2022年中考加试物理实验操作评分标准 .pdf

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1、中考加试物理实验操作评分标准一、实验名称：探究平面镜成像规律（5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 竖立平面镜在白纸的中间用直尺和铅笔画一直线，用夹子夹好玻璃，在白纸的直线上竖立一块平面镜。1 a. 没有在纸上画直线的扣0.5 分；b. 没有在直线上放平面镜的扣0.5 分。2 找 出 像 的 位置点燃蜡烛，放在平面镜前的某一位置，在白纸上用笔记下此物的位置，把未点燃的蜡烛在平面镜的另一端找到点燃蜡烛的像，在白纸上用笔记下此像的位置。1 a. 没有记录物的位置扣0.5 分；b. 没有记录像的位置扣0.5 分。3 改变物距， 再找像距改变点燃蜡烛的位置，在白纸上记下此物的位置，把未点燃的蜡烛

2、在平面镜的另一端找到点燃蜡烛的像，在白纸上记下此像的位置。0.5 a. 没有记录物的位置扣0.5 分；b. 没有记录像的位置扣0.5 分。（扣完为止）4 重复步骤3 重复步骤3 一次。0.5 a. 没有记录物的位置扣0.5 分；b. 没有记录像的位置扣0.5 分。（扣完为止）5 分 析 数 据 得出结论把蜡烛吹灭，把平面镜移开，用刻度尺对物体和像的位置进行测量，并记录每一次的物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离，分析实验数据，写出平面镜成像规律：正立、等大、虚像，且像与物以镜面为对称。2 a. 没有把蜡烛吹灭和移开平面镜扣0.5分；b. 测量像距与物距时，刻度尺没有与白纸上的直线垂直扣0.5

3、分；c. 不能用刻度尺正确测量像距与物距，扣 0.5 分；d. 结论不正确扣0.5 分。三、实验名称：用天平和量筒测固体的密度（5分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 调节天平平衡天平底座保持水平，把游码移到横梁标尺的零刻度线，调节平衡螺母，使天平平衡。1 a. 游码未移至零刻线扣0.5 分；b. 不能正确调节平衡螺母扣0.5分。2 用天平称圆柱体（或其它固体）的质量左盘放圆柱体（或其它固体），右盘放砝码，移动游码位置，直到天平恢复平衡，记录圆柱体（或其它固体）的质量。1.5 a. 圆柱体（或其它固体）和砝码位置放反扣0.5 分；b. 用手取放砝码扣0.5 分；c. 读数错误扣0.5 分。3

4、 用量筒和水测出圆柱体（或其它固体）的体积在量筒中倒适量的水并记录读数；再用细线系住圆柱体（或其它固体）， 轻轻放入量筒中并被完全浸没，记录读数。1.5 a. 倒入的水过少以至不能浸没被测固体扣0.5 分；b. 没系细线或放固体时溅出水扣0.5 分；c. 读数方法不正确扣0.5 分。4 根据实验记录计算密度根据记录算出圆柱体（或其它固体）体积，根据公式=m/v算出圆柱体（或其它固体）密度。1 a. 不会计算圆柱体（或其它固体）体积扣 0.5 分；b. 不能计算密度大小扣0.5 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页实

5、验名称：探究串联电路各点间电压的关系（5分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 画 出 实 验 电路图电源、两个灯泡、开关串联，电压表并联。1 a. 画错电路图扣1 分；b. 电路符号画错一个扣0.5 分。（扣完为止）2 根 据 电 路 图连接实物连接时，开关应先断开，把电压表并联在电源两端，合上电键，读出电压表的示数U，并记录。1 a. 接线前开关未断开扣0.5 分；b. 电压表正负接线柱接法错误一个扣 0.5 分；c. 电压表的示数读错扣0.5 分。( 扣完为止 ) 3 改 变 电 流 表的位置开关断开，拆开电路，把电压表接在其中一个灯泡两端，合上电键，读出电压表的示数U1，并记录。1 a

