人教版七年级上一元一次方程销售问题课件.ppt

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1、3.4.1实际问题与一元一次方程跳楼价清仓处理清仓处理满满200返返1605折酬宾折酬宾1、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。课前准备2018020961、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的

2、零售价应定为_元。课前准备2018020961、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。课前准备2018020961、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。课前准备201802096

3、1、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。课前准备2018020961、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。课前准备2018020961、某商品进价是30元，售价是50元，则利润

4、是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。课前准备201802096课前准备2018020961、某商品进价是30元，售价是50元，则利润是_元.2、某商品原价200元，九折出售，则售价是_元.3、某商品进价为100元，盈利20%，则利润为_元。4、某商店进了一批商品，每件商品的进价为80元，要使利润率为 20%，则每件商品的零售价应定为_元。某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖

5、这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？探究一售价利润率总利润变式：1、商店将一件商品的进价提高20%后，又降价20%出售，则该商店卖出这件商品的盈亏情况是_（盈利，亏损，不盈也不亏）2、某商场有两个进价不同的计算器都卖了80元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店是盈利还是亏损，或是不盈不亏？如果盈利，赚了多少？如果亏损，亏了多少？亏损1、五一期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打八折销售，售价为2080元，设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）2、为了搞活经济，一商场将一种商品按标价的9折出售，仍可获利10%.若这种商品的标价为33元，

6、那么该商品的进价为（） A.27元B.30.2元C.29.7元 D. 31元3、某商品的进价是3000元，标价为4500元，商店要按利润为5%的售价打折出售，则出售此商品打多少折？20808.0%30 x B.x8.0%302080C.8.02080%30 xD.20808 .0%)301 (xA提高练习1、五一期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打八折销售，售价为2080元，设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）20808 . 0%30 x B.x8 . 0%302080C.8.02080%30 xD.20808 .0%)301 (xAA提高练习2、为了搞活经济，一商场将一种商品按标价的9折出售，仍可获利10%.若这种商品的标价为33元，那么该商品的进价为（） A.27元B.30.2元C.29.7元 D. 31元3、某商品的进价是3000元，标价为4500元，商店要按利润为5%的售价打折出售，则出售此商品打多少折？A、利用一元一次方程模型解决实际问题（销售问题）的一般步骤、列一元一次方程的方法作业实际问题（销售问题）数学问题（一元一次方程）设未知数列方程解方程数学问题的解（x=a）检验实际问题的答案易理解易交流列方程：、弄清问题背景，分析清楚有关数量关系、找出相等关系。销售问题中，我们通常用两种方式表示售价、利润或进价来做为相等关系。作业：学案课后练习