2022年人教版七年级语文第四单元测试题 .pdf

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1、学习必备欢迎下载人教版七年级（上）语文第四单元测试题一、积累与运用。（26 分）1、给下面加点的字注音或者写汉字。 （4 分）狩猎（）征兆（）谚语（） 劫掠（）哀号（） 篡（）夺gu()火zhu ( )陆喧( )xi o峰 lu n（）2、修改下列词语中的错别字。 （4 分）不知所错（） 晃然大悟（） 苦心孤旨 （） 再接再励（）3、在横线上填写日常生活中的谦词雅语（限二字词）（3 分）请人原谅说“包涵”，祝人健康说“” ，求人帮忙说“” ，无暇陪同说“” ， 请人勿送说“” ， 未及迎接说“” ， 请人接受说“” 。4、根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。（3 分）平时，父母对你百般呵

2、护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？答：5、将你课外搜集到的有关天气的谚语写在下面的横线上（至少写4 条） （4 分）6、依照例子写句子。（4 分）示例：天上的云像峰峦，像河流，像雄师，像奔马（1）夜幕四合，周围的群山，（2）远处的霓虹灯亮了，7、填写诗句。（4分）（1），。小园香径独俳徊。（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，。二、文言文阅读。（20 分）奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫

3、殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处， 楼外天也。层层指数， 楼愈高，则明愈少； 数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“ 鬼市” 云。8、上文选自文言短篇小说集 ，作者。 （2 分）9、山市的特点是什么？显示这一特点的关键语句

4、有哪些？（3 分）答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载10、山市蜃景的变化可分为哪几个阶段？（3 分）答：11、作者对山市的描述以什么为序？显示这一顺序的词语有哪些？（3 分）答：12、文中的“相顾惊疑”的指的是谁人？他们“相顾惊疑”的原因是什么？作者描写他们这一神情有什么作用？（3 分）答：13、翻译文中加横线的句子。 （6 分）（1）然数年恒不一见。（2）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。三、现代文阅读。（54 分）（一） （15 分）碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，

5、太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是 “ 晕” ，俗称 “ 风圈 ” 。我们的祖先， 很早就对 “ 晕 ” 进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有 “ 晕” 字出现。到了西周， “ 晕” 便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630 年，才有关于“ 晕” 的详细记载，比我国晚了一千多年。人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。 1666 年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红。橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第

6、一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、 折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现给“ 晕” 的科学解释打下了基础。探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000 米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的过延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的爱环。人们对 “ 晕” 的兴趣，不单因为它有斑澜的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980 年中就曾出现过1052 次“ 晕” ，“

7、 晕 ” 后两天内出现风。雨等显著天气变化的占80。不过，也不是所有的 晕 ” 都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“ 晕” 的持续时间在1 小时以内（俗称“ 短晕 ” ）时，未来的12 小时一 36 小时内会出现风或雨；当“ 晕”的持续时间在5 小时以上（俗称“ 长晕 ” ）时则不会有风雨天气出现。美丽的爱环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。14、第段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同?（3 分）答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载15、第段中加点的

8、“它们”指，与之相照应的一个词是（3 分）16、第段中的“这一发现”指的是（3 分）17、根据第内容，说说晕是怎样形成的？（3 分）答：18、第段举我国新疆阿勒地区的例子有什么作用？（3 分）答：蟋蟀的住宅（法布尔）（ 18 分）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良， 并且有温和的阳光。 它不利用现成的洞穴， 它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？

9、没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代， 我到草地上去捉蟋蟀， 把它们养在笼子里， 用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间， 把粗糙的地方修理

10、平整。 大体上讲， 住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地， 后腿上有两排锯， 用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修， 今天做一点， 明天做一点。 这个洞可以随天气的变冷和

11、它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 19、“ 蟋蟀的住宅 ” 指的是什么？（3 分）答： 20蟋蟀是怎样建造住宅的？（3 分）答： 21 读下面的句子，回答括号里的问题。（8分）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 （“ 随遇而安 ” 是什么意思？从哪些地方可以看出 “ 不肯随遇而安 ” ？） （4 分）答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（为什么说蟋蟀用来

12、挖土的工具“ 是那样简单 ” ？又为什么说蟋蟀的住宅“ 真可以算是伟大的工程了 ” ？（4 分）答： 22蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？（4 分）答：五块钱的故事（21 分）5 元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我4岁的女儿听见了，大声地说可以买两支冰淇淋。我什么也说不出来，我想起了父亲和5 元钱的故事。那一年父亲上完小学，并以优秀的成绩考取了县一中。正当他满怀希望地迎接新学年到来的时候，我爷爷对他说，别上了，在家里割草吧。父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝干任何事情。爷爷没有办法。最后说，你自己挣够学费，你就上。学费

