小古文练习(4页).doc

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1、-小古文练习-第 4 页 破瓮救友光坐七岁，凛然如成人。闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之。水迸，儿得活。注：光坐七岁：司马光七岁的时候。瓮：水缸。译文：司马光7岁的时候，就好像成年人一样稳重。听到别人讲述左传后，非常喜欢，放学后就自己讲给家里人听,，对讲述人的理解非常透彻。从此后就很喜欢看书，甚至连饥渴寒暑都毫不在意。和一群儿童在庭院里面玩耍，一个小孩爬大水缸，失足掉进缸里积水中，大家都吓跑了，司马光却拿起石头把缸子打碎。缸里的水流出来，小孩子得救了。1、解释下列加点字在文中的意思。自是手不释书

2、 （ ） 众皆弃去 （ ）儿得活 （ ） 群儿戏于庭（ ）2、用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每个分句一处）（1）光坐七岁，凛然如成人。 （2）自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3、解释句中“之”字的意思。A、闻讲左氏春秋，爱之（ ） B、光持石击瓮破之（ ）4、这则小古文讲了哪两件事情？_5、请用2个四字词语来形容司马光。_滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。注：处士：有才德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。 廪食（ln s）：国家供给的粮食。译文：齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐

3、宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。1、解释下列加点字在文中的意思。齐宣王使人吹竽（ ） 宣王悦之 （ ）廪食以数百人（ ） 好一一听之（ ）2、用“/”标出下面句子的朗读停顿。（共4处）南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。3、解释句中“之”字的意思。A、宣王悦之（ ） B、好一一听之（ ）4、读了这则寓言，你得到了什么启示？_揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。注释：闵（mn）：同“悯”，担心，忧虑。 揠（y）：拔。 茫茫

4、然：露出疲惫但十分满足的样子。 谓：对说。 其人：他家里的人。 病：疲劳，困苦，精疲力尽。予：我。 趋：快步走。 往：去，到去。 槁（go）：草木干枯，枯萎。译文：有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢，就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天累坏了，我帮助庄稼长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。1、 圈出文中指代“苗”的“之”。文中的“其”也是指示代词，都是指代（ ）的。2、 朗读句子，需要有五处停顿，请你标上停顿线“/”。 宋 人 有 闵 其 苗 之 不 长 而 揠 之 者。3、解释词义。 其：（ ） 归：（ ）。 曰：（ ）。 矣：（）。 视：（ ）。 4、我想把这些

5、词语送给这个宋人：急于（ ） 欲速则（ ） （ ）热豆腐 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？ 6、我们身边也有这样的事例，如爸爸每天要我做一大堆课外题目，恨不得让我从现在的六十几分一下子提高到100分，请你用上“揠苗助长”来劝说： 狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。注释：逆：违抗。 不信：不诚实，不可靠。 译文：老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到一只狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！上帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃

6、掉我，是违背上帝的命令。你认为我的话不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为它们是害怕狐狸。1、解释词语。 食：（ ）。长：（ ）。 然：（ ）。 皆：（ ）。 故：（ ）。遂：（ ）。子：（ ）。 走：（ ）。 2、下面两句都有四处停顿，请你标上停顿线“/”。a.虎 不 知 兽 畏 己 而 走 也 B.观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎3、翻译句子。 1天帝使我长百兽。 2虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 4、“之”的意思。1观百兽之见我而敢不走乎 （ ） 2故遂与之行 （ ） 3兽见之皆走 （ ） 4辍耕之垄上 （ ） 5、这则寓言的寓意： 6、请写出与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语（2个）： 、