2022年二年级上册教科版作文教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案第一小学教师课时教学设计授课时间 : 20XX 年月日课题 月 亮和 星 星 课型新授课教师李红芝班级二年学习目的要求: 知识目标 : 观察图画,展开想象和幻想,有创意地理解图画的意思。用自己的话编一个比较完整的童话小故事并写下来。能力目标 : 观察图画,展开想象和幻想,有创意地理解图画的意思。情感目标 : 根据图画内容展开丰富的想象和幻想,奇妙构思,写出具有个性的小童话。教学重点 : 有顺序地观察图画、有创意地理解图画,并根据图画内容展开丰富的想象和幻想,奇妙构思,写出具有个性的小童话。教学难点 : 有创意地理解图画的意思,并以此为基点进行奇思妙想。课时进度二课时教学方法观察
2、、交流、练写、欣赏、步骤与时间分配教学内容二次备课精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页名师精编优秀教案一、单元回顾,创设情境:二、指导看图,弄懂图意。三、启发想象,口述故事。本单元我们学习了哪几篇文章?学生回答展示 能背诵一下给你留下深刻印象的句子吗?为什么这些句子让你印象深刻? 在交流中再次感受文章合理的想象及比喻、拟人等写法的生动形象,给人以深刻的印象。 如果用一个词来说一说太阳、月亮、星星给你留下的印象, 你会怎么说? 课件出示: ()的太阳()的月亮()的星星 白天,太阳普照着大地,让大地展现绚丽多彩的一面。而
3、到了宁静的夜晚,则是月亮和星星的快乐时光。你们看,恬静的月亮姐姐和调皮可爱的小星星们又从家里溜出来了。 课件出示图片 1、走出家门小星星们看到了什么呢?为了把图上的内容一个不落的说清楚,我们可以按照怎样的顺序观察呢? 从上到上,从左到右2、 按顺序观察图画,把你看到的先和同桌说一说吧!3、谁愿意把你从图上看到的讲给大家听。在交流中帮助学生认识图上所画的银河、星星、月亮等。4、图上的银河,星星、月亮可不是孤孤单单的一个人, 它们之间是有联系的呢?你发现了吗?请用一句话或几句话说一说吧!1、刚才我们初步看懂了图画,现在我们再来仔细看一看图, 边看边想, 你能想象出在这个夜晚它们之间精选学习资料 -
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