2022年物流系统计划课程实践课程标准 .pdf

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1、1 / 6 物流系统规划设计课程实践课程标准适用班级：物流管理本）一、前言物流系统规划设计实践是一个实践性很强的教案环节，根据物流管理专业教案计划的要求，学生在学习完相关专业基础课程及运筹学等平台课后，应学习物流系统规划设计。通过本课程的学习及实践教案环节，初步建立物流系统规划设计的基本概念、理论和方法，了解社会物流系统和企业物流系统的基本结构，掌握物流系统网络规划设计、物流系统节点规划设计、物流运输系统规划设计的基本原则、步骤和方法。从此基础上，进一步掌握物流系统分析、优化和整合的相关理论与方法，以及物流系统方案的设计方法与物流系统的综合评价技术，了解物流系统方案决策实施的办法以及控制流程，

2、培养学生从整体上构建物流系统的能力。二、实习内容与时间安排本次实训时间 2 周。具体时间分配见下表：序号内容学时1 实验一：物流系统规划设计总体认知6 2 实验二：企业经营地区市场潜力预测8 实验三：企业经营地区范围内社会购买力的发展趋势预测实验四：企业所生产和经营产品的需求趋势预测实验五：新产品投入市场的成功率预测实验六：产品市场占有情况预测3 实验七：物流服务供应商的选择6 实验八：物流服务供应商的评价4 实验九：配送中心的选址规划设计12 实验十：配送中心系统布局优化实验十一：配送中心配送业务流程设计5 实验十二：单一起讫点的运输线路规划10 实验十三：多起讫点的运输线路规划实验十四：起

3、讫点重合的运输线路规划实验十五：运输流量规划6 实验十六：系统备选方案环境条件评价6 实验十七：系统备选方案满意度的实现与保证分析总计48 三、实验内容与目的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页2 / 6 实验一：物流系统规划设计总体认知实验目的：1）加深对物流系统进行规划设计的一般原则、一般内容、基本要求的理解；2）熟练掌握物流系统规划设计的流程；3）熟练掌握规划设计常用的方法；4）加深对物流系统规划设计中进行系统分析、优化整合思想的理解；实验内容：A.海尔高效的物流系统模式B.保供物流企业集团的成功之路C.雅芳全球

4、物流网络的规划设计D.沃尔玛配送中心的规划设计思路与实施效果赏析实验二：企业经营地区市场潜力预测实验目的：1）熟悉常用的预测方法及模型；2）熟练掌握市场潜力预测的步骤；3）熟练掌握企业经营地区市场潜力的影响因素；4）采用合适的模型对企业经营地区市场潜力预测。实验内容：确定企业经营地区市场潜力的主要因素；选择合适方法及模型对其进行准确预测分析。实验三：企业经营地区范围内社会购买力的发展趋势预测实验目的：1）熟悉常用的预测方法及模型；2）熟练掌握社会购买力发展趋势预测的步骤；3）熟练掌握企业经营地区范围内社会购买力的影响因素；4）采用合适的模型对企业经营地区范围内社会购买力进行准确预测。实验内容：

5、确定企业经营地区范围内社会购买力的主要因素；选择合适方法及数量模型进行准确预测分析。实验四：企业所生产和经营产品的需求趋势预测实验目的：1）熟悉常用的需求预测方法及模型；2）熟练掌握企业生产和经营产品趋势预测的流程；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页3 / 6 3）熟练掌握企业所生产和经营产品的需求影响因素；4）采用恰当的模型进行准确预测。实验内容：确定企业所生产和经营产品的需求影响的主要因素；选择恰当方法及数量模型进行准确预测分析。实验五：新产品投入市场的成功率预测实验目的：1）掌握新产品的基本性能及其替代品的详细

6、情况；2）熟练掌握新产品投入市场成功与否的决定性因素；3）采用恰当的模型对此成功率进行准确预测。实验内容：确定企业新产品投入市场成功与否的决定性因素；选择恰当方法及数量模型进行准确预测分析。实验六：产品市场占有情况预测实验目的：1）掌握企业产品市场占有详细情况；2）熟练掌握产品要扩大市场占有的主要因素；3）采用恰当的模型对此进行准确预测。实验内容：确定企业产品市场占有扩大的影响因素；选择恰当方法及模型进行准确预测分析。实验七：物流服务供应商的选择实验目的：1）掌握物流服务供应商选择时主要比较工程；2）熟练掌握物流服务供应商选择的定性及定量方法；3）采用恰当的方法对物流服务供应商进行选择。实验内