6、. 开关未断开扣0.5 分；b. 电压表正负接线柱接法错误一个扣 0.5 分；c. 电流表的示数读错扣0.5 分。（扣完为止）4 改 变 电 流 表的位置开关断开，拆开电路，把电压表接在另一个灯泡两端，合上电键，读出电压表的示数U2，并记录。1 a. 开关未断开扣0.5 分；b. 电压表正负接线柱接法错误一个扣 0.5 分；c. 电压表的示数读错扣0.5 分。（扣完为止）5 得 出 实 验 结论。拆除电路整理器材得出实验结论：在串联电路中电路两端总电压等于各用电器两端电压之和。断开开关，拆除所有电路连接线，整理器材。1 a. 没有得出实验结论扣0.5 分；b. 拆除前未断开开关扣0.5 分；c

7、. 没有摆放好器材扣0.5 分。（扣完为止）实验名称：探究电阻上的电流跟两端电压的关系（5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 画 出 实 验 电路图滑动变阻器、 开关、 电流表与被测电阻串联； 电压表与被测电阻并联；注意电源极性。1 a. 画错电路图不得分；b. 电路符号画错一个扣0.5分。（扣完为止）2 根 据 电 路 图连接实物连接时， 开关应先断开， 滑动变阻器滑片应置于电阻最大位置；电流表、电压表的量程、接线柱正确。1.5 a. 接线前开关未断开扣0.5 分；b. 滑动变阻器实验前未置于电阻最大位置扣0.5 分；c. 电压表、电流表、滑动变阻器接法错误一个扣0.5 分。（扣完为止

8、）3 测 量 电 压 和电流调节滑动变阻器阻值三次，根据连接电流表、 电压表接线柱的量程读出三次电流值I1、I2、 I3，三次电压值U1、 U2、U3，并记录。1.5 a. 电压表读数错误扣0.5分； b. 电流表读数错误扣0.5 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页4 得 出 实 验 结论根据实验记录， 得出结论： 电阻一定时， 电阻上的电流跟两端电压成正比。0.5 a. 没有得出实验结论扣0.5 分。5 拆除电路断开开关， 拆除所有电路连接线，整理器材。0.5 a. 拆除前未断开开关扣0.5 分。十五、实验名称

9、：探究凸透镜成像的规律（5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 放 置 光 具 调 整高度把蜡烛、 凸透镜、 光屏依次放置在光具座上，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。0.5 a. 凸透镜没有放在中间扣0.5 分；b. 烛焰、凸透镜、光屏的中心高度相差悬殊扣0.5 分。 （扣完为止）2 探 究 成 像 条 件把点燃的蜡烛放在离凸透镜较远处的适当位置， 再调整光屏位置，使光屏上呈现倒立缩小实像，记录物距U1。1 a. 移凸透镜扣0.5 分；b. 不会移动光屏找清晰的像扣0.5 分；c. 没有成倒立、缩小、实像扣0.5 分。（扣完为止）3 探 究 成 像 条 件把蜡烛放在凸透镜的两倍焦

10、距处，再调整光屏位置，使光屏上呈现清晰的倒立、等大、实像，记录物距U2。0.5 a. 没有成倒立、等大、实像扣0.5 分。4 探 究 成 像 条 件把蜡烛移近凸透镜， 放在适当位置，调整光屏位置， 使光屏上呈现清晰倒立、 放大、 实像， 记录物距 U3。0.5 a. 没有成倒立、放大、实像扣0.5 分。5 探 究 成 像 条 件把蜡烛移近凸透镜， 放在焦点以内适当位置， 取下光屏， 透过凸透镜观察正立、 放大、 虚像， 记录物距 U4。1 a. 烛焰不在焦点以内扣0.5 分；b. 烛焰在焦点以内，不会观察虚像扣0.5 分。6 分 析 数 据 得 出结论比较以上物距U与焦距 F，写出凸透镜成倒立

