小学四年级寒假奥数(8页).doc
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1、-小学四年级寒假奥数-第 8 页小学四年级寒假奥数(行程问题)专题 -相遇问题(一)知识宝库两个物体从两地出发,相向而行,经过一段时间,必然会在途中相遇,这类题型就把它称为相遇问题。相遇问题是研究速度,时间和路程三者数量之间关系的问题。它和一般的行程问题区别在:不是一个物体的运动,所以,它研究的速度包含两个物体的速度,也就是速度和。基本公式相遇问题的关系式是::速度和相遇时间=路程;路程速度和=相遇时间;路程相遇时间=速度和。注意问题解答这类问题,要弄清题意,按照题意画出线段图,分析各数量之间的关系,选择解答方法.。相遇问题除了要弄清路程,速度与相遇时间外,在审题时还要注意一些重要的问题:是否
2、是同时出发,如果题目中有谁先出发,就把先行的路程去掉,找到同时行的路程。驶的方向,是相向,同向还是背向.不同的方向解题方法就不一样。是否相遇.有的题目行驶的物体并没有相遇,要把相距的路程去掉;有的题目是两者错过,要把多行的路程加上,得到同时行驶的路程.。课内知识我先知5024 42-29-10 48-30+120 369727+63-30 56073 267-45+74 210353125825 7558 643+205-138 360154精讲精练例 1:甲、乙两辆汽车分别从两城市同时相对开出,经过8小时相遇,已知甲汽车每小时行49千米,乙汽车每小时行47千米。甲、乙两地相距多少千米?练习1
3、、甲、乙两城市之间,两列火车同时从两个城市相对开出,4小时后两车相遇,一列火车每小时行120千米,另一列火车每小时行130千米。甲、乙两地相距多少千米?2、A、B两列火车同时从两个城市相对开出,甲车每小时行48千米,乙车比甲车每小时快12千米。两车开出13小时后在一个车站相遇,这两个城市之间的铁路长多少千米?3、上午8时,两列火车同时从A、B两地相向开出,已知一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,中午12时两车在途中相遇,求甲、乙两地的路程。4、两只军舰同时从两个港口对开,一只军舰3小时行了84千米,另一只军舰2小时行了62千米。经过14小时两只军舰相遇,两个港口之间的距离是多
4、少?例2:甲、乙两人分别从相距80千米的两地同时出发,相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,两人几小时后相遇?练习:1、两列火车从相距1040千米的两地相对出发,一列火车以每小时132千米的速度行驶,另一列火车以每小时128千米速度行驶。问几小时后两列火车才能相遇?2、上午8时,玉玉和豆豆分别从相距220千米的家中同时出发,相向而行。已知玉玉每小时走50千米,豆豆每小时走60千米,他们将在几时相遇?例3:A、B两地相距560千米,甲、乙两列火车同时从两地相对开出。4小时后两车相遇,甲车每小时行67千米,乙车每小时行多少千米?练习:甲、乙两地相距480千米,客车和货车同时从两地相向而行,
5、经过5小时相遇,客车的速度是每小时50千米,求货车的速度是每小时多少千米?课 外 作 业1、两辆汽车从两地同时相对开出,经过6小时相遇,甲每小时走80千米,乙每小时走60千米。两地之间相距多少千米?2、甲、乙两人同时从相距60千米的两地出发,相向而行。甲步行,要12小时走完全程;乙骑自行车,每小时的速度是甲的3倍。几小时后两人在途中相遇?3、从南通到上海的铁路是1000千米,两列火车分别从两地相对开出,一列火车的速度是每小时100千米,4小时后相遇。另一列火车的速度是多少?4、两列火车从两地同时相对开出,一列3小时行了420千米,另一列每小时比这列慢10千米,4小时后相遇。问两地之间的距离是多
