2022年班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则 .pdf
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1、班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则八年级三班分组目标管理及实施细则班主任:衣新军2010、9 班级分组目标管理的目的:针对初二学生学习积极性不高的现状制定学生分组管理,以调动全班学生的积极性,以小组抓管理,以小组促养成,促使全班同学在思想,纪律,学习,卫生等各方面争优创先。培养学生的自我管理能力,提高班级管理效率。最终做到提高整个班级的综合实力。班级分组目标管理的口号:To Be NO.1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页班级分组目标管理值日班长职责:(本班有五名值日班长)1、向全班同学做好宣传动员工
2、作;2、协调部主班级任及任课老师做好课堂学习及计分工作;3、协调好其他班干部做好各项工作;4、做好每日计分、周末总计和阶段性总计。做到计分公平公正公开。班级分组目标管理组长职责:1、 督促、帮助,领导本组成员团结协作做好各项工作,争创优胜小组;2、协调帮助老师和值日班长做好每日计分工作;3、阶段性考试后,算出各组积分后,各组长总结本组前一阶段的成绩与不足,安排好下一阶段的任务,制定出奋斗目标。4 全权负责本组的日常事务及人员安排工作,如值日生的安排,应注意公平原则。班级分组目标管理副组长职责:收发好本小组各科作业,作业情况报给课代表,包括数量和质量。班级分组目标管理课代表职责:1 各科课代表收
3、起各科作业,向值日班长报告不交作业和作业质量差的学生名单,帮助、督促全班学生学好本课程。2、想值日班长报告每组的作业情况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页班级分组目标管理实施细则:一、学习方面加减分1、 课堂表现积极,状态好,赢得任课老师认可的个人+1 2 分,小组整体 +5 分。2、 各科老师有课堂积分的也纳入课堂表现积分。3、 上课吃东西、扔东西、做其他课作业的每人次-5 分,屡教不改的加倍扣分。4、 无理狡辩、顶撞老师者扣10 分。5、 一段时间(可以是一周或几天)进步突出的同学,赢得老师认可每人次为所在组+
4、12 分6、 考试成绩:班级1 10 名为所在组 +20 分, 1125 名为所在组 +10 分, 26 44 名为所在组 +5 分。考试每进步一名+2 分。7、 上课听写、背诵、默写有问题者每人每次-1 2 分。8、 家庭作业(以小组为单位收发)小组成员全部保质保量完成的小组+5 分,没完成者每人次-1 2 分,质量差者-1 2 分。抄作业的和被抄者每人次-5 分。 (1,2,3,7 项为课堂表现, 5,6 项为进步)二、思想、纪律、值日项目加减分1、 一天纪律好,无违纪现象小组+5 分,有违纪现象,每人次视情节轻重-1 5 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
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