小学数学知识点例题精讲《图形的分割》学生版.pdf
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1、1几何面积问题除了利用常规的五大模型、各种公式求得之外,还可以用图形分割的思想来做.我们发现,在迎春杯几何问题中,这类题目很多.掌握好这种思想方法,可以帮助我们解决很多几何难题.解题关键:分割其实就是运用特殊的三角形(等角直角三角形、等边三角形等) 、正方形、等边图形的特殊性质进行分割而得,所以分割的关键是利用了特殊图形的关系解题.解题思想:这其实就是一种化整为零的思想,各位同学不仅要学会几何题中的这种方法,更要细细体味这种思想在解决各种问题中的妙用.模块一、简单分割【例例 1】 1】 3 个相同的正方形纸片按相同的方向叠放在一起(如图),顶点 A 和 B 分别与正方形中心点重合,如果所构成图
2、形的周长是 48 厘米,那么这个图形覆盖的面积是_平方厘米. 【例例 2】 2】 正方形ABCD的面积是 1 平方米,将四条边分别向两端各延长一倍,连结八个端点得到一个正方形(如图),求大正方形的面积DCBA【例例 3】 3】 将边长为a的正方形各边的中点连结成第二个正方形,再将第二个正方形各边的中点连结成第三个正方形,依此规律,继续下去,得到下图那么,边长为a的正方形面积是图中阴影部分面积的_ 倍.【例例 4】 4】 正三角形ABC的面积是 1 平方米,将三条边分别向两端各延长一倍,连结六个端点得到一个六边形(如右图),求六边形的面积例题精讲例题精讲知识点拨知识点拨4-2-4.4-2-4.图
3、形的分割图形的分割2 CBA 【例例 5】 5】 正六边形ABCDEF的面积是 1 平方米,将六条边分别向两端各延长一倍,交于六个点,组成如下图的图形,求这个图形的面积FEDCBAFABCDE【例例 6】 6】 长方形 ABCD 的面积是 40 平方厘米,E、F、G、H 分别为 AC、AH、DH、BC 的中点.三角形 EFG 的面积是 平方厘米.HGFEDCBA【例例 7】 7】 把同一个三角形的三条边分别 5 等分、7 等分(如图 1,图 2),然后适当连接这些等分点,便得到了若干个面积相等的小三角形已知图 1 中阴影部分面积是 294 平方分米,那么图 2 中阴影部分的面积是_平方分米 1
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