小学奥数读本9.摆火柴棒(3页).doc
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1、-小学奥数读本9.摆火柴棒-第 3 页9. 摆 火 柴 棒用火柴棒做游戏,小朋友们感兴趣吗?火柴棒游戏中有很多窍门,让我们共同了解火柴棒中的数学,了解数学的奇妙,同进使小朋友大有趣的数学与游戏中变得更聪明。例1. 下面火柴棒摆成的算式都有错,只许移动一根火柴棒,使等式成立。分析与解答:移动火柴时,要保证火柴的根数没有变化。 之间等都可以互相转化。第(1)题中,左边的计算结果是21,而右边只是1,所以想到通过移动火柴棒,使左边减小而右边增大。我们试着把左边的“”号变成为“”,左因这的这根火柴棒移到右边,使“1”变成“7”,等式成立。第(2)题中,观察算式两边,等号左边的结果是641,右边的计算结
2、果是141,所以想到从左边移一根火柴到右边,把左边的减数121变成21,则左边 的计算结果是741,右边141中,添上这根火柴恰好变成741,于是等式成立。例2 用16根火柴棒摁的四个相等的正方形(如图)。拿掉1根,还是四个正方形,你会吗?如果拿掉2根呢?分析与解答:注意火柴棒减少了,正文形减少。减少根火柴棒,第四个正方形少1条边了,可以让第三个正方形的一条边做两个正方形的边,如图:减少两根火柴棒,第四个正方形就少两条边了,可以让第二个正方形的一条边和第三个正方形的一条边做第四个正方形的公用边,如图:还有其它摆法吗?你会吗?例3 有一把椅子如图(1)所示,椅子翻倒还掉了一条腿,请移动22根火柴
3、,使椅子翻过来,且看上去也不缺少腿。分与解答:要把翻过来,就要使下面有四条腿,上面有的靠剃须 ,移动的结果如图(2),虚线表示衔移走的火柴。例48根火柴摆鱼样,头朝左,尾向右,请你移动3根,使鱼头朝右,毛向左。分析与解答:要把鱼头朝右,需要把左边的“头”拆掉,摆出“尾” ,还要在右边摆出“头”,可移动火柴成上右图的样子,即把虚线向下移动。例5你能用9根火柴组成4个相同的小三角形吗?分析与解答:4个相同的小三角形,一共要用12根火柴,现在只有9根,少3根,怎么办呢?对,用3条公用边。例6、移动四根火柴棒,把下图(1)中的斧子变为三个完全相同的三角形。分析与解答:题中摆斧子的火柴 共9根后要用这9
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