

13、中含有铁单质：_解：【探究过程】（1）根据质量守恒定律可以知道，反应前后元素的种类不变，由于反应物中含有铁元素，所以可能生成铁单质；（2）铁和盐酸反应生成了氢气和氯化亚铁，其反应的化学方程式为：Fe+2HClFeCl2+H2；（3）由于反应物中含碳元素和氧元素，而碳酸盐也能和盐酸反应生成气体，故该固体中可能含有碳酸亚铁或者碳酸铁；（4）若滤纸碳化后吸附了空气，则在水中也能产生气泡，所有可以将该黑褐色固体加入蒸馏水中进行验证；（5）实验2：铁的活动性比铜强，可以和硫酸铜溶液的反应生成铜，而铜为红色固体，所以可以将该黑褐色固体加入硫酸铜溶液中，若观察到有红色固体产生，则说明含有铁；【拓展探究】铁粉

14、可以被磁铁吸引，所以可以用磁铁来吸引该黑褐色固体，若磁铁上有残留的粉末，则说明该粉末中含有铁单质故答案为：【探究过程】（1）反应物中含有铁元素；（2）Fe+2HClFeCl2+H2；（3）碳酸亚铁或者碳酸铁；（4）蓝；有红色固体产生；【拓展探究】用磁铁来吸引该黑褐色固体，若磁铁上有残留的粉末，则说明该粉末中含有铁单质在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中浊液中白色沉淀物质是_和_化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分【提出问题】滤液里除了NaCl外，还

15、有什么物质？【提出猜想】猜想：_； 猜想：Na2SO4； 猜想：Na2CO3； 猜想：Na2CO3、Na2SO4【实验探究】若现象a只有白色沉淀，则猜想_成立；若现象a只有气泡产生，则猜想_可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想_成立，若沉淀全部不溶解，则猜想_成立BaCO3 BaSO4 BaCl2 1 3,4 2 4 为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某同学做了以下实验，实验数据如下图 实验次序第一次第二次第三次第四次所取样品的质量/g 50505050加入稀硫酸的质量/g306090120生成气体的质量/g0.30.60.80.8（1）在第三份样品

16、中完全反应的是_（2）计算黄铜屑中Zn的质量分数（3）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数（4）请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量变化关系Zn 52% 49%为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入稀硫酸，充分反应后用天平称量，记录实验数据如下：请回答下列问题并计算：（1）经分析，在第1次实验结束后，反应物_完全反应完了（2）50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体_g（3）计算样品中锌的质量分数（写出具体计算过程）（4）请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系稀硫酸 0.5 32.5%某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把25g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：请计算：（1）2g石灰石样品中碳酸钙的质量分数为（2）请你继续计算反应后生成溶液中氯化钙的质量