2022年物体的质量导学案 .pdf

《2022年物体的质量导学案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年物体的质量导学案 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 4 6.1 物体的质量【 一、教案目标】1 理解质量的概念2 知道质量的单位，及各单位间的换算3 理解并能应用质量是物体的基本属性之一，它是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量【 二、教案重点与难点】1.理解质量的概念2.知道质量的单位，及各单位间的换算【 三、课前预习】阅读书本相关内容完成下列内容：1、物体所含的多少，叫做质量。通常用字母_表示。2、 国际单位之中质量的基本单位是，符号。常用单位有：吨（符号：）克（符号：）毫克（符号：）31t= kg 1kg= g 1g= mg 4质量是物体的基本属性之一，不随物体的、的变化而变化的物理量。5、实验室测量质量的常用工具是

2、：，日常生活中测量质量的工具还有、等。6、观察图 6-1，托盘天平的主要结构有、这几部分组成。7使用托盘天平的基本步骤是：（1）天平的调节1、水平调节：把天平放在上，把游码放在处。2、横梁平衡调节：调节横梁上的，使指针指在处，这时天平横梁平衡。（2）称量时把被测物体放在盘里，砝码放在盘里，用夹取砝码，由加砝码，最后再移动，使天平平衡。（3）物体的质量等于天平盘中加上。（4）称量完毕后，应将砝码放回，并将游码移到处。8 为了保持天平测量的精度，使用时应注意：（1）被测物体的质量不能超过天平的。（2）砝码要用夹取，不能用手拿。（3）不能把和直接放天平的托盘里。【 四、教案过程】一、质量的定义，1、

3、物体是具体的东西，物质是组成物体的材料，是无形无量的。举例说明物体与物质的区别，例如：一把铁锤，铁锤是一个物体，铁是组成铁锤的一种物质。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页2 / 4 学生练习： “ 用铁做的一把菜刀” ，菜刀是，铁是组成菜刀的。（物体或物质）2、物体所含物质的多少，叫做质量。通常用字母m表示。学生练习： 1）一枚大头针与一把大铁锤相比，含的铁多，的质量大。二、质量的单位：1、 国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号kg。常用单位有：吨（符号：t） 、克（符号：g） 、毫克（符号：mg）学生练习：1、

4、一铁锤的质量是3 千克，它的物理意义是：。2、一名中学生的质量大约是50 。一只鸡蛋的质量大约是50 。一卡车白菜的质量大约是2.5 。一片药片的质量大约是25 。2、 单位间的进率学生练习： 0.5t= kg 50mg= kg 0.05kg= g 50t= g 三、天平的使用方法：（1）实验室测量质量的常用工具是：托盘天平，日常生活中测量质量的工具还有杆秤、磅秤、电子台秤等等。（2）天平的使用1）阅读说明书，了解天平的使用方法。2）补充讲解：1、用平衡螺母调节平衡时的规则是：指针向左偏，平衡螺母向移，指针向右偏，平衡螺母向移2、衡梁是否平衡的两个办法是：（1）等指针完全静止下来，指针指在的中

5、央红线处。（2）指针在分度盘中央红线左右摆动的相等3、天平调节平衡后移动平衡螺母。（能、不能）3、托盘中加砝码时应由到加砝码。记忆各砝码的质量值。4、当天平被移动后，重新调节衡梁平衡。（需要、不需要）5、游码的示数以游码边的示数为准。（左、右）6、向右移动游码相当于往盘中加砝码。（左、右）学生练习： 1 ）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该；当他在天平右盘中放入 50g、20g 和 10g 的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置

6、时，指针恰好指在分度盘的中g 0 1 2 3 4 5 50g 20g 10g 第18题图甲乙精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页3 / 4 央，则被测物体的质量为g2）观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写三条：(1) ； ( 2) 。( 3) 。（3）质量是物体的基本属性1、 质量是不随物体的形状、状态、地理位置的变化而变化的物理量。例如：将铁丝拉长，将铁丝熔化成铁水，将铁丝从地球运到月球，铁丝含铁的多少即铁丝的质量都不变。学生练习： 1）下列说法中不正确的是_ A登月舱从地球到月球,质量不变B.一杯水结成冰后,体积

7、增大 ,质量不变C.玻璃杯打碎后 ,形状发生了变化,质量不变D.一根铁棒被磨成一根绣花针后，质量不变2）试设计一个实验探究“ 物体的形状对是物体的质量是否有影响”你的猜想：。实验所需的器材：。实验步骤：实验结果的判断：如果则如果则。【五、课堂练习】：1、一把铜勺的质量为0.5kg,它的物理意义是。2、下列物体的质量发生变化的是（） A、一杯水凝固成冰 B、将一铁块运到月球。 C、把菜刀表面磨光 D、将铁丝拉长3、关于质量下列说法正确的是（）A、1kg的铁比 1kg的棉花质量大B、一块冰熔化成水，质量不变C、物体的质量只能用天平测出D、把铁球加热，体积变大质量也变大。4、下列各数值中最接近一瓶墨

8、水的质量的是（）A、150mg B、1.5g C、150 g D 、0.015t 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页4 / 4 5、下列单位换算正确的是（）A、 1.32kg=1.32 kg 1000=1320gB、 1.32kg=1.321000 kg =1320gC、 1.32kg=1.321000 g =1320gD、 1.32kg=1.32 1000 =1320g 6、质量是0.05t的物体可能是（）A、一个苹果 B、一辆卡车 C、一个中学生 D、一头牛7、一质量为 2 103g的物体，它可能是A一头牛 B一

9、只鸭 C一个鸡蛋 D一张 16开薄纸8、下列几种情况下，各发生了什么变化？什么物理量没有发生变化（1）把一铁球压成铁板（2）把一铁块放在火炉中烧一会（3）把一冰块放在杯子中熔化成水（4）一瓶可乐从广州运到北京（5）一瓶氧气用掉一半（1）（2）（3）（4）（5）9、下面是小文同学编写的关于托盘天平使用前如何调节横梁平衡的“顺口溜”, 请选择恰当的词将内容补充完整. 先把天平摆水平, 游码 _对准零 ( 选填“左移”或“右移”) 。再把 _来调节 , 恰使指针中央停( 选填“螺母”或“游码”). 【六、板书设计】【七、教案后记】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页