六年级数学奥数习题讲义《周期工程问题》.pdf
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1、1六年级数学奥数习题讲义-第 23 讲 周期工程问题一、知识要点一、知识要点周期工程问题中,工作时工作人员(或物体)是按一定顺序轮流交替工作的.解答时,首先要弄清一个循环周期的工作量,利用周期性规律,使貌似复杂的问题迅速地化难为易.其次要注意最后不满一个周期的部分所需的工作时间,这样才能正确解答.二、精讲精练二、精讲精练【例题例题 1】1】一项工程,甲单独做需要 12 小时,乙单独做需要 18 小时.若甲做 1 小时后乙接替甲做 1 小时,再由甲接替乙做 1 小时两人如此交替工作,问完成任务时需共用多少小时?把 2 小时的工作量看做一个循环,先求出循环的次数.需循环的次数为:1(+)=7(次)
2、1121183657 个循环后剩下的工作量是:1-(+)7=112118136余下的工作两还需甲做的时间为:= (小时)13611213完成任务共用的时间为:27+ =14 (小时)1313答:完成任务时需共用 14 小时.13练习练习 1 1:1、一项工程,甲单独做要 6 小时完成,乙单独做要 10 小时完成.如果按甲、乙;甲、乙的顺序交替工作,每次 1 小时,需要多少小时才能完成?22、一部书稿,甲单独打字要 14 小时,乙单独打字要 20 小时.如果先由甲打 1 小时,然后由乙接替甲打 1 小时;再由甲接替乙打 1 小时两人如此交替工作,打完这部书稿共需用多少小时?3、一项工作,甲单独完
3、成要 9 小时,乙单独完成要 12 小时.如果按照甲、乙;甲、乙的顺序轮流工作,每人每次工作 1 小时,完成这项工程的 2/3 共要多少时间?【例题例题 2】2】一项工程,甲、乙合作 26 天完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天甲23做,六年级数学奥数习题讲义-第二天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天乙做,六年级数学奥数习题讲义-第二天甲做,这样交替轮流做,比上次轮流做要多半天才能完成.这项工程由甲单独做要多少天才能完成?由题意可以推出“甲先”的轮流方式,完成时所用的天数为奇数,否则不论“甲先”还是“乙先”,两种轮流方式完成的天数必定相同.根据“甲先
4、”的轮流方式为奇数,两种轮流方式的情况可表示如下:甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙 甲12竖线左边做的天数为偶数,谁先做没关系.竖线右边可以看出,乙做一天等于甲做半天,即甲的工作效率是乙的 2 倍.甲每天能做这项工程的 126 =2321 + 2140甲单独做完成的时间 1=40(天)1403答:这项工程由甲单独做需要 40 天才能完成.练习练习 2:2:1、一项工程,乙单独做 20 天可以完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天甲做,六年级数学奥数习题讲义-第二天乙做,这样轮流交替做,也恰好用整数天完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天乙做,六年级数学奥数习题讲义-第二天甲做,这样轮流交替做,
5、比上次轮流做要多半天才能完成.这项工程由甲独做几天可以完成?2、一项工程,甲单独做 6 天可以完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天甲做,六年级数学奥数习题讲义-第二天乙做,这样轮流交替做,恰好也用整数天完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天乙做,六年级数学奥数习题讲义-第二天甲做,这样轮流交替做,比上次轮流做要多 天才能完成.这项工程由甲、乙合作合作几天可以完成?133、一项工程,甲、乙合作 12 小时可以完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一小时35甲做,六年级数学奥数习题讲义-第二小时乙做,这样轮流交替做,也恰好用整数小时完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一小时乙做,六年级数学奥数
6、习题讲义-第二小时甲做,这样轮流交替做,比上次轮流做要多 小时才能完成.这项工程由甲独做几小时可以完成?134、蓄水池有一跟进水管和一跟排水管.单开进水管 5 小时灌满一池水,单开排水管 3小时排完一池水.现在池内有半池水,如果按进水、排水;进水、排水的顺序轮流依次各开 1 小时,多少小时后水池的水刚好排完?4【例题例题 3】3】一批零件,如果六年级数学奥数习题讲义-第一天甲做,六年级数学奥数习题讲义-第二天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天数完成.如果六年级数学奥数习题讲义-第一天乙做,六年级数学奥数习题讲义-第二天甲做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩 60 个不能完成
7、.已知甲、乙工作效率的比是 5:3.甲、乙每天各做多少个?由题意可以推出“甲先”的轮流方式,完成时所用的天数为奇数,否则不论“甲先”还是“乙先”,两种轮流方式完成的天数必定相同.根据“甲先”的轮流方式为奇数,两种轮流方式的情况可表示如下:甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙剩 60 个竖线左边做的天数为偶数,谁先做没关系.竖线右边可以看出,剩下的 60 个零件就是甲、乙工作效率的差.甲每天做的个数为:60(5-3)5=150(个)乙每天做的个数为:60(5-3)3=90(个)答:甲每天做 150 个,乙每天做 90 个.练习练习 3 3:1、一批零件如果六年级数学奥数习题讲义-第一天师傅做,六年级数学
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- 周期工程问题 六年级 数学 习题 讲义 周期 工程 问题
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