7、容：运用层次分析法对物流服务供应商进行选择。实验八：物流服务供应商的评价实验目的：1）掌握物流服务供应商评价时主要比较工程；2）熟练掌握物流服务供应商评价的定性及定量方法；3）熟练构建物流服务供应商评价指标体系；4）采用恰当的方法对物流服务供应商进行评价。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页4 / 6 实验内容：运用模糊评价法对物流服务供应商进行评价。实验九：配送中心选址规划设计实验目的：1）对配送中心选址有一个比较清楚的感性认识；2）掌握配送中心选址规划的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力，同时，也培养

8、学生分析问题、解决问题的综合能力；3）通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力。实验内容：根据提供数据资料、选定区域配送中心设立的地理位置，并与直送方式比较其成本；对选址条件进行分析论证。实验十：配送中心系统布局优化实验目的：1）对配送中心系统布局优化有一个比较清楚的感性认识；2）掌握配送中心系统布局规划的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力及分析问题、解决问题的综合能力；3）通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力

9、。实验内容：根据商品特征及销售业务特点完成配送中心的初步设施布局规划。实验十一：配送中心配送业务流程设计实验目的：1）对配送中心配送业务流程设计有一个较好的感性认识；2）掌握配送中心业务流程设计的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力及分析问题、解决问题的综合能力；3）通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力。实验内容：根据资料提供的背景材料，针对各类商品设计其配送业务流程及采用的分拣配货方法；根据设计的配送业务流程图，设计其相应作业环节的业务单证及管理表格。实验十二：单一起讫点的运输线路规划实验目的

10、：1）熟悉单一起讫点的交通运输网络图；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页5 / 6 2）熟练掌握网络规划中的Dijkstra 算法；3）培养学生利用计算机进行求解的能力。实验内容：在单一起讫点的交通运输网络中，寻找从出发地到目的地的最佳路线。实验十三：多起讫点的运输线路规划实验目的：1）熟悉多起讫点的交通运输网络图；2）熟练掌握运筹学中已学习的运输问题的模型及求解方法；3）熟练掌握图上作业法进行调运方案的安排。3）培养学生利用计算机进行求解的能力。实验内容：寻找各个多个起讫点之间的最佳调运方案。实验十四：起讫点重合的

11、运输线路规划实验目的：1）熟悉起讫点重合的交通运输网络图；2）熟练掌握扫描法的基本原理与运行方式；实验内容：寻找起讫点重合的交通网络图中的最佳线路。实验十五：运输流量规划实验目的：1）熟悉运输网络中现有运输能力及瓶颈；2）熟练掌握网络最大流的计算原理及方法。实验内容：分析既有系统的最大通过能力，若不能满足物流系统的要求，寻找问题的瓶颈，提出运输系统的改进方案。实验十六：系统备选方案环境评价实验目的：1）掌握备选方案环境评价的基本原则与方法；2）熟悉备选方案设计的环境因素；3）熟练掌握备选方案环境评价体系的构建。实验内容：针对备选方案涉及的行业竞争力、地区市场差异、技术、能源、渠道结构等环境方面

12、进行评价。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页6 / 6 实验十七：系统备选方案服务评价实验目的：1）掌握服务评价的基本原则与方法；2）熟练掌握服务评价指标体系的构建。实验内容：针对服务的可得性、物流完成周期的稳定性、对用户的查询做出迅速反应的能力进行综合评价。四、实训要求一）在实习中应加强学生的思相政治工作，发挥指导教师的主要作用，充分发挥学生的主动性和积极性。二）学生在实习期间，应认真操作，完成规定的程序。三）实习结束后，完成实习报告。五、综合成绩评定实训成绩由实习表现、实习报告两个部分组成。一）实习表现 40 分以指导教师的鉴定为准，根据指导教师的评语确定优、良、及格和不及格折成相应的分数来确定。二）实习报告 60 分能按基本要求写出实习报告；按照供应链管理软件进行正确的操作，完成整个操作流程，并得出正确的结论，指导教师确定优、良、及格和不及格。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页