6、少千米?5、甲、乙两列火车从两地同时相向开出,经过18小时在某个火车站相遇,已知甲车每小时行50千米,乙车每小时比甲车少行8千米。两地之间的铁路长多少千米?6、两艘船同时从两个港口对开,一艘船4小时行了112千米,另一艘船3小时行了93千米。经过7小时两艘船相遇,两个港口之间的距离是多少?课外阅读:小公主和蛇 从前有个葡萄牙国王,他有三个可爱的女儿。三个女儿都很美,特别是那个最小的公 主,不但才貌出众,而且心地善良,人们都非常嘻欢她,叫她“贝拉”。这在葡萄牙语里是漂亮的意思。 一天国王要外出旅行。临走前,问女儿都想要些什么礼物。大女儿说:“我要一条丝绸裙和一顶丝织的帽子。”“我吗?”二女儿说,
7、“我要一把漂亮的阳伞。”“那么,我的小女儿,你要什么呢?”国王问他心爱的小女儿。小公主说:“我就想要一朵美丽的玫瑰花。” 国王答应了女儿们的要求,启程上路了。 过了些日子,国王旅行回来了。女儿们要的东西都带回来了,大女儿拿着绸裙丝帽;二女儿拿着漂亮的阳伞,高高兴兴地走了。国王从一个精致的小盒子里拿出了一朵红玫瑰花, 对小女儿说:“爱惜这朵美丽的玫瑰花吧!它和生命一样珍贵。”贝拉公主听了父王的话, 觉得父王的话里似乎还有别的意思,便打听玫瑰花的来历。国王开始不愿意说,经不住小公 主一再恳求,便把取得这朵玫瑰花的经过说了一遍。 “亲爱的女儿,你不是希望得到一朵玫瑰花吗?我到处给你寻找。有一次,我过
8、一个花园,发现这朵美丽的玫瑰花。我刚要摘,出来一条蛇。蛇问我把花带给谁,我告诉他是带给 小女儿当礼物的。听我这样说,那条蛇就把花交给了我,不过他有个要求,说是一定要你到 那个花园里去,否则那条蛇就活不成了。他要你同情他,不要管他。我本来不想告诉你,可 又一想,他虽然是条蛇,但也是一个生命啊!” 听了这一切,小公主安慰父亲说:“亲爱的父亲,您不要为我担心,我现在就去那座花 园。”贝拉小公主找到了那座花园。花园里有一座精美的宫殿,但里面一个人也没有,阴森 森的,真有些叫人害怕。天色晚了,贝拉走进一个房间。一进门,她就看见一条蛇。“啊 呀!”公主不觉惊叫了一声。“不要害怕,公主!”贝拉听到一个非常柔
9、和的声音。开始, 公主是有些害怕。后来看那条蛇一点也没有伤害她的意思,也就不害怕了。她试着走近那条 蛇,蛇很乖,公主过去轻轻地摸了摸他。第二天早上,公主发现餐桌上摆满了精美的早点。 晚上,也是这样,桌上又摆满了丰盛的晚餐。奇怪的是始终没有见到过一个人。 贝拉就这样在花园里生活了很长一段时间。 时间长了,小公主想家、想父亲了,她要回家去看看。就在她准备离开的是候,那条蛇对她说:“你在家可别超过三天,要不然我就回死去的。” 备贝拉刚回家时还记着蛇的话,但是,在父亲身边和两个姐姐快快活活地玩了两天,就把蛇的话忘了。到了第三天晚上,贝拉猛然想起蛇的嘱咐,惊叫起来:“啊呀,不好了,要出事!”公主急忙告别
10、了父亲和姐姐,骑着马飞快地奔向那座花园。赶到花园时已经是深夜 了。蛇呢?公主到处寻找夜没找到。第二天早晨,贝拉起床后又去花园找蛇,找来找去,终于在一口枯井旁边看见了他。可怜!他已经死了。贝拉伤心地哭了起来,埋怨自己耽误时 间,对不起蛇。她越哭越伤心,眼泪扑落扑落悼在蛇的身上。 奇迹发生了。蛇沾上公主的眼泪立即钺变成一个英俊的王子。他深情地对贝拉说:“只有你,我的未婚妻,才能拯救我,帮我解除附在我身上的魔法。我中了巫婆的魔法已经好多年了,要不是你的眼泪,还不知要等多少年呢!” 王子和小公主贝拉结了婚,他们相亲相爱地在一起生活了一辈子。小学四年级寒假奥数(行程问题)专题 -相遇问题(二)温故知新1
11、、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米, 经过小时相遇。相遇时两车各行了多少千米?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米, 经过小时相遇。相遇时哪辆车行的路程多?多多少 ? 3、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米, 经过小时相遇。乙车行完全程要多少小时?精讲精练例 1:妞妞和乐乐两人吵架,同时从A地出发,背向而行,已知妞妞骑车每小时行10千米,乐乐步行每小时行5千米,两人出发4小时后相距多少千米?练习:甲、乙两人同时从学校向相反方向行驶,甲每分钟行52米,乙每分钟行50米,经过
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