小学六年级班主任家访记录表(6页).doc

《小学六年级班主任家访记录表(6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级班主任家访记录表(6页).doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-小学六年级班主任家访记录表-第 6 页六（12）班班主任家访记录家访时间2018年3月7日学生姓名余思班级六（12）家访出行交通工具汽车学生家庭详细住址龙庆乡阿那黑村委会拐村学生家庭电话接访者姓 名 余永明与学生本人关系父女工作单位在家务农联系电话家访内容由于该生这个学期思想不稳定，开学不来报道读书，经过去多少次都无功而返，因此经中心学校统一指挥，再次去她家做工作。访后体会 1; 发现学生问题后,及时处理，让问题立在萌芽状态。 2:及时沟通家长，驾驶在生活上更多的支持、鼓励孩子。 备注六（12）班班主任家访记录家访时间2018年3月24日学生姓名赵旭班级六（12）班家访出行交通工具办公室学生

2、家庭详细住址龙庆乡束米甸村委会束米甸村学生家庭电话 接访者姓 名赵建林与学生本人关系父子工作单位在家务农联系电话 家访内容由于该生有时不太遵守纪律，星期五放学不按时回家，邀约班上学生打群架，带刀具、器械禁入校园，严重威胁到其他学生的安全。学习上不努力学习，整天琢磨着做坏事。访后体会 1; 发现学生问题后,及时处理，让问题立在萌芽状态。 2:及时沟通家长，让家长及时了解学生的情况。 3;和家长面对面交流，化解彼此之间的误解。备注六（12）班班主任家访记录家访时间2018年4月18日学生姓名李成林班级六（12）班家访出行交通工具汽车学生家庭详细住址龙庆乡补勒村委会补勒村学生家庭电话接访者姓 名李保

3、才与学生本人关系父子工作单位在家务农联系电话家访内容由于该生来上课一个月左右，然后思想波动，没有继续来学校上学，产生厌学情绪。访后体会1; 发现学生问题,及时处理，让问题立在萌芽状态。 2:及时沟通家长，家庭教育与学校教育相结合。 3;和家长面对面交流，就孩子重新上学提供建议。备注六（12）班班主任家访记录家访时间2018年5月6日学生姓名朱兴康班级六（12）班家访出行交通工具汽车学生家庭详细住址龙庆乡山黑村委会沙地村学生家庭电话接访者姓 名朱见明与学生本人关系父子工作单位在家务农联系电话家访内容由于该生最近一段时间以来严重违反学校纪律。邀约其他学生去打打其他班的学生、当老师上课的时候，在老师

4、背后示威，做出打老师的动作，一点学生的形象都没有。访后体会1; 发现学生问题,及时处理，让问题立在萌芽状态。 2:及时沟通家长，家庭教育与学校教育相结合。 3;和家长面对面交流，就学生良好品德的养成提供建议。备注六（12）班班主任家访记录家访时间2018年5月27日学生姓名周运强班级六（12）班家访出行交通工具汽车学生家庭详细住址龙庆乡庄科村委会果吉村学生家庭电话接访者姓 名周在兴与学生本人关系父子工作单位在家务农联系电话家访内容由于该生最近一段时间以来严重违反学校纪律。经常带玩具、零食进入校园，在教室推搡同学，致使教室玻璃撞碎。邀约其他学生去打打其他班的学生、当老师上课的时候，在老师背后示威，做出打老师的动作。访后体会1; 发现学生问题,及时处理，让问题立在萌芽状态。 2:及时沟通家长，家庭教育与学校教育相结合。 3;和家长面对面交流，就学生良好品德的养成提供建议。备注