13、是 5 元，对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格，但对30 年前的父亲来说是一笔不小的数目。爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。父亲沉默了好多天，最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。他冒着盛夏的(k r )_，钻进田间地头给生产队割青草，有时一天下来割的青草捆起来比他人还高，足有 100 多斤。 100 斤青草，生产队给算5 个工分。那一年一个工分大约合5 分钱，这样父亲最多的一天能挣到0.25 元了， 20 多天就能挣够5 元钱。他一遍又一遍地计算着，仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。最后，父亲离自己的目标只有(y bzh y o) _了，再割100 斤青草，就凑够5 元钱了。那

14、一天早上父亲起得特别早，他激动地走在田间小道上，仿佛看到了自己已身处课堂。那一天特别炎热，但父亲已顾不得了，拼命地割着草。汗水湿透了他的衣服，最后他感到头晕脑胀，迷迷糊糊举起镰刀一下子割在了自己腿上，血从他的腿上流出，他倒在了地上。等他从病床上爬起来的时候，县一中已开学半个多月了。而爷爷也说，为了给他治腿伤，花了十几块钱，学上不成了。在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。甚至在外求学时，我想喂一喂肚子里的馋虫却说谎要订复习资料的时候，父亲也从未问过我什么，而是即使东借西凑也把钱如数寄来。直到有一天， 父亲给我讲了5 元钱的故事， 我后悔地跑到校外树林里，把头撞到一棵小树上，

15、让疼痛减轻我内心的愧疚。从那时起，在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许长大了她会说5 元钱能做很多事情，甚至，能改变一个人的一生。23. 在文中的拼音处写上汉字。（3 分）24. 第节划线句中的“梦”是指_ _，“梦被打碎”的主要原因是。（2 分）25. 第节划线句中说5 元钱“是一笔不小的数目”，说它“不小”是因为5 元钱相当于 _（割草计算）和 _ _（工分计算）的价值。（ 2 分）26. 根据文意写出第节中对“父亲沉默了好多天”的理解：（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

16、- -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载“第一次向命运挑战”说明此“战”艰难，联系上下文， 写出“艰难”的具体表现：（ 6 分）27. 第节中既写父亲总是满足我用钱的要求，即使东借西凑也“如数”给我；又写父亲给我讲了5 元钱的故事，是否矛盾，请说明理由：（3 分）28. 谈谈你对结尾段的理解：（3 分）初一语文（上）第四单元测试题参考答案1、 sh u zh o y n ji h o cu n 篝着xun嚣峦2、 措恍诣厉3、 保重劳驾失陪留步失迎笑纳4、 爸爸，我理解你们的心情，知道你们也是为我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大，也应替你们分担点家务。5、12346、12

17、7、128、 聊斋志异蒲松龄9、虚幻缥缈，变化莫测。忽见“孤塔耸起，高插青云”， “无何，宫殿数十所，碧瓦飞甍”，“未几，高垣睥睨居然城郭”舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。”10、123 高潮阶段：危楼4 结局：危楼消失。11、以时间为顺序。无何未几忽既而逾时倏忽12、指公子孙禹年和朋友，因为此前这儿没有寺院，却突然间出现一座故塔。其作用是以人的惊奇、迷惑的神情烘托山市蜃景初起时的神奇特点。13、 1经常好几年不能看到一次。214、从色彩的鲜亮程度和排列顺序两方面说明晕和彩虹的不同。15、七种不同颜色的光16、阳光是由七种不同颜色的光组成的。17、晕是阳光经过云层中的冰晶的折射而成的。18、说明晕

18、是天气变化的一种前兆。19、指蟋蟀的巢穴或洞穴。20、它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。21、1境中都能满足。因为“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”。追求生活质量，讲究生活享受。2住宅工程“伟大”是与它“那样简单”的建筑工具相对比而言。蟋蟀用“那样简单”的工具建成这样的住宅，真是费尽了心血和力气，确实不容易，堪称超能量的发挥了。22、因为作者能抓住蟋蟀“住宅” 的特征进行

19、细致的观察，并把观察和思考结合起来。启示：要把事物写得生动，必须抓住事物的特征进行细致入微的观察，并把观察和思考结合起来。23.一步之遥24. 25. 2000 斤青草100 公分26. 父亲感到梦想破灭的失落与读书的艰难，希望能够读书但是不知道要不要去辛苦挣钱，陷入了抉择之中艰难表现1 他冒着盛夏的酷热，钻进田间地头给生产队割青草2 他一遍又一遍地计算着，仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路3 汗水湿透了他的衣服，最后他感到头晕脑胀27.不矛盾。父亲知道作者的欺骗，但是父亲并不希望因此剥夺孩子上学的权利，因为他也曾经试过那种痛苦。父亲希望以此故事让孩子重新学会珍惜。28.我们要学会珍惜。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页