人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习D卷(新版).doc
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1、人教统编版五年级上学期语文第12课古诗三首同步练习D卷(新版)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共6题;共34分)1. (2分) (2018崇川) 下列划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 炽(zh)热 翘(qio)盼B . 魔爪(zhu) 瘦削(xu)C . 教诲(hu) 广袤(mo)D . 孤诣(y) 聆(lng)听2. (9分) 多音字组词当dng_ dng_3. (6分) 在括号里填上适当的量词一_墨水 一_铅笔 一_风一_白纸 一_铺子 一_鱼4. (3分) 根据所学内容填空。 (1)
2、 草原的作者是_,他的原名是_,字舍予,主要作品有小说_四世同堂,剧本_茶馆等。其中。茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 (2) 诗同作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树,_”两句把天和树、人和月的关系写得恰当形象;“_,白雨跳珠乱入船”两句形成了强烈的色彩对比,给人以很强的画面感;“稻花香里说丰年,_”两句把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜悦。 5. (5分) 按要求写句子。松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是高高地向上翘着。(缩句)四年一届的奥运会在北京隆重召开。(缩句)6. (9分) (2020二上期末) 积累运用。 (1) 通过本学期的学习,我
3、知道了小蝌蚪的妈妈是_,我是什么中的“我”一会变成汽,一会变成雨,一会变成雪,我是_;我们认识了七岁就能想出称象的办法的聪明的_;还有十三年间,有三次经过自己的家门,都没有进去去看一看的_,他吸取了前人治水失败的经验,采用_的办法治水。我们还知道了很多传统节日,如:端午节、_、_等。 (2) 我还积累了好多名言警句,例如:祖国山水如画“_”展现了庐山瀑布一泻千里的气势,唐代诗人王之涣的“_”告诉我们站的高,看的远,来到了辽阔的大草原,我看到了“_”的景象。我想用“_”来告诉同学要树立远大志向的时候,我可以用这句名言警句。 (3) 根据课文内容排序。 ( )赶象上船。( )把大象赶上岸,往船上装
4、石头。( )在船舷上做记号。( )称石头的重量。二、 诗歌鉴赏 (共3题;共28分)7. (8分) (2020三下) 默写古诗,按要求填空。 (1) 默写惠崇春江晚景。 惠崇春江晚景竹外_三两枝,_鸭先知。蒌蒿_,正是_。(2) 这首诗写的是_季的景色。 (3) 这首诗的景物有动有静,静态景物有_、_、_、_和_。动态的景物有_和_。 (4) 前两句诗的意思是_ 8. (10分) (2019五下嘉陵期末) 赏析古诗,完成后面的题。 一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。(1) 这首诗的作者是_代诗人_,诗的题目是_。 (2) “怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思
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