2022年东北地区农业的可持续发展教案 .pdf
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1、第二章区域可持续发展第三节 中国东北地区农业的可持续发展【课标 要求 】以某区域为例,分析农业生产的条件、布局特点和环境问题,了解农业可持续发展的方法和途径。【教学目标】知识与技能目标: 1在地图上描述东北地区的位置、范围。通过读图分析,从土地、气候、水等方面说出东北地区农业生产的自然条件。2通过资料, 从人口、工业、 科技等方面分析说出东北地区农业生产的社会经济条件。3依据生产条件, 分析东北地区农业生产部门与分布并在图上标注,归纳布局特点。4 阅读资料分析东北地区农业生产在开发过程中存在的问题及产生原因,讨论说出解决方法及走可持续发展的途径。过程与方法: 以珠江三角洲基塘生产为例,通过对资
2、料、示意图的阅读,分析生产条件及走可持续发展的途径方法,掌握分析一个地区农业可持续发展的方法。情感态度与价值观: 树立区域农业可持续发展观。【教学重点】 区域农业生产的条件及布局特点【教学难点】 区域农业生产的条件及布局特点的分析方法【教学资源】 教材、多媒体、地图册等相关图表和资料【教学方法】 案例分析法【学时】2 学时【教学过程】第一课时教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课导入: 播放北大荒人的歌提问: 视频中的北大荒在哪?观看思考,回答创设情景学习身边有用的名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - -
3、 - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 板书: 中国东北地区农业的可持续发展地理。复习旧知识(活动一)一、东北地区的位置、范围一 、东北地区的位置、范围展示: 中国政区图讲解: 东北地区的行政区范围(东三省加内蒙东部) PPT展示提问: 东北地区的纬度位置、海陆位置小结: 北纬 40 度 53 度,经度约为东经115 度到东经135 度;大陆东岸,距海近。指图说出在地图上描述区域的位置、范围讲授新课(活动二:探索东北地区农业生产条件)(一) 、 东北地区农业生产的自然条件承转: 视频中的“大荒地” ,变成了“北大仓” ,阅读文章
4、,思考东北发展农业有什么优势条件。二、东北地区农业生产的自然条件提问: 农业生产需要的自然资源? (土地、气候、水、生物)展示: 东北地区的地形图、气候分布图、气温降水分布及统计图、水系图、土壤分布图提问: 说明东北地区的地形分布、气候特点、水文特征、土壤分布和生物资源。(地形上三面环山、平原广阔、西部高原;气候上,大部分位于中温带、大兴安岭以东为湿润半湿润区、温带季风气候,以西为半干旱区、温带大陆性气候)提问: 从东北自然环境特征中分析出有利于农业生产的优势,即东北地区农业生产自然资源条件。板书:土地(地形、土壤)自然条件气候(热量、降水)水生物阅读、描述复习,回答读图分析,思考回答从材料中
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