2022年中学化学常用实验装置归纳全解 .pdf
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1、中学化学常用实验装置归纳一、气体发生装置:根据反应物状态及反应条件选择发生装置1、固体 +固体1)图 1 (1)反应容器:试管(2)注意事项:粉末状固体;在试管口处放一团棉花2、固体 +液体气体(图2、图 3、图 4、图 5、图 6)(1)反应容器:试管、烧瓶、广口瓶、锥形瓶(2)加液容器:长颈漏斗、分液漏斗(3)启普发生器及改进(图7、图 8、图 9、图 10、图 11、图 12)图 7 图 8 图 9 图 10 图 11 图 12 3、固体 +液体气体或液体 +液体气体(图 13、图 14、图 15、图 16、图 17)(1)反应容器:试管、烧瓶(2)加液容器:分液漏斗二、气体收集装置:根
2、据气体的密度和溶解性选择1、排空气法: (图 18、图 19、图 20、图 21、图 22)图 13 图 14 图 15 图 16 图 17 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页2、排水法图(图24、图 25)(3)贮气瓶(图26)三、尾气处理装置:根据多余气体的性质选择1、在水中溶解性不大的气体(图27)燃烧或袋装法 ( 图 28、图 29) 3、在水中溶解性很大的气体:防倒吸(图30- 图 38)四、气体净化装置:根据净化剂的状态和条件选择(图39、图 40、图 41、图 42)五、气体性质实验装置:根据反应物的状
3、态及反应的条件选择1、常温反应装置(图43、图 44)图 18 图 19 图 20 图 21 图 22 图 23 图 24 图 25 图 26 图 27 图 28 图 29 图 30 图 31 图 32 图 33 图 34 图 35 图 36 图 37 图 38 图 39 图 40 图 41 图 42 图 43 图 44 图 45 图 46 图 47 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页2、加热反应装置(图45、图 46、图 47)3、冷却装置(图48、图 49、图 50) :图 50 六、排水量气装置:测量气体的体积
4、(图51、图 52、图 53、图 54)七、装置气密性检查:1、利用热源:用手捂或用酒精灯微热,看是否有气泡,移开热源,是否有一段水柱。图 55 二、物质的分离与提纯方法1混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固 +液蒸发易 溶 固 体 与 液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃棒不断搅拌;最后用余热加热; 液体不超过容积2/3 NaCl(H2O) 固 +固结晶溶 解 度 差 别 大的溶质分开NaCl(NaNO3) 升华能 升 华 固 体 与不升华物分开酒精灯I2(NaCl) 固 +液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯一角、 二低、三碰;沉淀要洗涤; 定量实验要“无损”NaCl(CaCO3)
5、液 +液萃取溶 质 在 互 不 相溶的溶剂里, 溶解度的不同, 把溶质分离出来分液漏斗先查漏;对萃取剂的要求;使漏斗内外大气相通;上层液体从上口倒出从 溴 水 中 提取 Br2 分液分离互不相溶液体分液漏斗乙 酸 乙 酯 与饱和Na2CO3溶液蒸馏分离沸点不同混合溶液蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、 牛角管温度计水银球位于支管处;冷凝水从下口通入;加碎瓷片乙醇和水、I2和 CCl4 渗析分 离 胶 体 与 混在其中的分子、离子半透膜更换蒸馏水淀粉与 NaCl 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页盐析加入某些盐, 使溶 质 的
6、 溶 解 度降低而析出烧杯用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬 脂 酸 钠 和甘油气 +气洗气易 溶 气 与 难 溶气分开洗气瓶长进短出CO2(HCl) 液化沸 点 不 同 气 分开U 形管常用冰水NO2(N2O4) 附:常见物质的分离和提纯装置:如图2混合物的化学分离法方法热分解法沉淀分离法酸碱分离法水解分离法氧化还原法实例NH4Cl(NaCl) NaCl(BaCl2) MgCl2(AlCl3) Mg2+(Fe3+) Fe2+(Cu2+) 二、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、
7、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。不同点见下表:5用一种试剂或不用试剂鉴别物质用一种试剂来鉴别多种物质时,所选用的试剂必须能和被鉴别的物质大多数能发生反应,而且能产生不同的实验现象。常用的鉴别试剂有FeCl3溶液、NaOH 溶液、Na2CO3溶液、稀 H2SO4Cu(OH)2悬浊液等。不用其他试剂来鉴别一组物质,一般情况从两个方面考虑:利用某些物质的特殊性质(如颜色、气味、溶解性等),首先鉴别出来,然后再用该试剂去鉴别其他物质。检验类型鉴别利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来。鉴定根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质。推
8、断根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么。检验方法若是固体,一般应先用蒸馏水溶解若同时检验多种物质,应将试管编号要取少量溶液放在试管中进行实验,绝不能在原试剂瓶中进行检验叙述顺序应是:实验(操作 )现象结论原理(写方程式 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页物质的制备单元测试一、选择题1用如图所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是() A瓶中盛适量浓H2SO4,从 A 口进气来干燥NH3B从 B 口进气,用排空气法收集CO2C瓶中盛满水,从B 口进气,用排水法收集N
9、O2D瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积2如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气,则合理的装置组合为() ABCD3实验室中准备有以下主要仪器及用品,大试管、带导管的单孔塞、药匙、镊子、水槽、集气瓶、玻璃片、酒精灯、铁架台,如果药品选用合理,用以上仪器用品,能制取()A氧气B氢气C氢气和二氧化碳D氢气、 氧气、 二氧化碳4右图装置可用于()A加热 NaHCO3制 CO2 B加热硝酸铅制取二氧化氮C用 Cu和稀 HNO3反应制 NO D 用 NH4Cl 与浓 NaOH 溶液反应制NH35如图为实验室制氢气的简
10、易装置若在加稀硫酸时,发现锌粒、酸没有接触而稀硫酸又不够,为使反应顺利进行,则可以从漏斗中加入的试剂是() 食盐水 KNO3溶液乙醇Na2CO3溶液 CCl4浓氨水ABCD6.下图中 a、b、c 表示相应仪器中加入的试剂,可用右图装置制取、净化、收集的气体是( ) 编号气体abcA NH3浓氨水生石灰碱石灰B CO2盐酸碳酸钙饱和 NaHCO3C NO 稀 HNO3铜屑H2O D NO2浓 HNO3铜屑NaOH 溶液7. 关于下图所示各装置图的叙述中,不正确的是() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页A装置中, c
11、为阳极、 d 为阴极B装置可用于收集H2、NH3等密度比空气小的气体C装置中X 若为苯,可用于吸收氨气或氯化氢,并防止倒吸D装置可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气二、填空题6在如图所示的实验装置中,当A、B、C 分别为以下不同组合的物质时,回答有关问题。 (1)当 A 为醋酸、 B 为贝壳(粉状) 、C 为 C6H5ONa溶液时,小试管中的现象是,其中发生的化学反应方程式是;(2)当A 为食盐水、 B 为电石、 C 为 KMnO4溶液时,小试管中的现象是; A和 B反应的方程式是。( 3 ) 当A 为 浓 氨 水 、 B 为 生 石 灰 、 C 为AgNO3溶 液 时 , 小 试 管 中
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