魅力修辞——比喻.ppt
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1、请大家猜猜谜语请大家猜猜谜语耳朵像蒲扇,身子像小山。耳朵像蒲扇,身子像小山。鼻子长又长,帮人把活干。鼻子长又长,帮人把活干。 (猜一动物)(猜一动物)请大家猜猜谜语请大家猜猜谜语一个小姑娘,生在水中央。一个小姑娘,生在水中央。身穿粉红衫,坐在绿舟上。身穿粉红衫,坐在绿舟上。 (猜一植物)(猜一植物)用了什么修辞手法?用了什么修辞手法?(比喻)(比喻)3 3、类型:、类型:明喻、暗喻、借喻明喻、暗喻、借喻本体本体喻体喻体相相似似点点1 1、概念:、概念: 比喻就是比喻就是“打比方打比方”。即两种。即两种不同性质不同性质的的事物,彼此有事物,彼此有相似点相似点,便用一事物来比方另一,便用一事物来比
2、方另一事物的一种修辞格。事物的一种修辞格。2 2、结构:、结构: 比喻的结构,比喻的结构,一般一般由三部分组成,即由三部分组成,即本体本体(被比喻的事物)、(被比喻的事物)、喻体喻体(作比喻的事物)和(作比喻的事物)和比喻词比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。(比喻关系的标志性词语)组成。 叶子叶子(本体)(本体)出水很高,出水很高,像像(喻词)(喻词)亭亭的亭亭的舞女的裙舞女的裙(喻体)(喻体)。 (朱自清(朱自清荷塘月色荷塘月色) 暗喻:暗喻:是本体和喻体同时出现 ,比喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。 “甲(本体)是是(喻词)乙(喻体)” 例:例:“五一节这天的五
3、一节这天的人民广场人民广场(本体)(本体)成了成了欢腾欢腾的海洋的海洋(喻体)。(喻体)。” 借喻:借喻:本体和喻词都不出现,以喻体喻体直接代替本体。 例:例: “我就知道,我们之间已经隔了一层可悲我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的的厚障壁厚障壁了,我也说不出话。了,我也说不出话。” 鲁迅故乡以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。 阅读技巧阅读技巧 把握把握“比喻比喻”类修辞的表达效果时,要类修辞的表达效果时,要先弄清楚本体和喻体,然后先弄清楚本体和喻体,然后思考喻体的思考喻体的特点特点,再结合这个特点来考虑作者所要,再结合这个特点来考虑作者所要表现的表现的本体的特征本体的特征。
4、 使事物使事物生动形象具体可感生动形象具体可感;能引发读者能引发读者联想和想象联想和想象,给人以,给人以鲜明深刻鲜明深刻的印象的印象使语言使语言文采斐然文采斐然,富有很强的感染力。,富有很强的感染力。( (一一) ) 善用比喻善用比喻人物特征更生动、更传神。人物特征更生动、更传神。蒙上了一层灰色的阴影蒙上了一层灰色的阴影他的脸他的脸 。 父亲的手,虽然皱褶苍老,有点变形,青筋父亲的手,虽然皱褶苍老,有点变形,青筋条条,但有着泥土的温暖。条条,但有着泥土的温暖。(用比喻修改用比喻修改)父亲的手,虽然父亲的手,虽然如树皮一如树皮一样皱褶苍老样皱褶苍老,有点变形,有点变形,条条青筋如蚯蚓条条青筋如蚯
5、蚓,但有着,但有着泥土的暖。泥土的暖。 向泥土致敬向泥土致敬 扛三公斤的大被上屋顶阳台,像扛三公斤的大被上屋顶阳台,像 师傅撑着刚揉匀的大面团师傅撑着刚揉匀的大面团。 唠唠叨叨的老伴,有唠唠叨叨的老伴,有如如 ,令人心烦意乱。,令人心烦意乱。 旧约旧约箴言箴言 心理描写:心理描写:弗洛依德认为,描写心理活动、尤其是要真切可感地描写那种隐秘、微妙、暧昧隐秘、微妙、暧昧的心理状态,只有运用比喻的手法。只要想起一生中后悔的事,只要想起一生中后悔的事, 梅花便落了下来。梅花便落了下来。大考的早晨,那惨淡的心情大考的早晨,那惨淡的心情 大概只有军队作战前的黎明可以比拟,像大概只有军队作战前的黎明可以比拟
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