人教数学1-6年级-1年级第4单元达标检测卷1.pdf

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1、1人教数学 1-6 年级-第四单元达标检测卷一、认一认,连一连.(8 分)二、认一认,画一画.(每小题 5 分,共 20 分)1在球下面画“”.(1) (2) (3) (4) ()()()()2在圆柱下面画“”.(1) (2) (3) (4) ()()()()3在正方体下面画“”.(1) (2) (3) (4) ()()()()24在能站稳的图形下面画“”.(1) (2) (3) (4) (5) (6) ()()()()()()三、认一认,分一分.(8 分)四、认一认,数一数.(每空 1 分,共 8 分)1 长方体有()个,球有()个,圆柱有()个,正方体有()个.2 ()个 ()个 ()个

2、()个3五、趣味拼搭,变聪明.(共 32 分)1数一数.(12 分)()个()个()个()个()个()个2人教数学 1-6 年级-第一排的物体是由人教数学 1-6 年级-第二排中哪些图形搭成的?连一连.(8 分)3哪两个图形可以拼成?请你用线连在一起.(6 分)4把能拼成的两堆积木用线连在一起.(6 分)4六、慧眼识珠.把不一样的图形用“”划去.(每小题 2 分,共 6 分)123七、爱生活,爱数学问题.(共 18 分)1请为下面三件物品选择合适的包装盒,并连一连.(6 分)2找规律,接着摆什么图形?请圈一圈.(6 分)(1) (2) 3先放一个长方体,然后在长方体上面放一个正方体,最后在正方体上面放一个圆柱.正确的搭法是().(填序号)(6 分)5答案一、二、1(2)() (4)()2(1)() (3)()点拨：圆柱除了上、下面是圆形外,还有一个显著的特征：从上到下一样粗.3(1)() (4)()4(2)() (4)()三、四、13444 26243五、164587106234六、123七、12(1) (2) 3点拨：注意所放物体的先后顺序和方位. 1