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1、人教统编版二年级上册语文第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 拼写碰碰车(26分) (共3题;共26分)1. (6分) 形近字组词。沾_ 倦_ 增_ 偶_ 演_粘_ 港_ 赠_ 遇_ 寅_2. (4分) 读拼音,写字词。 (1) 田野里k_真热闹!d ren _们忙着收庄稼,孩zi _们也来帮忙。 (2) 我家的dng _面sh_山,x_面sh_yu_牙泉。 3. (16分) 看拼音,写汉字du lp jg wishn bin_y cgng jiy jj sh_二、 词语训练营(25分) (共5题;共
2、25分)4. (5分) 查字典填空。 (1) “抡”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ (2) “崎”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ 5. (6分) 读拼音,写词语。 fi jd shi xnjin jin jio_6. (4分) 看拼音,写词语。 ch bnw qb zi_du dnl shuchn zhn_7. (4分) 把词语补充完整 同_绞_厚_不_安_色_眉_一_所_一_8. (6分) 根据意思写出词语。 雪天给人送炭取暖,形容帮助人非常及时。_形容一起走向死亡,共同毁灭。_形容地域辽阔,没有尽头
3、。_来势闪猛,无法阻挡。_急迫得不能再等待。_三、 句子好望角(12分) (共2题;共12分)9. (6分) 勇闯积累关。 (1) 这学期,我们背了明代唐寅写的画鸡,我最喜欢大公鸡“_不敢轻言语,_千门万户开。” (2) 夏日,来到荷花池边,我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露_,早有蜻蜓_。” (3) 月圆的晚上,我会特别想念远在老家的爷爷奶奶,就如同唐代诗人李白写的那样“举头望_,低头思_。” (4) 考试前,如果不好好复习,就会很紧张,正如十五个吊桶打水 _。 (5) _对今,圆对_。严寒对酷暑,春暖对_。 10. (6分) 大自然就在我们身边,当你走进大自然,你还会听到哪些声音呢?试着
4、写一写吧!_,是大自然的_,_。四、 课文回放站(11分) (共2题;共11分)11. (6分) 排列句序。 _年轻的伽利略却对亚里士多德的话产生了怀疑。_伽利略宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。_伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。_伽利略带着疑问反复做了许多次试验,结果证明亚里士多德的这句话的确说错了。_那时候,研究科学家的人都信奉亚里士多德。_伽利略在斜塔顶上做的试验使大家明白,亚里士多德的话也不是全都对的。12. (5.0分) 阅读短文,回答问题。太阳不晒(shi)草不绿,太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟(sh),太阳不晒苗不长。(1) 太阳不晒草_,花_,果_,苗_。所以,植(zh
5、)物离不开_。(2) 在横线上给这首小诗加一个题目。五、 口语展示厅(5分) (共1题;共5分)13. (5分) 按要求改写句子。 她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。(改变顺序,句意不变)鲁滨孙到过世界上的很多地方,碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。(用恰当的关联词语将两句话合成一句)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。(仿写比喻句)六、 阅读跷跷板(11分) (共1题;共11分)14. (11.0分) 阅读下面短文,回答其后问题。我的一位朋友的孩子,看见窗外下着大雨,而自己坐在温暖的房子里,就
6、忧心地问他的爸爸:“爸爸,小麻雀淋湿了怎么办?它的妈妈找到它没有?”一次朋友带孩子一起逛(gung)马路,在闹市区看见一个乞(q)讨者,孩子的眼神流露出应该帮助他的意思。朋友赶紧在拥挤的人群中趋(q)前几步,嘴里一边说着“给你,给你”,一边把一把零钱给了他。谁知朋友返身回来时,孩子却说:“爸爸,你给他钱的时候态度不大好.。”朋友心中暗暗赞叹,小小年纪就知道顾念别人。曾经有一位外国著名大集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人。大家一边用餐,一边谈论公事,气氛很融洽(qi)。在用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹(png)调牛排的厨师叫来好吗?”朋友随即注意到,总裁的牛排只吃了
7、一半,还有一半留在了盘子里。这位朋友立刻担心接下来的场面会很难堪。他找到厨师,把厨师带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先先生,请问是不是牛排有什么问题?”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点儿问题也没有,”总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑(q)。总裁继续说道:“原因不在厨艺,实在是因为我年纪大了,我今年已80多岁了,胃口已大不如前。我之所以请你来,只是因为我担心,等会儿牛排被送回厨房时,你看到那吃剩下来的一半,心里会有挫(cu)折感。”如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨?被尊重?还是倍受鼓舞,对自己的工
8、作更充满信心?多为他人着想是一种美德。(1) 请给文章拟一个合适的题目,写在上面。 (2) 短文划线句中省略号的作用是( )。(选填序号) A . 表示引文或引述的话有所省略。B . 表示列举的省略。C . 表示说话断断续续。(3) 找出文章的中心句写下来。 (4) 短文围绕中心一共写了三件事,第二件事主要讲 (5) 读第段,如果你是那位厨师,接下来你会怎么说呢? (6) 介绍一个你在生活中遇到的“顾念别人”的人。 七、 收获写话果(10分) (共1题;共10分)15. (10分) 按照要求写句子。 (1) 用横线画出句中引用的部分,体会引用的好处,并仿写句子。 例:正像数学家华罗庚说过的,科
9、学的灵感,决不是坐等可以等来的。(2) 仿照例句,用划线词语写句子。 例:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么 , 当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。第 14 页 共 14 页参考答案一、 拼写碰碰车(26分) (共3题;共26分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、考点:答案:3-1、考点:解析:二、 词语训练营(25分) (共5题;共25分)答案:4-1、答案:4-2、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:三、 句子好望角(12分) (共2题;共12分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:答案:10-1、考点:解析:四、 课文回放站(11分) (共2题;共11分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、考点:解析:五、 口语展示厅(5分) (共1题;共5分)答案:13-1、考点:解析:六、 阅读跷跷板(11分) (共1题;共11分)答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、答案:14-5、答案:14-6、考点:解析:七、 收获写话果(10分) (共1题;共10分)答案:15-1、答案:15-2、考点:解析:
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