2022年测树学考试试卷及答案 .pdf
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1、多练出技巧巧思出硕果沈阳农业大学林学院2015-2016 学年测树学本科考试考试题及答案一、名词解释1.径阶2.树皮率3.林分4.优势树种5.疏密度6.一元材积表7.林分直径结构8.造材9.总生长量10.角规控制检尺二、问答题1.划分林层的标准2.轮尺测径的注意事项3.平均标准木法测算林分蓄积量的步骤4.树木生长方程的性质5.平均生长量与连年生长量的关系三、证明画图阐述以样点为中心的多重同心圆原理精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页多练出技巧巧思出硕果答案一、名词解释1.径阶 : 为了测算简化,测量直径时,按照一定的宽
2、度分组,所分的组称为径阶。2. 3.林分:将大片森林按其本身的特征和经营管理需要,区划成若干个内部结构相同,与四周相邻部分有显著区别的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页多练出技巧巧思出硕果niiniigGVM11标地小块森林称为林分。4.优势树种 : 混交林中,蓄积量比重最大的树种。5.疏密度 : 林分每公顷断面积(或蓄积量)与相同立地条件下标准林分每公顷断面积(或蓄积量)之比称为疏密度(P) 。6.一元材积表 : 用胸径一个因子与材积间的函数关系编制的材积表称为一元材积表。7.林分直径结构: 林分内各种大小直径林木
3、的分配状态,称为林分直径结构,或林分直径分布。8.造材 : 对树干或原条进行材种划分的工作称为造材。9.总生长量 : 树木从种植开始至调查时(t 年) ,整个期间累积生长的总量称为总生长量。10.角规控制检尺:对角规绕测记数的林木实测直径,并按径阶统计记数的工作称为角规控制检尺。二、问答题1. 划分林层的标准(1)次林层平均高与主林层平均高相差20%以上 (主林层 100%) (2)各林层林木蓄积量不少于30m3/hm2 (3)各林层林木平均胸径在8cm 以上(4)主林层林木疏密度不少于0.3,次林层林木疏密度不少于0.2 2. .轮尺测径的注意事项(1)测直径时,应使尺身与两脚所构成的平面与
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