小升初语文模拟试题(9页).doc

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1、-小升初语文模拟试题-第 9 页双流区西航港小学小升初模拟试题（学生版）（满分：100分 时间：90分钟）第一部分：基础知识积累及运用（共34分）（一）选择题。（每小题2分，共26分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A坚韧（rn） 安澜桥（ln） 摆弄（nng） 称心如意（chng）B积攒（zn） 澎湃（png） 埋怨（mn） 撩水（lio）C聘请（pn） 累赘（li） 挣扎（zhng） 踉踉跄跄（lng）D逡巡（su） 暂时（zn） 蹂躏（ln） 秉烛夜游（bng）2下列词语中汉字书写新途径确的一项是（ ）A踯躅前行 搬弄是非 鱼贯而出 世外桃园B郑重其事 至密 闻名遐迩 焕然一新C迫

2、不及待 安详 煽风点火 缘分D各俱风韵 人情事故 头晕目炫 誊写3下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）A一个人只有树立自信，就可能成为他渴望成为的那种人。B因为我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛，所以我已经急着要当一个拳击王了。C如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么孙晋芳就是一条闪闪发光的线。D尽管花草会自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。4下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）A大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，一向严肃的大人们也忍俊不禁。B菜是长出来了，可吃起来有一种难以言喻的苦味黄瓜竟比苦瓜还要苦。C在四年多的时间里，他进行了四百多次试验，虽然还是连连受挫，

3、但他毫不气馁。D日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。5对下列句子语病分析有误的一项是（ ） A老师看上去近40岁左右（重复累赘） B平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来（前后矛盾） C多读好书，可以丰富提高我们的知识（词序混乱） D科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。（滥用否定词）6对下列句子中使用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ）我们应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善。试想，如果心眼儿比针尖还小，老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学相处得好呢？ A比喻 夸张 设问 B夸张 比喻

4、 反问 C比喻 夸张 反问 D夸张 比喻 设问7下列句式变换有误的一项是（ ） A月光照着大海。扩句：皎洁的月光柔和地照着平静的大海。 B难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？ 改成陈述句：他们知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争。 C我把玉簪花送给亲爱的韩老师。 改成“被”字句：玉簪花被我送给亲爱的韩老师。 D怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道：“有关凯蒂旺斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。” 改成转述句：怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，有关凯蒂旺斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。 8下列句子标点符号使用正确

5、的一项是（ ） A“书是我们的好朋友，”老师接着说：“让读书成为我们的一种生活方式。” B我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西一种恢复过来的思想在震颤。C生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。D燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。9把下列几句话排列成段，正确的排列顺序是（ ） 太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 夕阳收起了最后一缕霞光。 湖里的睡莲就张开了花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着。 中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 东方露出晨曦。A B C D

6、10下列诗句的朗读节奏，不正确的一句是（ ） A千里/莺啼/绿映红 B正是/江南/好风景 C孤帆/远影碧/空尽 D山重/水复/疑无路11下面说法有误的一项是（ ） A东施效颦的故事，讽刺了一种现象：不顾自己的实际情况，机械地模仿别人，结果却弄巧成拙，越学越糟。 B鹬蚌相争总结了一个社会经验：自相残条的结果是任何一方都不会占到便宜，获利的则是第三方。人们把这个故事概括为一个成语：鹬蚌相争，渔翁得利。 C别董大送元二使安西都是送别诗歌，都表达了深挚的友情。两相比较，从描写的景色看，前首写冬，后首写春。抒发的情感重，前首委婉细腻，后首豪放旷达。 D“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”一句，是比喻一方水

7、土养一方人，环境变了，事物的性质也会随之改变的道理。12下列句子中加点俗语运用有误的一项是（ ） A俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失则的教训，才能获得丰富的人生经验。 B因“尺有所短，寸有所长”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。 C只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。 D面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色的完成了比赛。13横线上依次应该填入的人名正确的一项是（ ）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是 ，三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是 。A鲁智深，孙权 B林冲，刘

8、备 C鲁智深，刘备 D武松，曹操（二）非选择题。（共8分）1（3分）根据积累任选三句填空。 （1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。 （2）枯藤老树昏鸦， 。 （3）岭头便是分头处， 。 （5） ，只缘身在最高层。 （6） ，不亦君子乎？ 2（1分）根据语境填空。古代诗人写了不少与马有关的诗句，请根据课内所学或课外积累，默写出完整的一句： ， 。3（4分）请从于谦的石灰吟、苏轼的饮湖上初晴后雨、白居易的钱塘湖春行中选择自己喜欢的一首默写下来（别忘了写题目哟）。第二部分：阅读理解（共29分）（一）寓言阅读。（共2分）一只狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是别外一只狗衔着

9、一块更大的肉。他于是放下自己的这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。寓意： （二） 文言文阅读。（10分） 周幽王失信身亡周宅丰、镐，近戎。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。【注释】周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。戎：西北地区的少数民族。褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。1、解释下面加

10、点词语的意义。（4分）（1）戎寇尝至（ ） （2）褒姒视之大说（ ）（3）因数击鼓（ ） （4）为天下笑（ ）2、翻译下面句子。（4分）（1）及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。（2）幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。3、这则故事告诉我们什么道理？（2分）（三） 现代文阅读（17分）家徽 国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。一天夜半，父亲起来小

11、解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋

12、子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。”贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，

13、却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了家徽。 1请根据文章内容，依次概括故事主要情节。（每空限两个字，4分）（ ）放贼送鱼（ ）2批注是一种良好的读书方法，请你从下面摘录的语句中任选两句进行批注。（4分）这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。答案：贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。答案

14、：贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。答案：我选第 句，批注：3文章第段划线句子呼应上文哪一句？请将这一句摘抄下来。（2分）答案：4祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗？说说你的理由。（4分）答案：5“我”家已经有点家徽，根据你对本文的阅读感悟，参照示例，请为“我”家作一则“家训”。（3分）示例：只争朝夕，奋发图强答案： 第三部分：语言运用（7分）（一） 仿照划线句子再写两句话。（共3分）生活中需要沟通。沟通是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离；沟通是情感的火焰，能够融化心灵的冰块； ， 。（二） 综合性实践活动。如今越来越多的城里人利用双休日、节日长假，自

15、驾车涌入周边乡村，住农家乐，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他周末在农家乐玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱对垃圾，赌博酗酒。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。1、 （2分）请你对不文明的游客说一句得体的话。2、 （2分）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。第四部分：作文（30分）生活中有许多事情值得我们永远铭记在心中。美丽的景致、真挚的感情、亲密的朋友、生活快乐请以“记住心中的 ”为题目，写一篇记叙文。要求：1、请先补充题目，使题目完整。2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。3、记叙出具体的事情、说真话、抒真情。4、不少于600字。