11、缩小实像、倒立放大实像、正立放大虚像的条件。1 a. 不能得出三个成像条件或成像条件错误，每个扣0.5 分。 （扣完为止）7 整理器材灭火， 取下凸透镜、 光屏， 整理器材。0.5 a. 没有整理器材扣0.5 分。十七、实验名称：研究杠杆的平衡条件（5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 组 装 杠 杆并 调 节 平衡能熟练组装杠杆并调节平衡螺母，使杠杆处于水平平衡。1 a. 不会调节平衡螺母扣0.5 分；b. 杠杆不平衡扣0.5 分。2 杠 杆 两 端挂钩码在杠杆两端， 分别挂上数目不等的钩码， 能熟练移动钩码位置，使杠杆恢复平衡。1 a. 无法使杠杆平衡不得分。3 读 出 数 据并记录

12、读出动力臂、阻力臂、动力、阻力并记录。1 a. 读数不正确一项扣0.5 分，扣完为止。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页4 改 变 数 据重复实验改变动力、阻力及力臂大小，重复步骤2、3 一次。1 a. 未重复实验不得分；b. 未改变力或力臂大小扣0.5 分；c. 不能使杠杆平衡扣0.5 分。5 分 析 数 据得出结论分析以上实验数据，写出杠杆平衡条件。1 a. 不会分析扣0.5 分；b. 结论不正确扣0.5 分。十八、实验名称：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 画 出 实 验

13、 电路图画出用滑动变阻器改变小灯泡的亮度电路图。1 a. 画错一个电路图扣0.5 分；b. 电路符号画错一个扣0.5 分。（扣完为止）2 根 据 电 路 图连接实物把所需实验器材依次串联，滑动变阻器应接一上一下，连接电路时，开关应先断开。1.5 a. 接线前开关未断开扣0.5 分；b. 滑动变阻器连接错误扣1 分。3 观察灯泡排除故障检查无误后， 把滑动变阻器的滑片移到阻值最大值，闭合开关，观察灯泡的亮度， 移动滑动变阻器，观察灯泡的亮暗。1.5 a. 灯泡不亮扣0.5 分；b. 滑动变阻器的滑片未移到阻值最大值扣 0.5 分；c. 未移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电流扣0.5 分。4 得出

14、结论电路中的电流越大 （或总电阻越小） ，灯泡越亮，电流越小（或总电阻越大） ，灯泡越暗。0.5 a. 未写出正确结论的扣0.5 分。5 拆除电路整理器材断开开关，拆除所有电路连接线，整理器材。0.5 a. 拆除前未断开开关扣0.5 分；b. 没有摆放器材扣0.5 分。（扣完为止）十九、实验名称：测定小灯泡的额定功率（5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准1 画 出 实 验 电路图滑动变阻器、开关、电流表与被测小灯泡串联；电压表与被测小灯泡并联； 注意电源极性。1 a. 画错电路图扣1 分；b. 电路符号画错一个扣0.5 分。（扣完为止）2 根 据 电 路 图连接实物连接时，开关应先断开，滑

15、动变阻器滑片应置于电阻最大位置； 电流表、电压表的量程、接线柱正确。2 a. 接线前开关未断开扣0.5 分；b. 滑动变阻器实验前未置于电阻最大位置扣 0.5 分；c. 电压表、电流表、滑动变阻器接法错误一个扣0.5 分。 （扣完为止）3 调节电路， 使小 灯 泡 的 电压 到 达 额 定值，并测此时电流调节滑动变阻器阻值，使电压表 的读数为小灯泡的额定电压，并读出电流表电流值，并记录。1 a. 电压表读数错误扣0.5 分；b. 电流表读数错误扣0.5 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页4 计 算 被 测 小灯 泡 额 定 功率大小根据实验记录， 用公式 P=UI 计算被测小灯泡额定功率大小。0.5 a. 计算没有公式扣0.5 分。5 拆除电路整理器材断开开关，拆除所有电路连接线，整理器材。0.5 a. 拆除前未断开开关扣0.5 分；b. 没有摆放器材扣0.5 分。（扣完为止）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页