小天才托管班管理制度(8页).doc

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1、-小天才托管班管理制度-第 8 页托管班管理制度一、管理老师岗位职责 1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进 工作方法。 3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。 4、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。 5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健 康发展。 6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主

2、动问候别人。为人师表，在学生面前行为规 范，话不俗，语不高。 8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节 气、节粮。 二、管理老师岗位工作要求 1、安排好托管学生课业辅导计划，要认真选好好教材，备好课，上好课。 2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。 6、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ， 指导和帮助托管学

3、生穿好衣服。 7、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 8、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。 三、与家长的日常沟通工作要求 家长的日常沟通工作要求 的日常沟通工作 1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意 收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采 取措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，

4、问讯学生病情，关怀患病学生。 4、每周五下午，管理老师要填写托管学生家庭报告书，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回 收家长签名的反馈卡，并存档。 四、学生的接送管理 1、学生放学，管理老师必须提前至少半小时到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学 生。 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老 师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。 五、日常安全管理 日常安全管理 安全 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁 陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。 2、

5、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身 份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时 间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。 5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打 火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。 6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必

6、须使用时，要专人保管不得乱丢。 7、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。 8、就餐时，生活老师分菜时不要越过托管学生头顶，热汤菜必须预先降温后（低于 50 度）才可端出分给 学生。 9、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。 10、收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要有名称、标 记，防止错服漏服。做好服药记录。 11、托管班负责人每天对房舍检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏设施、物品要及时修理。六、消防安全管理 消防安全管理 1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。 2、经常组织老师学习消

7、防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。 3、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。 4、及时更换破旧的消防器材。 5、注意水、电、火等的安全管理工作。 七、卫生管理 1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。 2、托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；学生寝室每月消毒一次，每周翻晒 被褥两次，每月洗床单枕巾一次。 3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。 4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。 5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。 八、饮食管理饮食管理 1、托管班食品必须从正规渠道采购

8、，食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录，便于溯源； 2、每日做好厨房、餐具的清洁卫生及“三防”（防鼠、防蝇、防蟑螂）工作； 3、食品加工前认真检查待加工的食品，发现有腐败变质迹象或者其它感官性状异常的，不再加工和使用； 4、加工成品在两个小时内分发完毕，青菜隔餐绝不食用； 5、盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒； 6、中心所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。饭菜做到四搭配即（干稀、甜咸、荤素、粗 细），烹调过程中要掌握火候，保持食品营养。 7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要擦干净。 8、管理老师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育托管学

9、生不偏食，不浪费、不 吃零食的良好饮食习惯。托管班管理流程一、 学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带 学生回到托管班教室。 二、 电话通知学生家长 电话通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。 三、 托管班老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业 完成情况。 四、 指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。 五、 带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预 习新课。 六、 托管过程中，托管班教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用 眼方式等。 七、 完成作业后，学生加餐（牛奶、果珍、点心、水果等） 。 八、 学生在大教室或院子里游戏、读书

10、。 九、 家长签字 家长签字，接走孩子。写给小朋友一、 按时完成作业 二、 温习学过的知识，及时预习新知识 三、 正确的坐姿和用眼对我们有很多益处 四、 保持安静，不要打扰其他小朋友做作业 五、 保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里 六、 多读书，书籍是人类进步的阶梯 七、 常运动，运动才能保持强健的体魄 八、 注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳 九、 尊敬师长，团结同学 十、 相互帮助，与人为善教育托管班注意事项 乐思教育托管班注意事项一、 托管班负责学生在托管期间的安全。 二、 托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。 三、 托管班应与家长保持联系，反应学生情况 四、 托管班重视每位家长提出的宝贵意见 五、 择日托管的学生，请家长与托管老师沟通，并告知托管时间。 六、 若学生临时不需要托管，请家长及时通知托管班。 七、 家长接走学生时，请签名确认。 八、 乐思托管班托管时间到晚上 19:30，此前不能来接孩子的家长， 请告知托管班。